摘 要:函數的奇偶性是高考考查的重點,掌握奇偶性的定義和性質就顯得尤為重要.
關鍵詞:奇偶性;性質;構造法
函數的奇偶性,歷來是高考考查的重點.那么,能正確并且快速地解答題目,掌握奇偶函數的性質以及一些解題方法與技巧就顯得尤為重要.下面,就奇函數的性質在解題中的應用舉例說明.
一、直接利用函數的性質
普通高中課程標準實驗教科書(蘇教版)數學必修一第三章習題3.1(2)中有這樣一條題目:
分析:解法二不再適用,但可以考慮適用其他特殊值.
解:∵ f(x)為奇函數,
評論:已知函數的奇偶性求某參數的值,使用特殊值法更加
簡便.但使用這種方法的首要條件是確保函數值有意義是存
在的.
二、構造奇函數
在平常練習中,經常會用到奇函數最值的性質.即若奇函數
評論:若函數f(x)+f(-x)=m(m為常數),此時可構造奇函數進行解題.給學生灌輸構造的思想,這種思想在高中數學里經常遇到.運用該種方法除了要熟練掌握奇函數的性質,觀察函數的結構的特征非常重要.
在數學解題過程中,如果能恰當地使用函數的奇偶性的定義與性質,能夠熟練地運用一些解題技巧,那么不僅僅提高解題速度,而且可以拓寬解題思路,從而讓學生對數學學習更加有興趣.
(作者單位 江蘇省南通市海安縣南莫中學)