構建醫學院校大學生公寓文化的初探

摘 要:大學生公寓是學生生活、學習、交流的地方，對整個院校文化水平的提升有著舉足輕重的地位。而醫學院校大學生公寓文化又是寢室文化建設中一個比較特殊的群體，作為醫學院校的大學生，他們的未來承擔著“救死扶傷”的重擔，因此也賦予了醫學院校大學生公寓文化建設的重要性。對醫學院校的在校大學生的培養，既包含了專業素養，也包含德育建設。而德育里一個必不可少的關鍵，便是大學生公寓文化的影響。公寓不僅是醫學院校學生們起居休息的場所，也是他們緩解學習壓力的避風港。本文首先介紹了醫學院校大學生思想政治的特點，然后分析了公寓文化建設的內涵和遇到的問題，最后探索其建設的途徑。

關鍵詞:大學生 公寓 文化建設 途徑

中圖分類號:G64文獻標識碼:A文章編號:1673-9795(2012)08(a)-0139-01

醫學院校大學生公寓，是醫學生們在校期間的第二個家。因此，加強大學生公寓文化建設，不僅可以推動醫學院校校園文化，建設良好的校風，還有助于學子積極向上的成長，形成和諧互助的生活與學習環境。構建醫學院校大學生公寓文化，建設進取、關愛、整潔的先進公寓文化對醫學院校大學生的教育具有十分重要的作用。但醫學院校學生公寓具有規模大、人口密度集中、設備緊張等特點，又決定了醫學院校大學生公寓文化建設務必具有一定的特殊性，除了公寓化過程中應當遵守的原則外，就建設過程當中的一些難題也當需要深入探究。

1 醫學院校大學生思想政治特點

醫學院校大學生是眾多高校中較為特殊的團體，他們是未來醫療工作的希望，肩負著人類自身健康的使命，因此，醫學院校大學生思想政治也較為特殊。

(1)在價值取向上，能很好的把握社會、國家與自我三者的關系。所謂“醫者父母心”，在多種思潮沖撞的當今社會里，作為醫學院校大學生，具備了較高的人生觀和價值觀，懂得去權衡國家與社會的重要性，時刻準備以行動來踐行“生命所系，性命相托”的醫學生誓言。

(2)政治態度積極向上，能將共產主義作為自己的真摯信仰。醫學院校大學生普遍關心國家時政熱點，具有較高的社會責任意識，對我國的未來和發展充滿信心。

(3)職業道德和綜合素質較高。當代醫學的教育模式由生物醫學—心理—社會醫學模式的轉變，醫學生的職業道德素質也進一步的提高，科學探索精神和人文情懷也愈加的濃厚。

2 公寓文化建設的內涵

公寓文化，以公寓里各個成員共同的價值觀為主導，由行為規范、生活習慣、群體思想、價值取向等組成。它包含公寓的物質和精神兩個層面。公寓的物質層面包括公寓的環境設計、建筑格局及衛生狀況等硬件配備;而精神層面指的是，公寓成員的思想意識、精神面貌、心理素質及公寓的制度等。其中，精神層面是公寓文化的核心部分。

從公寓文化的本質來說，公寓文化的建設并非自發形成，是公寓文化的主體自覺意識并自覺創造的結果。它的每一步發展都離不開學生的參與，它在配合學校實現教育管理的工作目標的同時，也引導了學生文明行為的構建，激勵學生積極向上，增加集體的歸屬感，拉攏了彼此之間的凝聚力，有助于形成大學生健全完整的人格。

3 醫學院校大學生公寓文化建設遇到的問題

(1)學生安全意識薄弱，消防意識欠缺。

由于教育改革的深化，招生規模不斷擴大，學生公寓建筑扎堆，空間較為緊湊，人口較為密集，這使得學生的生活環境存在一定的安全隱患。對于含著金鑰匙出生的大學生來說，在生活自理能力較差的情況下，很難去顧及到人多所產生的安全隱患。醫學生是我國未來醫學的希望，消防意識的欠佳，成了他們入住公寓期間較大的弊端。

(2)公寓文化建設思想欠佳。

部分醫學院校學生公寓主管部門對公寓文化建設并不注重，認為對醫學生而言，只要抓好醫學研究培育，就是對他們身心最大的幫助。卻不知，公寓才是學生步入社會前的第二個家。學生社會思想和性格的形成，很大部分來自于公寓里與他人的交往互動，以及公寓下的思想文化氛圍。因此，必須通過改革和學習，改良公寓文化，讓學生能在一個安全、文明、和諧的環境下進行可持續、向上的學習和生活。

(3)學校與公寓管理不統一。

對于醫學生而言，他們較之其他專業院校的學習壓力更大，學習任務也更為龐雜。基礎課業繁重、實踐性強，學生難免會在學習之時難以顧及全面發展，管理難度較大。而這時，如若學校與公寓的管理不能達成統一和互相協調，不能較好的從學生的生活把握學生的習慣，不能提供更為有利的和諧環境，對學生的學業上也會產生一定的影響。

4 醫學院校大學生公寓文化的建設途徑

(1)建立完善的規章制度，保證醫學生一個有序安全的學習生活環境。

將公寓管理納入制度化、規范化、科學化管理范疇，圍繞醫學生的安全教育和心理健康教育，根據學生特點制定、完善相應制度。每位公寓成員在認真學習醫學課程，遵循校規的同時，還需遵循公寓管理規章，從而去消除不道德、不文明的生活習慣;學習消防常識，倡導健康安全的生活意識。同時，獎懲分明，將學生于公寓的表現列入德育的考核項目中，從而調動學生創造安全文明公寓的主動性和積極性。

(2)將文化氛圍建設與學生素質建設結合。

利用宣傳板、網絡、主題活動等方式，加強對醫學生的文化教育;同時也可利用攝影、書法作品等，營造一個優雅溫馨的公寓文化氛圍，逐步提高醫學院校大學生的身心素質;創新文明公寓，開展公寓寢室的評比，通過示范，結合安全文明寢室、學習氛圍濃郁寢室等手段，推動公寓寢室文化的規范發展與進步。

(3)發揮學生主體對公寓文化的推動作用。

建立學生為主導的公寓文化建設委員會，實行公寓責任制，發揮黨員、積極分子的模范帶頭作用，形成公寓責任制與學校組織管理雙管齊下的管理模式。通過學生的自我管理和示范，宣傳公寓文化的重要性，便于進行行為指導及思想教育及醫學院校公寓文化的建設。

總之，醫學院校大學生的生理和心里尚未完全成熟，社會經驗匱乏。這使得他們在思維模式和思想觀念與社會目標存在偏差。目前醫學院校大學生公寓文化的管理模式尚在探索的過程中，但對學子的成長影響卻不容小覷。因此，醫學院校在注重醫學教研的同時，也要注重公寓文化的建設，讓學生生活在一個文明安全的公寓文化環境下，才能有益于醫學人才的培養及醫學生的健康成長。

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