摘 要:網絡文化對青少年影響很大,健康的網絡文化會給青少年的生活、學習帶來幫助。不健康的網絡文化會使部分青少年走上歧途。我們應該為青少年創(chuàng)造良好的網絡環(huán)境。
關鍵詞:網絡文化 青少年 對策
中圖分類號:G44文獻標識碼:A文章編號:1673-9795(2012)08(a)-0238-01
網絡文化,顧名思義,就是通過網絡媒介傳播的文化。網絡文化不分國界、不分地區(qū)、它是一種建立在Internet基礎上的信息文化。在科技高速發(fā)展的21世紀,通過網絡獲取更多的知識已經成為一種潮流。但是,由于網絡具有廣闊性、開放性,所以青少年在獲取優(yōu)秀文化的同時,難免會受到不良文化的影響。因此,如何營造積極健康的網絡文化已經成了亟待解決的問題。
1 網絡文化對青少年的積極影響
1.1 網絡能幫助青少年獲取更多的知識
青少年正處在青春期,他們有很強的求知欲。網絡信息量大、傳播范圍廣闊、傳播速度極快,這正好符合青少年的需求,青少年可以借助網絡學習到許多課本上學不到的東西。同時,網絡上的學習與課堂學習不同,學生可以在網上選擇自己需要或感興趣的學習內容,帶著輕松愉快的心情去主動接受知識,這樣就會使學習效果更加顯著。
1.2 網絡能拓寬青少年的交往面
當代青少年大多是獨生子女,在家沒有同齡人陪伴,在校又忙于學習,在人際交流方面能力欠缺,利用網絡進行人際交往,就會很有效的彌補這方面的不足。網絡是青少年了解社會的重要途徑,通過網絡交往,會使青少年的眼界變得越來越開闊,同時,還能培養(yǎng)青少年的集體意識、大局意識。
1.3 網絡能激發(fā)青少年的想象力、創(chuàng)造力
網絡具有快捷性、自由性等特點,青少年可以充分展開想象的翅膀,最大可能的發(fā)揮自己的聰明才智,在短時間內創(chuàng)作出優(yōu)秀的、富于個性化的作品。
1.4 網絡能幫助青少年緩解精神壓力
21世紀充滿了競爭性,青少年學習任務太重,壓力太大,有時在現實生活中找不到合適的人去傾訴,利用網絡宣泄情感是一種很好的選擇。在網上青少年可以發(fā)泄內心的煩惱與苦悶,經過心理專家或網友的勸解與開導,能有效的緩解緊張的心情,使自己逐漸變得平靜,顯然,這對他們的身心健康是很有利的。
2 網絡對青少年的負面影響
2.1 網絡會影響青少年對我國傳統文化的學習和傳承
電腦和Internet是從西方傳入中國的,電腦網絡的基本語言是英語,主導國是美國,據統計,目前從國際互聯網上可接收的信息80℅來自美國,來自中國大陸的僅占0.01℅。要想利用網絡進行學習,首先就要花很多時間很好的掌握英語,這樣一來就會大大減少對傳統文化的學習。這實質上是西方國家對我們的網上信息的壟斷和傾銷,是一種“文化侵略”。再者,青少年由于判斷意識不強,在吸收外來文化上不能做到“取其精華,去其糟粕”,因而很容易被西方文化所淹沒,長此以往,就會使青少年變得一味崇尚西方文化,錯誤的認為“外國的月亮比中國圓”,不僅影響了對傳統文化的學習,還會使自己的民族意識逐漸變得淡薄。
2.2 網絡會導致青少年犯罪率上升
隨著網絡文化對青少年的影響日漸深刻,因網絡引起的青少年犯罪現象越來越多。網絡文化影響青少年犯罪的表現主要有:一是受網上暴力文化的誤導而實施的暴力犯罪。網絡游戲中,有相當一部分是以扮演角色和相互追殺等游戲為主的暴力游戲,青少年好奇心、好勝性都很強,自控能力又差,往往就會沉迷其中,甚至分不清現實與虛擬,形成崇尚暴力的觀念,在解決實際問題時就會效仿游戲情節(jié),從而走上暴力犯罪道路;二是因上網缺錢而導致的財產型犯罪。據調查,在未成年犯中,有相當多的孩子都是先上網成癮,然后為籌集上網所需錢去偷、去搶;三是受網上色情毒害而導致的性犯罪。青少年正處在青春期,有了朦朧的性意識,若長期接觸不健康的淫穢、色情信息,就會產生性沖動,嚴重的就會發(fā)展到走上性犯罪的道路。
2.3 網絡會造成青少年人格缺陷
網上交往是一種以網絡為媒介,以文字符號為載體的間接交往。
網絡具有虛擬性,人們在網上不必遵守現實生活中的交往規(guī)則,也不必因違反交往規(guī)則而承擔責任,在網上可以暢所欲言,甚至可以為所欲為。青少年如果長期處在網絡交往環(huán)境中,就很容易造成人格缺陷,有的會形成以自我為中心、驕傲、虛榮等性格,有的會從對網上有些東西的不信任發(fā)展到對現實生活中的一切都多疑、冷漠等,有的產生自卑、悲觀、抑郁等情緒,還有的會變得對任何事都敵對、沖動等。
2.4 網絡會對青少年的學習和身體健康帶來不利
青少年如果不是在網上學習有用的知識,而是沉溺于網絡游戲中或者瀏覽不健康的網頁,就會浪費大量的時間,對學業(yè)產生很大的影響。長時間上網,就會睡眠不足,免疫力下降,上課注意力不集中,精神不佳。另外,因為玩游戲時身心都處于緊張、興奮狀態(tài),長時間保持同一種姿勢,對身體健康極為不利,嚴重的還會引發(fā)某些疾病,如緊張性頭疼、焦慮、憂郁、視力下降、頸椎酸痛等,
3 建議與對策
為了凈化網絡環(huán)境,為青少年營造積極健康的網絡文化,我們應做好如下工作:
3.1 政府部門應加大對網絡市場的監(jiān)管力度
首先,要制定強有力措施,規(guī)范網絡行為。近年來,我國立法機關對如何規(guī)范網絡市場進行了很多努力,出臺了《互聯網信息服務管理辦法》、《互聯網上網服務營業(yè)場所管理條例》《互聯網上網營業(yè)辦法》等法律法規(guī),但仍然存在著很多不足,立法機關應當加強這方面的立法工作。其次,要加強對網站和網吧的監(jiān)管,花大力氣查封不健康的網站,設立規(guī)范文明的網吧,為青少年上網創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三,要加大對網絡的技術監(jiān)控,嚴格控制不健康信息的發(fā)布與傳播。最后,要堅決取締黑網吧。
3.2 學校和家長應為青少年營造純潔的上網環(huán)境
首先,學校要加大對多媒體的投入資金,加強學校區(qū)域網建設。其次,要培養(yǎng)選拔專業(yè)計算機教師監(jiān)管學校區(qū)域網,真正做到不讓青少年接觸不良的網絡信息。最后,家長在家要教育孩子遠離不健康網站,不接觸不健康信息,養(yǎng)成合理運用網絡的好習慣,真正使電腦成為孩子的學習幫手。
3.3 青少年要有自律意識,自覺養(yǎng)成文明上網的好習慣
加強青少年自律教育,上網文明公約教育。青少年要有自我保護意識,提高自身防范意識,網絡安全意識,真正做到“不進不該進的網站,不看不該看的東西”??傊?,只有全社會行動起來,共同關心網絡文化,青少年才能健康茁壯的成長。
參考文獻
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