課程教育研究·中
綜述·專著
- 遺傳學網絡課程建設的分析與建議
- 軍醫大學軍事醫學英語課程建設構想
- 淺談多媒體輔助教學對學生創造性思維的培養
- 基于積極心理學視角的高校心理健康教育模式初探
- 關于普通地質學教學思想和方法的思考
- 基于工作過程的基礎會計課程的教材建設
- “自主性學習”過程中的教師功能介入
- 《戀愛中的女人》
- 對符合創新型國家人才需求的細胞生物學課程建設的思考
- 大學英語教學環境的情感性處理
- 新課程實施中構建學校素質教育運行機制的研究報告
- 獨立學院大學生黨員培養質量的研究
- 多媒體課件輔助小學生拼音教學的問題與對策
- 高職酒店專業英語教學的難點及對策
- 一個不容忽視的群體
- 女子高校學前教育人才培養的創新研究與實踐
- 探析高校公文寫作教學與學生主體性培養
- 醫學高校文獻檢索課互動式教學新探討
- 務實培訓是教師專業成長的精神福利
- 網絡時代如何重塑大學生正確價值觀
- 中英兩國高校“多媒體制作技術”課教學研究
- 淺談結合心理規律進行大學數學教學
- 高校家庭經濟困難學生中“心理貧困生”的心理援助探討
- 信息安全本科專業密碼學課程教學理念與教學方法探討
- 科學定位 理清思路 不斷提高教育教學質量
- 國際貨物運輸與保險課程的教學實踐與思考
教改·教研
- 激發情感 促進主動認知
- 有效提問才能有效教學
- 讓學法指導溶化在課堂教學活動設計中
- 研究性學習的影響因素及其教師作用
- 校園文化環境與學生身心發展
- 談新課程理念下如何備課
- 反思,讓語文課堂更精彩
- 高考前30天四大關注點
- 討論式教學在教學設計中需要注意的五種策略
- 如何在數學課上提高合作學習的有效性
- 淺談數學課堂教學藝術
- 淺談學校生命教育的辯證思維
- 加強中學生信仰教育的對策
- 實踐性習作模式的實施與探究
- 小組合作學習教學點滴
- 談激發小學生學習數學興趣的做法
- 強化探究性學習 快速融入高中學習
- 《用對立統一的觀點看問題》教學實錄
- 欄目式教學方法在初中信息技術教學中的應用
- 小學生學習習慣形成的有關因素及其培養
- 如何培養幼兒良好行為習慣
- “口語交際”從低年級抓起
- 小班教學反思
- 補白·刪減·整合·創生
- 新課標下課堂教學的創新實施
- 對多媒體教學的反思及建議
- 行動導向在《建筑物室內地坪±0測設》教學中的應用
- 高效課堂中怎樣提高教學藝術
- 中職語文作業設計有效性的策略研究與思考
- 讓語文教學與音樂聯姻
- 新課程改革下有效教學實施的思考
- 以“語言實踐活動”為載體,提高語文課堂效率
- 充分發揮童話對幼兒的審美教育功效
- 新課程背景下實施語文課堂魅力的策略思考
- 淺談數學寫作能力的培養
- 公開課
- 培養學生的數學創新意識之我見
- 開發思維 拓寬渠道 培養學生的創造能力
- 有效評價為語文課堂添精彩
- 改革語文評價方式 有效促進學生發展
- 教育中的情、理、法
- 心急吃不了熱豆腐
- 試析高職學生言語能力培養
- 淺析農村中學語文教改現狀及對策
- 健康人格,在體育教學中培養
- 上好小學數學畢業總復習課之我見
- 虛擬現實技術在室內設計教學中的應用研究
- 淺談偏遠山區小學一年級新生良好習慣教育
思想·政治
閱讀·寫作
外語·外文
- 如何提高后進生英語綜合素質
- 談理解型英語課堂環境的構建
- 淺談
- 初中英語課堂“教”與“學”的高效性探索
- 抓好朗讀教學 提高學生英語素養
- 淺談英語教學中如何轉化學困生
- A College English Reading Lesson Plan and Its Justification
- 如何提高英語課堂教學的有效性
- 新標準英語《Module10 Unit1 You should tidy your toys》說課
- 初中英語語法的教與學
- 針對教學 系統反思 提高教學
- 新課導入
- 淺析形合意合及其在翻譯過程中的應用
- 探究性英語課堂的開展
- 淺談初中英語教學中學困生的成因與對策
- 撥動語音學習的音符 彈奏英語教學的篇章
- 重視語音教學 促進學生能力發展
- 重視文化差異 運用比較文化教學
- 體會新課改下高中英語教學中的“新”
- 英語聽力自主學習策略培養研究
- A Discussion on How to Help Students to Practice Writing Skills
- 英語日常教學需要文化滲透
- 發展初中生在英語習得過程中互助學習的能力
- 談談研究性學習在英語教學中的應用
- 運用“友善用腦”理論提高中職英語課堂實效性的初步實踐
- 高職英語信息化教學現狀的調查研究
- 朗讀與背誦在英語教學中的重要性
- 簡論因材施教在初中英語作業布置中的運用
- 初中英語小組合作學習的誤區及對策之探
教學·信息
- 也談“幾何直觀”的認識及運用
- 源于生活 高于生活
- 淺談三角函數教學中的“曝錯教學法”
