【摘要】本文從地理學科的性質和高中地理新教材的特點出發,結合當前素質教育、創新教育和研究性學習的有關理論,簡述了物理、化學學科知識在高一地理教學中的應用。
【關鍵詞】物理化學地理教學
【中圖分類號】G632【文獻標識碼】A【文章編號】1674-4810(2012)08-0072-02
學園2012年8期
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2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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