高校共青團微博建設的SWOT分析與對策研究

　　摘 要： 當下網絡媒介的高速發展深刻影響著青年學生們的生活習慣和思維方式，也給高校共青團工作帶來了新的機遇和挑戰。微博這種傳播靈活、及時、迅速新媒體，滿足了廣大青年大學生對快節奏生活的需求。為了順應信息潮流，深入開展共青團工作，高校共青團微博建設勢在必行。微博在高校團建工作中所體現出來的優勢和劣勢，既給團建工作帶來了嶄新的機遇，又使其面對更大的挑戰。面對現實，高校團干部應把握和利用微博促進團建設工作的規律，完善管理制度、強化保障體系、提高管理隊伍素質，加強高校團組織工作的網絡信息化水平，賦予共青團工作時代內涵，開辟青年學生思想引領新陣地。
　　關鍵詞： 微博 高校團組織建設 SWOT分析
　　微博是一種可以通過手機、IM（如QQ、MSN等）、E-mail、Web等方式向個人微博發布文字和多媒體信息的平臺。作為一種快速發展的新型社交工具，微博在信息傳播及社會交流上起著非常重要的作用，其使用者數量持續不斷上升，形成了一個范圍廣、規模大、影響深的信息、社交平臺，影響著社會的各個方面。據有關數據顯示，微博用戶中18—30歲者占比高達67%，大學本科以上學歷者占63%，呈現高學歷、低齡化態勢。微博簡單、快捷、靈活的特性較大程度地滿足了青年學生生活節奏快，思想活躍度高，易受新鮮事物，社會參與意識高的訴求，從而在青年學生中廣泛快速地傳播和流行。
　　為了抓住信息飛速發展的機遇，2011年11月，共青團中央印發了《關于進一步加強全國高校團組織微博體系建設的通知》，全國高校團組織微博建設工作如火如荼地展開了。《通知》明確指出：“利用微博平臺構建高效共青團組織新的組織建設模式，新的組織動員方式和新的工作活動載體，對于提升高校團組織的吸引力、擴大高校團組織的覆蓋力和影響力、完善高校共青團的運作機制具有重要意義。”上海團市委也相繼做出工作部署，號召全市各高校全面開展共青團微博平臺建設工作，并率先開通了“青春·上海”共青團上海市委員會官方微博，以“青春·城市”、“青春·校園”、“青春·公益”、“青春·快訊”、“青春·加油站”等幾個主題向全國青年發布團市委共青團建設實時信息。
　　目前，要深入開展共青團工作，就要積極深入探索研究新媒體，主動應用新媒體來有效指導共青團工作。本文利用SWTO原理分析高校共青團微博建設所面臨的優勢、劣勢、機遇及挑戰，并提出切實可行的解決對策。SWOT（Strengths，Weaknesses，Opportunities，Threats）分析法又稱為態勢分析法，最早用于企業經營和管理決策，包括優勢（Strengths）、劣勢（Weaknesses）、機遇（Opportunities）和挑戰（Threats）四部分，是一種能夠較客觀而準確地分析和研究對象現實情況的方法。
　　一、優勢分析（Strengths）
　　1.及時了解青年的思想動態，增強高校團組織的吸引力和凝聚力。
　　在現代生活中，社會信息爆炸性增長，大學生人際交往表層化與快捷化，青年學生不喜歡面對面交流，傳統的書信、電話等交流方式對他們也沒有多大的吸引力，這就為了解青年大學生思想動態帶來挑戰。而微博以其最簡單、最隨意的方式滿足了青年大學生的需求，青年學生隨時隨地把自己的所見所聞、所思所想以只言片語的形式進行表達溝通，這種“背對臉”的創新交互方式，恰好為高校共青團組織及時了解學生的思想變化、把握學生的思想脈絡提供了新平臺。通過微博了解青年大學生所思、所想，所需，能使團組織和青年學生走得更近，貼得更緊，進而更有針對性地開展高校共青團工作，增強團組織的吸引力和凝聚力。
　　2.擴大高校團組織的覆蓋面和影響力。
　　高校團組織微博體系建成后，可全面組織動員全校團干部利用微博平臺與普通青年學生形成聯系，用青年學生喜歡的時尚流行方式開展工作。利用微博工具為各級高校團組織特別是基層團支部提供展示支部建設、組織支部活動、促進彼此交流的空間和平臺，構建各級高校團組織與廣大普通學生之間扁平化、多層級、快捷、多樣、精準的交流溝通渠道和機制，建構全國、省級、校級、班級團支部統一的四級高校團組織網絡化、矩陣式組織體系和信息化工作機制，既增強團組織特別是基層團支部對學生的影響力和感召力，又通過全國高校團組織微博集群形成正面思想引領的整體規模效應。
