談產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整下的成人教育發(fā)展

摘 要:本文基于多年的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，分析了當(dāng)前產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整下的成人教育發(fā)展現(xiàn)狀，并著重介紹了提供更多的專業(yè)成教師資力量，提高勞動(dòng)者素質(zhì)，改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容，增強(qiáng)成人教育的社會(huì)服務(wù)功效，完善教學(xué)管理機(jī)制，促進(jìn)成人教育的良性發(fā)展等三種解決方案及其具體運(yùn)用。

關(guān)鍵詞:產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 主導(dǎo)力量 成人教育發(fā)展

中圖分類號(hào):G6文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1673-9795(2012)06(b)-0137-01

近年來(lái)，伴隨著國(guó)家加大對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重視，在優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的過(guò)程中，成人教育起到了至關(guān)重要的作用。反觀當(dāng)前在成人教育事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程中，很多成人院校的管理和教學(xué)方面等存在著很多問(wèn)題。

1 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整下成人教育發(fā)展中存在的問(wèn)題

1.1 成人教育的師資力量不足

在成人教育的教育體系中師資力量占據(jù)了主導(dǎo)地位，但是相較于高校教育而言，成人教育沒(méi)能得到足夠的關(guān)注和重視。在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的形勢(shì)下，師資力量的不足對(duì)成人教育的發(fā)展起到了不利的影響。成人教育的教師大多是一些離退休教師或者聘請(qǐng)一些在讀研究生進(jìn)行相關(guān)的教學(xué)工作，并沒(méi)有一些針對(duì)于成人教育的師資力量。國(guó)家對(duì)于成人教育的重視程度嚴(yán)重不足，使得成人教育的師資力量沒(méi)有一個(gè)很好的保障。很多教師都選擇去普通高等教育院校，不愿去成人教育院校任教。成人教育對(duì)社會(huì)發(fā)展而言有著重要的意義，它應(yīng)該擁有一個(gè)專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，這樣才能更夠真正體現(xiàn)成人教育的價(jià)值。因此，成人教育發(fā)展過(guò)程中師資力量不足的現(xiàn)狀應(yīng)該得到很好的改善，才能滿足社會(huì)發(fā)展的需求。

1.2 教學(xué)內(nèi)容和方法沒(méi)有及時(shí)更新

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是在不斷優(yōu)化和改革的，因此，作為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)程中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)—— 成人教育的教學(xué)內(nèi)容和方法應(yīng)該及時(shí)更新，這樣才能夠更加適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的要求。眾所周知，成人教育并沒(méi)有一個(gè)具有自身特色的教材，很多情況下，都是選擇普通院校的公共基礎(chǔ)教學(xué)或者專業(yè)教學(xué)的教材。在教學(xué)方法和教學(xué)理念上，成人教育院校甚至直接套用普通教育院校的。在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)程中，成人教育所提供的人才應(yīng)該也具有與時(shí)俱進(jìn)的特色，他們的技術(shù)知識(shí)和綜合素質(zhì)應(yīng)該也是不斷變化的。然而，很多的成人教育院校并沒(méi)有給予足夠的重視，一些舊式的教學(xué)方法依然被沿用。對(duì)于一些專業(yè)的先進(jìn)管理理念和科學(xué)技術(shù)沒(méi)有一個(gè)全面的介紹，對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高起到很大的制約作用。只有及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容和方法，才能夠更好地適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。

1.3 缺乏健全的教學(xué)管理機(jī)制

成人教育由于沒(méi)有得到社會(huì)各界的足夠重視，使得很多成人教育院校都缺乏健全的教學(xué)管理機(jī)制。在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的進(jìn)程中，成人教育院校應(yīng)該具備健全的管理機(jī)制，應(yīng)該加強(qiáng)教學(xué)管理工作，為社會(huì)提供更多高素質(zhì)的技術(shù)人才和管理人才。由于缺乏一個(gè)有效的教學(xué)管理機(jī)制，在教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)了教師教學(xué)工作不負(fù)責(zé)，學(xué)生學(xué)習(xí)不積極，考試水分重等嚴(yán)重現(xiàn)象，這樣對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高起到了消極的影響。因此，為了成人教育更好的發(fā)展，學(xué)校應(yīng)該積極采取措施建立一個(gè)完善的教學(xué)管理機(jī)制。

2 促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整下成人教育發(fā)展的具體措施

2.1 提供更多的專業(yè)成教師資力量，提高勞動(dòng)者素質(zhì)

