趣談姓名中的普通話

在筆者的教師生涯中，見過的學生姓名無數。從學生的姓名，我發現一些有趣的語言現象。

有一年，我上幾個班的課。點名時，點到“王茜（xī）”，無人應答。再三詢問，一位女生站起來說：“老師，我叫王茜（qiàn），不叫王茜（xī）。”至此，我恍然大悟，連忙向該生道歉，同時師生一起明確“茜”字有兩個讀音。

以后，遇到類似的情況，我不敢再掉以輕心，或事先詢問，或先叫學號，再了解姓名的讀音。

我們都知道，中國文化源遠流長，中國文字豐富，《百家姓》《千字文》歷來是學習語言文字的經典材料。在中國人的姓氏用字中，有的字有兩種讀音，這分為兩種情況。

第一種情況，兩種讀音分別表示兩個不同的姓氏。可以讀為兩個不同姓氏讀音的有：“覃”（qín、tán）、“蓋”（gài、gě）、“樂”（lè、yuè）、“召”（shào、zhào）等。如果在學生名冊上看到這類姓氏，可以向學生請教。如果在報刊上看到這類姓氏，可以參考名字主人的祖籍，如“樂”（yuè）的地望相傳為河南南陽，此地“樂”姓的后人姓氏也當讀作“yuè”。

第二種情況，兩種讀音，其中一種讀音表示姓氏，另一種讀音表示其他用法。如“區”“任”“紀”“柏”等，作姓氏用字，分別讀作“ou”“rén”“jǐ”（近年也有讀jì的）“bǎi”；用于其他用法，則分別讀作“qū”“rèn”“j씓bó、bò”。

除了姓氏，中國人的名字用字使用多音字比較普遍，如筆者在本文開頭所舉的事例。

又如《苕溪漁隱叢話》是一部著名的詩話集，其作者是南宋的胡仔。而“仔”是一個常用字，也是多音字，可讀“zī”（仔肩）、“zǐ”（仔細）、“zǎi”（牛仔）三音。胡仔，字元任。古人名與字多相應，可以根據這條規律推求“仔”字的讀音。胡仔的名、字和“仔肩”一詞有密切聯系，“仔肩”是“責任、負擔”的意思。因此胡仔的“仔”當讀為“zī”。

在人名用字中，也有因形近字讀錯音的。如因為受“炎”字的影響，有些人把“焱”和“燚”也讀成“yán”。實際上，“焱”和“燚”的正確讀音應該分別是“yàn”和“yì”。中國乒乓球女隊有一位隊員，就叫郭焱（yàn）。

此外，在說到姓氏時，應該從現代漢語的角度、從普通話的角度準確發音。如“胡”“扈”，聲母是“h”，不是“f”。又如“公孫”“仲孫”的“孫”，應讀“sūn”，不讀“sēn”，要注意韻母的發音。再如“萬俟”讀作“mò qí”，“尉遲”讀作“yù chí”等等。

綜上所述，人名用字應選擇常用字，使用規范漢字。對姓名的讀音，應力求準確，也就是要以普通話為審音的標準。

現代社會要求人們說標準的共同語即普通話和使用規范的漢字。沒有語言的規范化、標準化，就不可能實現人機對話；沒有規范化、標準化程度較高的信息交流載體，我們的經濟建設必然受到阻礙。所以，我們要努力普及普通話、推行漢字簡化，實現語言文字的統一，消除語言隔閡，實現順暢交流。