從事IT工作的小王,2011年畢業于浙江工商大學,最近,他接受了一次特別的考試,就個人的工資起薪、就業保障、職業發展水平等情況一一作答,問卷得分將計入省教育廳對浙江工商大學的教學評價。
調研方浙江省教科院副院長朱永祥告訴記者,共有23萬余名2011屆畢業生接受了網絡調研,內容包括就業,對母校在管理、課程、教學等方面的滿意度等。調研組分析數據后,將撰寫的報告上交浙江省教育廳,作為今年高校教學工作考核的第三方評價。
引入第三方評價,是浙江省新修訂的普通本科院校教學考核指標體系的亮點。修改后的指標體系共有6個一級指標、20個考核點。在6個一級指標中,突出了人才培養質量和師資情況。