成人教育院校為我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整做出了巨大的貢獻(xiàn)，針對(duì)目前成人教育發(fā)展過(guò)程中師資力量不足的問(wèn)題，我們應(yīng)該采取積極有效的措施去為成人教育提供更多的專業(yè)師資人員，以此來(lái)推動(dòng)成人教育的發(fā)展。首先，在教師聘任的工作上，成人學(xué)校應(yīng)該針對(duì)學(xué)生大多數(shù)為社會(huì)在職人員這一特點(diǎn)，來(lái)選擇一些經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方式獨(dú)特且高效的教師，這樣才能積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)通過(guò)教師良好的教學(xué)方法促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步。其次，成人院校應(yīng)該加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作。學(xué)校應(yīng)該組織教師進(jìn)行相關(guān)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)和職業(yè)素質(zhì)的拓展培訓(xùn)，通過(guò)這種途徑來(lái)幫助教師提高自身的教學(xué)素質(zhì)和職業(yè)道德，從而促進(jìn)教師的教學(xué)工作能夠積極高效地展開(kāi)。最后，國(guó)家應(yīng)該積極鼓勵(lì)一些師范院校開(kāi)設(shè)專門針對(duì)成人教育的師范專業(yè)，為成人教育事業(yè)培育出更多的高素質(zhì)專業(yè)人才，更好地推動(dòng)成人教育事業(yè)的進(jìn)步。

2.2 改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容，增強(qiáng)成人教育的社會(huì)服務(wù)功效

目前很多成人教育院校的教學(xué)方法和內(nèi)容都過(guò)于陳舊。為了更好地幫助學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，成人教育院校應(yīng)該積極改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容。首先在改進(jìn)教學(xué)方法方面，學(xué)校應(yīng)該依據(jù)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際情況，積極創(chuàng)新教學(xué)方法來(lái)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)程。教學(xué)方法應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)一些現(xiàn)在主流的教學(xué)方法，比如說(shuō)，多媒體教學(xué)等。比如說(shuō)，學(xué)校可以建立一個(gè)專門的視頻影像聊天室，教師可以將自己的教學(xué)視頻錄入，進(jìn)而上傳到這個(gè)聊天室，讓學(xué)生們可以在空閑的時(shí)間來(lái)補(bǔ)充學(xué)習(xí)知識(shí)。其次，在教學(xué)內(nèi)容方面，學(xué)校應(yīng)該考慮更換傳統(tǒng)的教材。增加教材中的實(shí)際運(yùn)用能力方面的編寫內(nèi)容，另外教材的體例應(yīng)該做到新穎和實(shí)用。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該以簡(jiǎn)明清晰為主要標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)是要將教學(xué)課程的要點(diǎn)突出來(lái)，進(jìn)而方便學(xué)生更加輕易地掌握相關(guān)的知識(shí)要點(diǎn)。在成人教育發(fā)展的進(jìn)程中，教學(xué)方法和內(nèi)容的不斷改進(jìn)能夠增強(qiáng)成人教育的社會(huì)服務(wù)功效，為社會(huì)培育出更多專業(yè)人才。

2.3 完善教學(xué)管理機(jī)制，促進(jìn)成人教育的良性發(fā)展

針對(duì)目前很多成人院校教學(xué)管理機(jī)制不健全的問(wèn)題，學(xué)校應(yīng)該積極采取措施來(lái)完善相應(yīng)的管理制度，從而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。第一，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)于教師的相關(guān)管理工作。教師在教學(xué)過(guò)程中具有主導(dǎo)地位，學(xué)校應(yīng)該積極進(jìn)行相關(guān)的評(píng)估工作來(lái)督促教師在教學(xué)過(guò)程中形成認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度。第二，一些教育主管部門應(yīng)該成立相應(yīng)的成人教育監(jiān)管機(jī)構(gòu)。在成人教育的教學(xué)過(guò)程中存在很多的教學(xué)腐敗現(xiàn)象，比如說(shuō)，亂發(fā)文憑、考風(fēng)松懈、學(xué)歷造假等。這些監(jiān)管機(jī)構(gòu)應(yīng)該積極進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查，對(duì)出現(xiàn)這些壞現(xiàn)象的學(xué)校要給予嚴(yán)厲的懲罰措施。此外，學(xué)校對(duì)于學(xué)生管理力度也應(yīng)該加強(qiáng)。學(xué)校要督促教師做好相關(guān)的學(xué)生出勤記錄。在學(xué)生畢業(yè)問(wèn)題上，學(xué)校應(yīng)該嚴(yán)格按照規(guī)章制度來(lái)落實(shí)相關(guān)的畢業(yè)政策，對(duì)不合格的學(xué)生學(xué)校應(yīng)該堅(jiān)決不予以發(fā)畢業(yè)證，以此來(lái)敦促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力掌握合格的專業(yè)知識(shí)，進(jìn)而為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整做出更多的貢獻(xiàn)。

3 結(jié)語(yǔ)

總而言之，成人教育在我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中起到了至關(guān)重要的作用，為全面提高勞動(dòng)者素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。通過(guò)采取提供更多的專業(yè)成教師資力量，提高勞動(dòng)者素質(zhì)，改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容，增強(qiáng)成人教育的社會(huì)服務(wù)功效，完善教學(xué)管理機(jī)制，促進(jìn)成人教育的良性發(fā)展等三種解決方案和措施，完善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，同時(shí)希望我們?cè)诔扇私逃聵I(yè)的發(fā)展進(jìn)程中一直保持足夠的重視，從而讓成人教育進(jìn)入一個(gè)良性的發(fā)展階段。

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