數學思想與數學效率的辨析

摘 要:目前的許多數學教學課堂中，貫徹了新課改的要求，教師通常采取一系列的活動來引導學生進行自覺學習，自主探索，發現問題并采取相應的方法來解決。這種教學的模式可以提高學生的學習能力，提高他們自主學習的參與度。但數學這門課程有其獨特的特點，是學生思維的鍛煉，因此，教師在對學生進行數學教學的過程中，還應該將核心的數學方法滲透到學生的學習過程中，這樣才能提高學生學習數學的效率。本文主要講解技師學校數學教學中數學思想與數學效率之間的關系。

關鍵詞:數學 思想 效率 關系

中圖分類號:G633.6文獻標識碼:A文章編號:1673-9795(2012)06(b)-0091-01