《簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法》導(dǎo)學(xué)案

教學(xué)內(nèi)容：

三年級(jí)下冊(cè)第95—96頁(yè)例3和例4。

教學(xué)目標(biāo)：

1.使學(xué)生會(huì)算一位小數(shù)的加減法，結(jié)合生活情境讓學(xué)生提出問(wèn)題，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

2.經(jīng)歷一位小數(shù)的加減計(jì)算方法的形成過(guò)程，體驗(yàn)小數(shù)加減法的算理和算法。

3.通過(guò)讓學(xué)生試算小數(shù)加減法，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力和嘗試精神。

4.通過(guò)創(chuàng)設(shè)生活化的情境，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)情感和團(tuán)結(jié)合作的良好品質(zhì)。

教學(xué)重點(diǎn)：

使學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算一位小數(shù)的加減法，并根據(jù)所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。

教學(xué)難點(diǎn)：

如何列豎式計(jì)算小數(shù)加減法，尤其注意列豎式時(shí)小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊。

教學(xué)過(guò)程：

一、知識(shí)鏈接

1.用豎式計(jì)算

356+245= 652-127= 267+408=

2.完成問(wèn)題

六一兒童節(jié)剛過(guò)，你們一定過(guò)得很愉快吧？告訴老師你們都上哪里玩了？老師也利用假期去了一趟北山公園，買食物就花了58元，做各種游戲花了39元，誰(shuí)能用豎式幫老師計(jì)算一下一共花了多少錢？

二、自主學(xué)習(xí)

1.填空

8角+8角=（ ）角 1元-2角=（ ）角

1米-20厘米=（ ）厘米 15分+8分=（ ）分

2元2角用小數(shù)表示是 ，25.8元表示 元 角。

三、快樂(lè)學(xué)習(xí)

自學(xué)教科書95頁(yè)—96頁(yè)，完成下面各題。

1.筆算小數(shù)加減法時(shí)應(yīng)注意什么？

2.小數(shù)的加減法與整數(shù)加減法有什么相同或不同？

3.任選兩件文具算出它們的價(jià)錢總和。

4.你還能提出什么問(wèn)題？

5.小組展示匯報(bào)。

四、快樂(lè)提升

A、下面的算式計(jì)算得對(duì)嗎？請(qǐng)你為它們治治病。

B、想一想

五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)

1.口答

0.8-0.5 = 0.7+0.4= 1.6+2.3=

1.9-1.3 = 2.3- 2.3= 5.3+1.6=

0.5+3.1= 0.8+1.5= 3.6- 0.6=

2.用豎式計(jì)算97頁(yè)第1題，看誰(shuí)計(jì)算得又快又好。

4.5+2.3 1.4+0.8 6.2+3.9

2.7-1.5 1.1-0.3 8.4-1.5

3.《腦筋大轉(zhuǎn)彎》6.8元， 《校園科幻》3.2元。

（1）《腦筋大轉(zhuǎn)彎》比《校園科幻》貴多少元？

（2） 各買一本書，10元錢夠不夠？

六、拓展知識(shí)

生活中的數(shù)學(xué)——我國(guó)人口增長(zhǎng)很快，全國(guó)人均耕地面積從建國(guó)初期的0.167公頃減至現(xiàn)在的0.08公頃。中國(guó)的人均耕地面積不到世界水平的三分之一，位居世界第60位之后。

七、作業(yè)布置

1.你的身高多少米？

2.你的同桌身高多少米？

3.你們的身高相差多少米？

八、板書設(shè)計(jì)：

0.5+0.7= 2.4-1.8=

（責(zé)任編輯 付淑霞）