淺論如何提高高中數學教學
2012-12-31 00:00:00潘代紅
中國科教創新導刊 2012年15期
摘 要:數學在高考中占到150分，起著舉足輕重的作用，并能很好的鍛煉學生的邏輯思維能力。本文就如何提高高中數學教學效果從備課，興趣，教學目標，教學方法等幾方面進行了論述。
關鍵詞:高中數學 備課 目標 興趣 習慣 有的放矢
中圖分類號:G633.3文獻標識碼:A文章編號:1673-9795(2012)05(c)-0080-01
摘 要:數學在高考中占到150分，起著舉足輕重的作用，并能很好的鍛煉學生的邏輯思維能力。本文就如何提高高中數學教學效果從備課，興趣，教學目標，教學方法等幾方面進行了論述。
關鍵詞:高中數學 備課 目標 興趣 習慣 有的放矢
中圖分類號:G633.3文獻標識碼:A文章編號:1673-9795(2012)05(c)-0080-01
