應(yīng)用仿頭模對(duì)口腔護(hù)理教學(xué)的影響

仿頭模主要由頭型、咬合器（架）、面罩、肩體及治療機(jī)等連接件組成。從口腔教學(xué)工具的應(yīng)用歷史來(lái)看，仿頭模一直用于口腔醫(yī)療專業(yè)和口腔工藝技術(shù)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，具有與臨床實(shí)踐操作結(jié)合緊密、仿真性能優(yōu)良、學(xué)生易于掌握等多方面的優(yōu)點(diǎn)，一直受到廣大師生的認(rèn)可。而口腔護(hù)理專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠勝任椅旁護(hù)理工作的新型專科護(hù)理人才，在實(shí)踐教學(xué)中模擬口腔治療情境，強(qiáng)調(diào)醫(yī)護(hù)雙方的協(xié)調(diào)配合，是提高學(xué)生實(shí)踐操作能力以適應(yīng)臨床工作需要的必要手段。因此，嘗試將仿頭模應(yīng)用于口腔護(hù)理專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)，應(yīng)用其模擬臨床操作，可以提高學(xué)生的操作水平和促進(jìn)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解，本文對(duì)此進(jìn)行了初步的研究與探討。