【摘要】獎學金在提高大學生學習積極性、促進學生全面發展等方面有著重要作用。本文以北京十所“211工程”高校外國語學院的獎學金評定方式為切入點,在對各校評定制度進行調查與了解后,分析了各評定制度的優缺點,并提出了相關建議。
【關鍵詞】北京“211”高校外國語學院獎學金評定制度
【中圖分類號】G647【文獻標識碼】A【文章編號】1674-4810(2012)08-0011-02
學園2012年8期
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2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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