- 尊重學生已有知識經驗 打造高效數學課堂教學
- 高中數學函數教學的幾點思考
- 淺談在課標下歷史學科的教學方法
- 數學教學中減負增效方法初探
- 善提問 打開有效教學的大門
- 例談守恒法在化學解題中的應用
- 享受爭辯快樂 建構概念教學
- 淺談高中數學教學中“知行合一”理念的運用
- 優化教學過程提高小學數學教學效率
- 淺談初中程序設計教學
- 創新方法 有效教學
- 細節決定成敗
- 巧架橋梁,合理布局
- 關注參與度,提升小學信息技術課堂教學的有效性
- 《簡單的冪函數》教學設計
- 初中歷史教學學生創新能力的培養策略
- 如何高效率進行中考數學復習
- 友善用腦,激發學生的數學情感
- 數學知識在VB教學中的應用
- 信息技術教學與研究性學習
- “寧要微詞,不要危機”
- 怎樣培養中學生的數學思維能力
- 動手操作 體驗數學
- 找準教師角色 培育思維品質
- 淺談高中歷史對話教學中的話題設計
- 對立體幾何中分步提問的思考
- 新課程下邊疆少數民族地區高中信息技術教法探討
- 橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同
- 在遠程開放教育中,用混合教學模式探討數學文化課的教學
- 新課程背景下數學科考試命題與試卷分析專題研究
- 轉變思維角度,再議內角和
- 淺談新課標下鄉土史教育的重要性
- 用函數思想解有關數列習題
- 數學課課堂提高做法點滴
- 新課程理念下初中數學課堂教學情境的創設
- 對一道課本例題的拓展研究
- 關于如何上好高中數學概念課的探索與實踐
- 數學教師怎么在新課上踢好頭三腳
- 小學數學卓越課堂教學的幾點做法
- 動態生成式教學 成就精彩課堂
- 初中歷史的啟發式教學
- 透過現象 重組教材 尋求本質
- 選擇題中計算的三個層次
- 體驗數學美,快樂學數學
科學·自然
- 基于3S技術的自然地理野外實踐教學改革的研究
- 怎樣數食物網中的食物鏈
- 探究加速度與力、質量的關系教學設計
- 掌握好物理語言藝術 提高課堂教學效率
- 激活新課程地理課堂氛圍的探究與策略
- 活動單導學模式下化學課堂評價體系建立
- 分子生物學開放式教學模式的探索
- 如何實現生物教學的省時高效
- 物理教學中學生自主學習能力培養的探討
- ARCS在生物教學中的應用策略初探
- 談在化學教學中滲透人文素質教育
- 對開展高中物理實驗教學的思考
- 在初中物理教學中激勵性評價方法的應用
- 關于初中物理課改的教學反思
- 淺談化學學習動機的培養策略
- 對一道力學綜合計算題的拓展與分析
- 實施高效的物理課堂教學
- 《酚的性質與應用》導學案
- 一題多變 獨具匠心
- 如何在生物實驗教學中引導學生科學探究
- “163”高效課堂物理新學課課堂模式
- 地理教學中學生學習興趣的培養策略
- 淺談生物教學中的演示實驗
- 用幽默點綴多彩的地理課堂
- 論初中物理作業設計的有效策略
- 淺談“粗鹽的提純”一節的教學策略
- 激活思維潛能,追逐探究樂趣
- 對加熱氯酸鉀制氧氣實驗中催化劑的探究
- 初中化學素質教育的方法和途徑
體育·美育
- 四川高校全面開展戶外運動課程的可行性研究
- 在體育教學中如何培養學生的創新能力
- 淺談女生籃球教學中“三步上籃”技術探討
- 有效課堂評價
- 南京市高中生體育活動狀況調查與分析
- 初中體育教學中有效實施游戲法教學效果分析
- 論新課程標準下學生體育興趣與主體性的培養
- 體育教學之中的思想品德教育
- 用耳去“觸摸”音樂
- 今天你幸福嗎?
- 瑣談美術教學中的快樂教學
- 如何克服歌唱中的緊張情緒
- 開放的課堂,學習的樂園
- 鋼琴教學中怎樣培養學生的讀譜能力
- 打造我的“動感”音樂課堂
- 陽光體育運動背景下高校網球運動開展的理性思考
- 流行歌曲能否進高中課堂
- 高中音樂教學與德育的相互滲透
- 中學生美術學習現狀調查及其應對策略
- 基于素質培養的普通高校公共藝術教育課程建設
- 淺議如何發展農村中小學音樂教育
- 論中小學音樂教育中的情感教育
- 尊重了解發展提高
教師·學生
考索·探微
- 計算機專業實踐教學體系建設思考
- 高職藝術類專業語文課程教學現狀和創新探討
- 淺談高職高專財務管理課程實踐教學的改革
- 做中求實學 問答見真知
- 基礎學校品牌價值及其建設探析
- 關于職業技能大賽推動中職電子專業教學改革的思考
- 淺析服裝設計專業的現代化課堂教學
- 職業教育心中要有“上帝”
- 山東落子的藝術特征及傳承
- 衛生事業管理專業預防醫學課程教學改革的探索
- 淺談中職會計教學存在的問題與應對策略
- 信息技術課問題解決模式運用的實踐研究
- 淺談《職業生涯規劃》的應用性教學
- 淺談中職計算機教學中任務驅動教學法的任務設計
- 探析信息化教學在職業院校英語課堂中的應用
- 依托學科專業的學生基層黨建創新與實踐
- 形體訓練在護士職業教育中的作用
- 淺談中專學校平面設計專業的課程設置