　　3.完善高校共青團的運作機制，創新共青團組織建設模式。
　　高校共青團微博是新形勢下高校共青團組織探索利用新媒體服務凝聚青年的創新思路和有效形式，旨在通過搭建團組織引導青年的新平臺。高校共青團微博主要包括信息發布、引導服務和交流互動等三個方面的功能，將團學組織基本情況、校園資訊、品牌活動、工作動態等生動形象地展示出來，給高校團組織、老師與學生間建立了一個新的溝通渠道和互動平臺，在及時發布信息、平息謠言、穩定事態方面能夠發揮重要作用，正確引導輿論走向，有效杜絕各種猜測、謠傳，維護學校及共青團組織的良好形象，提升高校共青團應急處理能力和水平。通過微博簡短而快速的微博文字信息讓同學們的精神文化得到熏陶，促進校園形成良好的文化氛圍，以更加新穎的形式指導學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀，在潛移默化中完成對青年學生思想道德的教育工作，真正意義上完善高校共青團工作，創新團組織建設的新模式。
　　二、劣勢分析（Weaknesses）
　　1.微博的娛樂性、時尚感較多地吸引了學生的關注，造成了學生沉溺網絡的問題。
　　即使沒有電腦，隨處不在的微博也會讓學生們不斷翻看手機。刷微博成了大學生們類似吃飯睡覺一樣的必做之事，“今天你微博了嗎？”已然成為青年人最新的時尚流行語。這樣必然會影響學生上課、學習，參加實踐，分散精力。
　　2.微博參與人群及言論的不可控性，導致了微博“把關人”缺失的現狀。
　　微博之上，人人可以“加關注”、“加粉絲”，甚至是隨時隨地發表評論，高校共青團組織微博不能避免魚目混珠之輩的關注和評論，由此可能會影響共青團組織微博建設。
　　3.網絡法制建設滯后，致使大學生微博行為缺少合理約束監督。
　　任何一種文化現象的建構都必須在法律的范圍內進行各種各樣的活動，我國網絡傳播立法建設遠遠滯后于網絡傳播本身的發展速度，也落后于西方發達國家的網絡立法發展程度，急需加快立法以構建和諧的微博生態環境，以便對微博網絡進行合理的監管，促進微博健康發展。
　　三、機遇分析（Opportunities）
　　1.高校共青團微博建設已受到政府高度重視和廣泛關注。
　　2011年11月，共青團中央印發了《關于進一步加強全國高校團組織微博體系建設的通知》，建議高校團組織微博體系要按照“總體設計、分層建設、先試點、后推廣”的原則逐步推進，由團中央學校部官方微博、省級團委學校部官方微博、校級團委官方微博和班級團支部微博四個層級構成，形成相互捆綁、信息共享、各具特色、優勢互補的微博體系，高校共青團組織微博建設工作已受到政府高度重視。
　　2.高校共青團微博已成為網絡思想政治教育的重要陣地。
　　和諧的校園微博是思想政治工作者開展網絡思想政治教育工作的重要工具和手段，獲取第一手信息的重要渠道。目前，很多高校都充分利用微博強大的互動功能，在微博上搭建了大學生思想政治教育平臺，培育了很多網絡文化產品。校園官方微博已在大學生的生活、學習、情感等領域中發揮著重要的作用。
　　3.網絡及信息技術發展為高校微博建設提供了現代化呈現方式。
　　隨著網絡建設和信息化發展的逐步到位，網絡管理已經成為當前人們關注的重點。今天的網絡正在向智能化、綜合化、標準化發展，校園微博的呈現方式亦隨著網絡技術的進步逐步完善，團組織可以通過微博向青年學生粉絲發布如圖片、影像、聲音等一系列多媒體資料，設計自己特具風格，別具特色的微博平臺，與“粉絲”群體實現即時分享，吸引廣大青年。
　　四、挑戰分析（Threats）
　　1.“泛娛樂”現象突出，致使高校團組織微博內涵粗俗。
　　所謂泛娛樂現象主要是指微博中主體過分關注情感生活、休閑娛樂，以及一些無聊瑣碎、賣弄隱私、惡搞等內涵不深的內容。雖然校園微博的受眾是高素質的老師和學生，但其網絡行為仍然表現出一定程度的泛娛樂特點。
