淺談培養小學生英語單詞拼讀能力的策略

【摘 要】在小學英語教學中，為了改變學生機械記憶單詞的方式，教師要注重培養學生英語單詞的拼讀能力。讓學生帶有趣味性地識記字母，用拍手的方式掌握對應的音素；利用拼音的正遷移，輕松地拼讀單詞；了解字母組合的發音規律，學生能采用直拼法拼讀單詞。教師長期堅持滲透單詞拼讀方法，學生就會逐漸提高單詞拼讀能力，達到“見其形讀其音，聽其音知其形”。