大學生思想政治教育實效性研究

【摘 要】隨著時代的不斷發展，大學生的思想變化也越來越快，要想不斷增強大學生思想政治教育的實效性，就必須不斷研究、與時俱進來應對大學生不斷變化的思想，這樣才能準確把握大學生不斷變化的思想。由于21世紀網絡等媒體的不斷發展，雖然給大學生思想帶來了一些波動，但這是我們必須面對的。作為大學生思想教育的工作者也可以利用好網絡等媒體來更好地服務于當代大學生。

【關鍵詞】大學生 思想政治教育 實效性

作為當代大學生，其自身思想政治教育體現時代性、把握規律性、富有創造性都為實效性的具體體現，它是衡量大學生思想政治教育效果的重要尺度，也是大學生思想政治教育的著力點。大學生思想政治教育的實效性不僅關系到怎樣培養人，而且還關系到培養什么人的問題，因此增強思想政治教育實效性的研究是解決上述問題的重要途徑。

一、實效性對大學生思想政治教育的重要性

以前大學里對大學生進行思想政治教育，比較看重對大學生政治性和方向性的培養，這樣就造成對大學生思想政治教育缺乏針對性和時代性。這種模式長期下來將會導致對思想政治教育對象的判斷失真，嚴重的話還會導致大學生對思想政治教育的反感。這樣不僅影響大學生思想政治教育的順利進行，同時也阻礙了大學生思想政治素質的不斷提高。

根據新形勢下大學生思想政治教育的實效性特點，對大學生思想政治教育必須要做到:要不斷解放思想，并且要與時俱進、實事求是、貼近大學生生活。在這種基礎的條件下，來不斷提高大學生思想政治教育的針對性和實效性，使在校的每一個大學生的德智體美勞得到全面發展，做一個對社會有用的建設者和接班人。實效性不僅是大學生思想政治教育的生命力所在，也是大學生思想政治教育的關鍵所在。因此，在新的形勢下，對大學生思想政治教育的實效性進行研究就顯得十分迫切，并且具有重要意義。

二、對大學生思想政治教育實效性造成影響的因素

(一)大學生思想政治教育主體信息優勢受到嚴重威脅

對于教育工作者而言，傳統的大學生思想政治教育不僅僅能夠為大學生提供強有力的理論支持，而且還能帶來豐富的歷史人文社會知識上享受。作為一個優秀的思想政治教育工作者通過多年的知識累積，還可以展示自己教育魅力。21世紀是信息大爆炸的社會，當代大學生在信息的海洋中容易迷失方向，并且對教育工作者所講述的信息比較反感。

(二) 大學生思想政治教育載體落后于時代發展

與傳統大學生思想政治教育相比，傳統教育模式主要是通過上課教學、社團活動以及社會實踐等方式進行，這樣就造成思想政治教育內容遠落后于時代的發展。大學生對思想政治教育沒有新鮮感，從而感覺思想政治教育很枯燥。

(三)大學生思想政治教育內容缺乏必要的針對性

對于傳統大學生的思想政治教育，由于信息比較閉塞學生的思想比較單一，因而當時在教育內容的設計上具有單一性。現如今這種單一性的教學模式已經不能適應新媒體時代大學生思想狀況多樣性的需要。

三、大學生思想政治教育實踐性教育的主要途徑

(一) 要消除網絡對當代大學生的負面影響

首先，要借助當前先進的網絡技術手段，如對一些惡意網站進行必要的網絡監和管理，對那些散布謠言網站和個人及時向公安機關舉報，從而切斷惡意不良信息的傳播，這樣就可以確保信息安全以及網絡在健康、有序環境下發展。

其次，要對當代大學生進行網絡知識的宣傳教育，讓他們明確要遵守社會主義道德規范，以一個積極向上的心態去了解網絡信息，對那些散布謠言、擾亂社會治安的網站信息要及時舉報。

再次，作為大學生思想政治教育的主體，學校和老師也要充分利用好網絡資源，積極主動地建立自己的思想政治工作網站，及時對一些不良信息在網站上進行解釋，防止信息誤導學生。

(二)運用各新媒體及時地更新信息

目前，新媒體技術受到了人們廣泛的信賴，由于其自身具有很有優良的特點:如信息量大、資源豐富、傳輸便捷、不受時間和空間的限制等，這樣就使得傳統相對固定的思想政治教育陣地被徹底打破了，從而使思想政治教育工作的空間得到了巨大的拓展，成為開展大學生思想政治教育的新陣地。但是新媒體技術的應用并不是孤立的，還是由現實環境構成下，它可以說是現實社會的拓展與進一步的延伸。

(三) 要對大學生思想政治進行針對性引導

由于當前各種媒體都十分發達，如網絡、報紙、電視等等，其中網絡就成為大學生主要的媒體，這樣就可以借助網絡對大學生思想政治進行有針對性的進行引導教育，特別對國外煽動的不良言論進行針對性分析，分析其險惡目的，使大學生辨別一些不良信息。還可以通過與大學生進行互動交流，把一些教育的內容滲透進去，這樣也可以發揮對學生的引導作用。

四、經驗總結

總而言之，在這個各種信息極度豐富的時代，避免一些不良信息腐蝕當代大學生的心靈，讓他們對一些不良信息有自己的辨別能力，因此對當代大學生的思想政治教育實效性進行研究是非常有必要的。在對大學生進行思想政治實效性教育時要注意方式方法，好的方法將會達到事半功倍的效果。

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