
〔關鍵詞〕親子溝通;擁抱;心理問題
這一天,電視臺正在直播一期談話節目,節目組請來了一對母女,顯然母女二人的關系很緊張,雙方都不正視對方。女兒看起來還是讀書年齡,但是“社會化”很嚴重,從衣著上已經看不出是一名學生了。媽媽穿著很樸素,眉宇之間盡顯疲憊憔悴。這是一個單親家庭,母女相依為命,像所有的單親媽媽一樣,這位媽媽把全部的希望都寄托在了孩子身上,盡一切可能滿足孩子的要求。孩子年齡還小時,對媽媽的依賴性很強,一切聽媽媽的,所以母女二人的生活相對平靜。可是隨著年齡增長,女兒開始出現青春期的叛逆,逃課、抽煙、交男朋友……她的表現讓媽媽非常失望,進而感到憤怒、絕望、恐懼。媽媽從講道理到指責,再到打罵,最后甚至趕自己的女兒離開家門。但一切都無濟于事,母女之間的關系迅速惡化,兩個人雖然生活在同一屋檐下,但是誰也不理誰。媽媽曾經想過結束自己的生命,女兒也用刀割傷過自己。說到這段不堪回首的經歷,母女二人忍不住在臺上互相指責起來,聲音越來越大,場面混亂,主持人連忙勸止。
聽完了母女二人的介紹,同臺的專家紛紛為她們出計獻策,其中還包括一位全國知名的教育專家。有的建議媽媽要寬容對待從小就失去父愛的女兒,她過早交男朋友可能與從小缺少父愛有關;有的讓女兒回憶一下小時候媽媽疼愛她、接送她的溫馨場景,想一想是誰在她生病時守護在床頭,是誰在下雨天頂著雷電給她送傘……但是結果非常令人失望,母女二人的心結就是打不開,表情泠漠,甚至不愿意握一下手。現場的氣氛十分尷尬。
這是一檔直播節目,看來好像已經很難收場了,很多觀眾在臺下議論紛紛,有的埋怨媽媽不近人情,有的指責孩子忘恩負義。但是對于該怎樣化解母女之間的敵對情緒,誰也沒有主意。
這時一旁的心理學家出了個主意:讓現場的工作人員把母女兩人的眼睛和嘴封起來,耳朵堵上,雙手背到身后,然后讓她們想辦法交流。只見這對母女站起身,想了很多辦法,都無法交流。兩個人越走越近,無意間身體挨在了一起,只是短短的一瞬,兩個人一愣,最后臉貼臉地緊挨在一起。鏡頭中的母女開始抽泣,不顧規則,伸出雙手擁抱在一起。當她們分開后,人們看到兩個人的眼里都滿含著淚水,最終,這對母女互相原諒了對方。
當時在場的眾多教育專家都面面相覷,覺得不可思議。心理專家解釋說,這就是擁抱的力量,擁抱是我們最簡單、最原始的交流方式,但它比語言、眼神等溝通方式更有力量。在國外,一些心理學家試圖用擁抱來治療孩子的心理問題,起初并不被人看好,誰知這個方法的效果非常明顯。人們覺得很奇怪,為什么會這樣呢?事實上,擁抱是一種帶有療愈性的肢體聯結,當孩子得到媽媽、爸爸的擁抱時,他們內心會有一種感覺:“我是被愛的、我是重要的”。
如果父母能夠帶著內心的愛去擁抱孩子,孩子就會產生這種感覺,而這種感覺讓孩子得到家庭歸屬感,養成積極向上的樂觀性格。中國的父母最容易忽視孩子這方面的需要,也不善于用這種方式與孩子進行交流。一般情況下,只要孩子上了學,父母就很少與孩子有身體上的接觸,而更多地通過語言與孩子溝通。
這是個真實的故事:
一個12歲的男孩在一次體育課上不小心摔斷了腿,他的父親只好每天接送他上下學。三個月后,孩子的腿已經基本痊愈了,課間已經能夠和同學們一起做些輕微的活動,可是一到放學的時候他就坐回輪椅,等著爸爸接送。這個情況很快就被爸爸發現了。老師征求家長的意見,是否讓孩子參加課外活動,老師說,孩子的腿活動已經沒有問題了。
那天爸爸把孩子接回家后問他:“你的腿都已經好了,為什么還要我接送呀?”孩子知道自己的“伎倆”被爸爸識破了,紅著臉低著頭喃喃地說:“這樣爸爸就能每天抱我一次。”爸爸被孩子這句話震驚了,原來已經長大的孩子,仍然需要自己的擁抱啊!
在中國父母的眼中,擁抱孩子只是在孩子小時候做的事情,但其實孩子在整個成長過程中都需要父母的擁抱。擁抱對孩子來說是一件很美妙的事情,父母的擁抱不僅僅帶來了溫暖,更多地表達了父母的理解、支持、寬容和愛,它讓孩子有勇氣面對這個世界的一切,面對自己所遭遇的重重困難,學會愛這個世界和世界上的所有人。
美國教育家老卡爾·威特說:“孩子有時候希望在心理和情感上保留一些自己的空間,或者他感情波動很大,非常需要安慰而不是提問時,在這些時候,我會擁抱、撫摸兒子,傳達給他沉默而溫暖的信號。”是的,有時候不需要千言萬語,一個擁抱就可以治愈孩子心靈上的創傷。
但是,很多父母過于倚重其他的教育手段,動不動就是擺事實、講道理,激勵孩子追求成功。更有甚者,在孩子情緒處于低潮的時候,斥責孩子沒出息,連打帶罵。這樣做不但于事無補,甚至可能惡化親子關系。中國的父母情感比較內斂,往往疏于表達,甚至認為只要給孩子提供好的經濟條件,就是愛孩子的表現。很多時候,孩子受了委屈,遭受了失敗,卻得不到來自父母的安慰,這正是很多親子關系冷淡、孩子情商低的重要原因。
請父母不要低估擁抱的力量,它是一帖良藥,能夠簡單而有效地醫治孩子的很多問題。請每天擁抱你的孩子吧,他將因此快樂健康地成長。
(作者單位:北京逸文文化發展公司,北京,100176)
編輯 / 黃才玲 終校 / 何