淺析高校工會(huì)在構(gòu)建和諧校園中的作用

摘 要:構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是我黨為全國(guó)人民奔小康，為開(kāi)創(chuàng)我國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而提出的一項(xiàng)重大任務(wù)。作為高校，理應(yīng)響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，以和諧校園的構(gòu)建來(lái)體現(xiàn)和諧社會(huì)的構(gòu)建。

關(guān)鍵詞:高校工會(huì) 和諧校園 構(gòu)建 作用

中圖分類號(hào):G64文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1673-9795(2012)08(a)-0228-01

十六屆四中全會(huì)提出的“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)，我黨執(zhí)政目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都有著重大意義，同時(shí)，也成為了各高校構(gòu)建和諧校園的指明燈。高校工會(huì)是教職工的群眾組織，身上肩負(fù)著黨和教職工的重托，有著維權(quán)、建設(shè)、教育、建設(shè)等多種職能，在高校構(gòu)建和諧校園中有著不可忽視的重要作用。

1 和諧校園的內(nèi)涵及重要意義

在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討會(huì)上，胡錦濤總書記明確指出:民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處是社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本內(nèi)涵，而這也作為目前各高校構(gòu)建和諧校園的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)。在此標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)下，高校要構(gòu)建的和諧校園應(yīng)該是依法治校、工作有序、師生和諧融洽、笑聲滿園。

學(xué)校為何要構(gòu)建和諧校園呢？因?yàn)闃?gòu)建和諧校園是高校落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求;是我國(guó)全面建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求。高校作為社會(huì)的一份子，為社會(huì)培養(yǎng)各類人才，理應(yīng)服務(wù)于社會(huì)。社會(huì)的進(jìn)步必然帶動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，而學(xué)校的發(fā)展也必然能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，所以構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，同時(shí)也是我國(guó)建設(shè)和諧社會(huì)的成功體現(xiàn)。另外，在高校構(gòu)建和諧校園，可以增強(qiáng)師生對(duì)和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)，讓師生們?cè)诤椭C校園中感受和諧社會(huì)，感受“以人為本”，以幫助師生提升個(gè)人修養(yǎng)。因此，高校構(gòu)建和諧校園不僅對(duì)社會(huì)有著很大的促進(jìn)作用，同時(shí)對(duì)校內(nèi)師生也有很大的促進(jìn)作用。

高校是為社會(huì)、為國(guó)家培養(yǎng)人才的重要基地。那何為人才？人才又如何培養(yǎng)呢？簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，人才就是能夠?yàn)樯鐣?huì)創(chuàng)造財(cái)富的人，是人力資源中能力和素質(zhì)較高的勞動(dòng)者。所謂能力一般是指專業(yè)能力和動(dòng)手能力以及創(chuàng)新能力，而素質(zhì)就是指人的社會(huì)價(jià)值觀、榮辱觀，人生觀、世界觀等，體現(xiàn)在個(gè)人行為上，這些在書本上試很難學(xué)到的。要培養(yǎng)21世紀(jì)一流的大學(xué)人才，主要集中體現(xiàn)在和諧校園的構(gòu)建。因?yàn)橹挥袚碛泻椭C的校園，學(xué)校的組織效能才能得以充分發(fā)揮，教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)才能變得更加高效，才能培養(yǎng)出21世紀(jì)一流的人才，才能完成國(guó)家、社會(huì)、人民賦予學(xué)校的使命。因此，構(gòu)建和諧校園是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的必然要求。

2 高校工會(huì)在構(gòu)建和諧校園中的作用

2.1 橋梁紐帶作用

維護(hù)教職工合法利益是高校工會(huì)的立會(huì)之本。在高校工會(huì)工作中，理應(yīng)堅(jiān)持對(duì)校黨委、對(duì)教職工群眾負(fù)責(zé)的統(tǒng)一，堅(jiān)持高校改革發(fā)展和維護(hù)教職工合法利益的統(tǒng)一。圍繞高校教職工，服務(wù)大局。在學(xué)校開(kāi)展的事業(yè)中，要加大教職工對(duì)學(xué)校事務(wù)源頭的參與力度，可以通過(guò)校務(wù)公開(kāi)等途徑有序參與民主決策、民主監(jiān)督、民主管理，從組織上、制度上保障教職工的切身利益，達(dá)到“三公”狀態(tài)，讓教職工的工作狀態(tài)達(dá)到最佳。另外，高校工會(huì)可以向廣大教職工傳達(dá)黨組織的想法和意念，讓校黨委的決策獲得廣大教職工的支持和擁護(hù);高校工會(huì)同樣也能把廣大教職工的想法和意見(jiàn)轉(zhuǎn)達(dá)給校黨委，拉近校黨委和教職工之間的距離，也能做到集思廣益，促進(jìn)教職工和校黨委的和諧，提高校園的和諧程度。因此，高校工會(huì)在和諧校園的構(gòu)建中起著重要的橋梁紐帶作用。