　　2.賬號安全率低，導致高校團組織微博信息誤傳，內容可信度降低。
　　微博本身是一個言論相對開放的平臺，發揚了“解放思想、言論自由”的精神，尤其面對重大事件時，它快速、開放、自由的優勢極易在短期內形成強有力的輿論。而在如今全球化、多元化的背景下，大學生沉浸在浩如煙海而又良莠不齊的信息庫中，容易受到來自不同國家的文化、思想、宗教信仰和生活方式等的沖擊，容易受到不法分子的利用，一旦賬號被不法分子盜取，發表或轉發一些危害國家、危害人民的信息，必將導致團組織的信息誤傳，使團組織微博內容的可信度降低。
　　3.微博大眾式的碎片化語言，難以保證共青團的嚴肅性、權威性、整體性、統一性。
　　共青團工作組織是一項嚴肅、嚴謹的工作，它向廣大青年傳達的信息通常需要有較高的可信度和權威性，以保持其理想信念教育的統一性和整體性。而微博所催生的大眾書寫方式與表達欲望，是一種碎片化的、隨性而為的舉動，內容多元化、瑣碎，意義不大。微博大眾式的碎片化語言，在一定程度上難以保證共青團嚴肅性、權威性、整體性、統一性。
　　五、對策建議
　　1.建立一套完善的管理規章制度和工作預警機制。
　　首先，高校必須建立一套完整的管理規章制度作為共青團組織微博和諧發展的必要保障，至少要涉及管理規則、安全運行條例、管理員管理條例、監控與管理辦法、獎懲條例等。重視高校微博管理體制的建設，有效提升微博管理監督水平是高校微博發展的首要任務。其次，建立健全網絡輿情分析機制和工作預警機制。微博輿情是一定時期、一定范圍的學生思想、心理、情緒、建議和要求在網絡中的綜合表現，高校必須建立統一協調、反應靈敏、高效暢通的輿情收集、預警及應急處理的工作機制，確保微博平臺正常、安全、有效地運行。
　　2.建設一支政治強、業務精的高校網絡管理隊伍。
　　隊伍建設是共青團組織微博平臺和諧發展的關鍵。高校應建設由黨委有關部門領導，以專職團干部、團學學生干部和思想政治理論課教師隊伍為骨干，以學生黨員和骨干為外圍的管理梯隊。團學干部、輔導員和思政教師了解學生思想動態、掌握學生心理，有敏銳的信息意識和較強的信息運用能力，能夠對網絡文化進行分析、鑒別、判斷，能針對網絡文化的特點和學生思想問題及時開展輿論引導和分析研究。建立輪班制的微博管理和內容更新制度，定期對管理員進行培訓，進一步提高微博管理員的思想認識及其在微博語言技巧、發布時間、發布頻率等方面的能力水平，加強監督考核，不定期抽查，全力提高團組織應用微博的整體水平。
　　3.培養開辟一批宣傳優秀團學工作的網絡文化產品。
　　微博同BBS、人人網等任何思想陣地一樣，如果先進文化不占領，低級頹廢的精神垃圾就會乘虛而入。因此，樹立強烈的占領意識，用先進文化去占領共青團微博文化陣地，大力弘揚先進文化，充分運用思想政治教育的優勢，使之步入健康發展的軌道，是構筑高校共青團網絡平臺的關鍵。網絡文化產品作為微博發展的輔助形式應當得到足夠的重視。網絡文化產品為共青團宣傳優秀的團學工作提供了另一個嶄新的平臺，該平臺的互動性更高，創新性更好，更有利于師生間的互動及信息的傳遞，高校共青團微博建設依托網絡文化產品進行先進文化和理念的傳播，是建立文明和諧的網上家園的有力載體。
　　2012年，共青團中央學校部把建設高校團組織微博體系作為考核團省（市）委工作的一項重要指標，可見團中央對此項工作重視程度。為了適應時代的發展變化，高校共青團組織要積極構建共青團微博體系，把握好微博這一時代新興事物的利弊，充分了解其給高校團工作所帶來的機遇和挑戰，激發團組織活動力，展現共青團的良好形象，加強團員青年的溝通交流，進一步貼近大學生群體，增強思想教育工作的針對性、時效性和科學性，提高高校團組織工作的網絡化和信息化水平，賦予共青團工作時代內涵，真正把高校共青團微博建設成為傳播先進文化和精神文明建設的重要陣地。
　　參考文獻：
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