摘 要:探討青少年健康使用網絡的概念及判斷標準。通過開放式問卷、訪談法并結合統計分析等手段對整群隨機抽取的167名學生進行調查研究。結果如下:(1)青少年健康上網行為指的是青少年對網絡的使用是可控制的上網行為,并對學習、生活和身心發展有積極作用。(2)操作化標準包括六個項目的綜合標準與健康時間標準兩種。
中國科教創新導刊2012年22期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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