2.2 民主參與和民主監(jiān)督作用

在構(gòu)建和諧校園中，“民主”是一項(xiàng)重要的任務(wù)，同時(shí)也是和諧校園的重要體現(xiàn)。在校園里，只有充分發(fā)揚(yáng)民主，才能讓校園變得更加充滿生機(jī)、充滿活力，讓校園更加和諧。教代會(huì)是民主管理的主要渠道，是學(xué)校教職工群眾按照我國(guó)法律規(guī)定，參與學(xué)校管理、進(jìn)行民主參與、形式民主權(quán)力的基本形式，而高校的民主參與主要是體現(xiàn)在運(yùn)用教代會(huì)進(jìn)行民主決策，從而做到集思廣益，讓學(xué)校的各項(xiàng)措施和各項(xiàng)重大決策都能具備廣泛的群眾基礎(chǔ)。而校務(wù)公開(kāi)是進(jìn)行民主監(jiān)督的主要形式，同時(shí)也是基層開(kāi)展民主政治建設(shè)的重要方式。校務(wù)公開(kāi)是落實(shí)廣大教職工和廣大師生民主權(quán)力以及加強(qiáng)學(xué)校民主管理的主要手段，同時(shí)，一是做好群眾監(jiān)督、促進(jìn)學(xué)校廉政建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校依法治校的重要機(jī)制。高校工會(huì)在工作中，積極主動(dòng)配合教育行政部門的工作，推進(jìn)并規(guī)范校務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)學(xué)校“以人為本”的辦學(xué)理念。所以高校工會(huì)在高?？梢宰龅矫裰鲄⑴c、民主監(jiān)督作用，杜絕“欺上瞞下”的事情發(fā)生在校園里，讓高校校園更加穩(wěn)定和諧。

2.3 增強(qiáng)凝聚力的作用

高校工會(huì)可以在校園里開(kāi)展各種問(wèn)題活動(dòng)，豐富校園文化，增強(qiáng)廣大教職工的凝聚力。校園文化是學(xué)校的特征和魅力，是促進(jìn)和諧校園構(gòu)建的有效途徑。人類的思想和信念，都與文化息息相關(guān)，在校園里開(kāi)展校園問(wèn)題活動(dòng)，構(gòu)建和諧的校園文化，可以有效培養(yǎng)廣大教職工和諧發(fā)展，也能夠很好的引導(dǎo)廣大師生進(jìn)行自我約束、自我教育、自我完善，促進(jìn)廣大師生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成，也促進(jìn)廣大教職工和師生健全人格和高尚品德的形成。在校園文化建設(shè)中，廣大師生和廣大教職工不僅是創(chuàng)造者，同時(shí)還是接受者，在文化中影響別人的同時(shí)也會(huì)影響到自己。高校工會(huì)作為校園文化建設(shè)的一支主干力量，要把振奮精神和鼓舞士氣作為工作的重點(diǎn)，統(tǒng)一廣大教職工和廣大師生的思想，把大家的思想凝聚在一起，同時(shí)，還要把堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、榮辱觀認(rèn)真貫徹落實(shí)到工會(huì)各方面工作中，宣傳家庭事業(yè)并重的理念，大力開(kāi)展球類、書畫類、棋牌類、攝影類、運(yùn)動(dòng)類、智力類等一系列活動(dòng)，給廣大教職工和廣大師生營(yíng)造和諧的文化氛圍，不斷引導(dǎo)學(xué)習(xí)發(fā)展共同目標(biāo)，讓廣大教職工和廣大師生認(rèn)為我們都是“一都有極強(qiáng)的集體意識(shí)，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)精神和集體主義，陶冶他們的組織情操，增強(qiáng)大家的凝聚力。

3 結(jié)語(yǔ)

高校工會(huì)是一個(gè)組織，是一個(gè)代表廣大教職工和廣大師生合法利益的組織，同時(shí)也是構(gòu)建和諧校園、響應(yīng)國(guó)家建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)號(hào)召的一支精干力量，是校黨委同廣大群眾的橋梁和紐帶，在實(shí)現(xiàn)民主參與、民主監(jiān)督，增強(qiáng)廣大教職工和廣大師生凝聚力上有著重大意義。因此在工作中，高校工會(huì)要充分發(fā)揮其應(yīng)有功能，在構(gòu)建和諧校園體現(xiàn)工會(huì)的作用，促進(jìn)和諧校園更好、更快的構(gòu)建。

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