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依托學科專業的學生基層黨建創新與實踐

2012-12-31 00:00:00邱明明
課程教育研究·中 2012年12期

【摘要】高校學生黨支部是黨在學生中的政治核心組織,是黨聯系學生的橋梁和紐帶,是團結帶領黨員和學生全面貫徹黨的基本路線和黨的教育方針的戰斗堡壘。經過實踐探索,筆者認為:高校學生支部以專業支部的形式建設為優,可以避免分別建立支部時在黨員質量、工作推進等方面的不足,有利于穩定基層黨組織人員構成、創新基層黨組織管理模式、提高基層黨組織工作質量、確保基層黨組織職責實現、促進和諧校園建設。

【關鍵詞】高校 專業支部 建設 創新

【中圖分類號】G71 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2012)12-0253-02

高校學生黨支部是黨在學生中的政治核心組織,是黨聯系學生的橋梁和紐帶,是團結帶領黨員和學生全面貫徹黨的基本路線和黨的教育方針的戰斗堡壘。為了進一步提升學生組織發展質量和黨員教育管理水平,增強基層組織凝聚力和戰斗力,推進學習型黨組織建設,高校在黨支部建設上必須改革創新。

一、當前高校學生支部建設存在的問題

1.支部戰斗堡壘作用發揮不充分。

學生黨支部低年級時,黨員人數少,往往以同年級的多個專業班級為單位成立黨支部,到高年級,人數增多,則以班級為單位再次組建新的支部,導致學生黨支部成員與結構變動頻繁,流動性過強,影響了支部戰斗堡壘作用的發揮。

2.黨員隊伍質量難保證。

隨著高校招生的擴大,學生數量的增加,大學生黨建工作步入了一個快速發展的時期。一部分學校在發展黨員的過程中,存在發展人員過多、把關不嚴、人情發展、突擊發展、搞規模效應、追求整體比例提高而降低了發展質量等眾多問題,把思想不夠成熟、條件還不完全具備的學生“拉”進黨組織,很大程度上影響了黨支部戰斗堡壘作用的發揮。

黨支部書記多數是輔導員、兼職教師,黨員教育管理缺乏有效手段和監督高校從事學生黨員教育管理的專職教師很少,主要是從事學生工作的輔導員管理的,高校輔導員的工作本來就十分繁雜,負責的方面比較多,他們無暇把黨員的教育管理工作做細做實。還有一些剛參加工作不久的輔導員,入黨時間不長,不僅對黨的理論知識和認識等了解不深,同時也缺乏從事黨務工作的經驗,黨員教育不是聯系實際不夠,就是缺乏創造性

3.黨建活動缺乏互動性。

學生黨支部活動通常在政治輔導員指導下開展,多以課外活動為主,與專業學習結合得不夠緊密,即使涉及專業學習的活動,也是在“學與學生”這個方面下功夫;黨支部組織生活形式單一,內容淺顯,組織建設不能夠與時俱進,缺乏必要的創新,不能夠激發黨員的熱情和興趣,沒有達到很好的宣傳黨的方針政策的目的,也很少深入群眾,做到聯系群眾的目的,在一定程度上影響了黨組織的政治影響力。另外,不同年級之間支部缺乏聯系溝通,對低年級支部缺少指導帶動作用。

二、高校專業支部建設的指導原則

在高等教育人才培養過程中,一般都把專業(或專業方向)作為培養人才的基本單元,人才培養方案、教師隊伍、學生班級等主要是按照專業進行配置,按專業組織、實施人才培養工作是高等教育的基本規律。高校黨的基層組織建設也應遵循這一規律,以專業為基礎,把某一專業的教師黨員和學生黨員結合在一起成立黨支部或是各自獨立成立小支部,但是以專業為大支部,一起設計完成黨組織活動。

筆者所在的機械與汽車工程學院,以推進學習型黨組織建設為目標,以學科專業為依托,建立縱向型(跨年級)的基層黨組織。基層黨建創新著重堅持以下幾個指導原則:

1.貫徹學校和學院黨委的要求,扎實推進學習型黨組織建設,增強基層黨組織的活力、凝聚力和戰斗力。

2.通過黨建創新,進一步加強同一專業不同年級學生的聯系和交流,充分發揮高年級學生黨員的傳、幫、帶作用,團結帶領該支部全體學生共同成長、共同進步。

3.以學科專業為紐帶,建立教師、學生支部共建互助體系,在學生組織發展、教育和管理等工作中充分發揮專業教師的作用,著力提升學生黨員的發展質量和教育管理水平,同時也有力地推動學生工程實踐、科技創新等工作。

4.堅持黨建帶團建,縱向型黨支部設置和橫向型團支部設置相結合,在工作中明確相互配合,形成合力。

三、高校學生專業支部建設的主要成效

實踐證明,專業支部建設的工作模式在黨的基層組織層面上實現了教師和學生的結合,既能突出教師黨員在基層黨組織建設中的主導作用,促進專業教師對學生的課程學習、思想進步、就業考研等領域的全面指導,又有利于輔導員、學生參與專業教育活動,增強了黨支部工作的針對性和有效性, 從而有助于黨組織更好地完成在高校的中心工作任務。專業支部建設的效果突出體現在:

1.統一發展流程。

2.發揮專業教師力量,嚴把黨員發展關。

3.發揮黨支部的戰斗堡壘作用。

4.促進和諧校園的建設發展。

四、總結

綜上所述,高校學生基層黨支部建設,應在發揮傳統優勢的基礎上,堅持與時俱進, 在實踐中探索、創新,在創新中改進,使之真正發揮戰斗堡壘作用,切實抓好高校基層黨組織建設,這對于始終保持黨的先進性具有不可估量的影響。這既是先進性教育活動的目標要求,又是新時期加強黨建的一項重要舉措,對進一步夯實我黨在高校的執政基礎,完成黨的執政使命具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

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