現(xiàn)代漢語(yǔ)問(wèn)句應(yīng)答系統(tǒng)研究

摘要：目前學(xué)界對(duì)漢語(yǔ)應(yīng)答語(yǔ)開(kāi)展的研究尚顯不足，對(duì)于應(yīng)答句多樣性進(jìn)行的探索更顯薄弱，本文在大量語(yǔ)言事實(shí)基礎(chǔ)上，提出“現(xiàn)代漢語(yǔ)問(wèn)句應(yīng)答句”這一概念，從語(yǔ)用學(xué)、話語(yǔ)分析等角度，分析研究現(xiàn)代漢語(yǔ)問(wèn)句應(yīng)答這一特殊應(yīng)答形式，并對(duì)該應(yīng)答系統(tǒng)做出大致的梳理，細(xì)化完善問(wèn)句研究，提出了研究的新角度。

關(guān)鍵詞：應(yīng)答句 問(wèn)句應(yīng)答句 形式 功能

一、引言

在以往的語(yǔ)言研究中，語(yǔ)言本體是人們關(guān)注的重點(diǎn)；語(yǔ)言學(xué)家對(duì)語(yǔ)言展開(kāi)的研究也是較多地關(guān)注語(yǔ)言內(nèi)部的各種規(guī)則，研究成果也較多集中在語(yǔ)音、語(yǔ)義、語(yǔ)法方面，最大的語(yǔ)法研究單位也停留在句子上。話語(yǔ)分析的出現(xiàn)，打破了以往語(yǔ)言研究的壁壘，更多地關(guān)注了日常的交際言語(yǔ)。但目前我們對(duì)漢語(yǔ)應(yīng)答開(kāi)展的研究尚顯不足，對(duì)應(yīng)答語(yǔ)多樣性進(jìn)行的探索更顯薄弱。為此，本文欲以此為課題，在大量語(yǔ)言事實(shí)的基礎(chǔ)上，從語(yǔ)用學(xué)、話語(yǔ)分析等角度，分析研究現(xiàn)代漢語(yǔ)問(wèn)句應(yīng)答這一特殊應(yīng)答形式，以期細(xì)化、完善問(wèn)句的研究，豐富應(yīng)答研究的成果，提出問(wèn)句研究的新視角。

二、概念的界定

會(huì)話中的句子可以分為引發(fā)句和應(yīng)答句兩種。我們?cè)谶@里所說(shuō)的都是廣義的引發(fā)句與應(yīng)答句，引發(fā)句除了疑問(wèn)句，還包括其他類(lèi)型的具有引發(fā)應(yīng)答功能的句子；應(yīng)答句除了對(duì)于疑問(wèn)性引發(fā)句的答問(wèn)句外，還包括相鄰句中對(duì)疑問(wèn)性引發(fā)句以外的類(lèi)型的引發(fā)句給予回應(yīng)的句子。例如：

（1）齊榮：我呀，提護(hù)理部主任了！

簡(jiǎn)和平：是嗎，那恭喜你了。（電視劇《中年計(jì)劃》）

（2）馮鞏：闖紅燈，罰款四十！

周濤：別介，師傅！（小品《換位》）

以往的研究普遍認(rèn)為，對(duì)于引發(fā)句的應(yīng)答，多數(shù)就像上述兩例中的應(yīng)答一樣，是以一種或“陳述”或“感嘆”的形式出現(xiàn)的。但在日常對(duì)話中我們不難發(fā)現(xiàn)如下的對(duì)話：

（3）趙玉田：咱要有了孩子，男的叫卉卉，女的叫花花，咋樣？

劉英：那要一對(duì)雙兒呢？（電視劇《鄉(xiāng)村愛(ài)情》）

在例（3）中，劉英的話同樣是對(duì)上一句的應(yīng)答，起應(yīng)答作用，完成話論轉(zhuǎn)換，這是一個(gè)單純的疑問(wèn)句。而這樣的語(yǔ)言現(xiàn)實(shí)卻無(wú)法歸類(lèi)于以往對(duì)應(yīng)答句研究的任何一個(gè)分類(lèi)。

三、語(yǔ)料來(lái)源及對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)問(wèn)句應(yīng)答系統(tǒng)的描寫(xiě)、分類(lèi)

為了真實(shí)還原會(huì)話交際場(chǎng)景，我們以時(shí)下熱門(mén)的、具有鮮明現(xiàn)代漢語(yǔ)口語(yǔ)特點(diǎn)的影視作品為資料，如實(shí)記錄、轉(zhuǎn)寫(xiě)人物對(duì)話，將其中的問(wèn)句應(yīng)答形式做出整理、分類(lèi)并進(jìn)行分析。我們所記錄的對(duì)話均為具體語(yǔ)境中的話語(yǔ)形式，符合自然語(yǔ)言的交際規(guī)律，語(yǔ)料真實(shí)、有效。

通過(guò)我們對(duì)日常對(duì)話展開(kāi)的觀察與跟蹤、對(duì)影視作品的分析發(fā)現(xiàn)，問(wèn)句應(yīng)答在日常對(duì)話中的比重很大，甚至占了絕大部分，這類(lèi)應(yīng)答的作用集中體現(xiàn)在推動(dòng)對(duì)話不斷深入、發(fā)展上。我們可以任舉一例，如：

（4）小君：爸，看什么呢？怎么樣我這菜挑得？

小君爸爸：這菜挑得不錯(cuò)啊，你什么時(shí)候?qū)W會(huì)挑菜了？

小君：不是我自己挑的。

小君爸爸：那跟誰(shuí)挑的？

小君：朋友。

小君爸爸：朋友？男的女的？

小君：你什么時(shí)候也這么八卦啊？

小君爸爸：沒(méi)錯(cuò)，肯定是個(gè)男的！（電視劇《我的經(jīng)濟(jì)適用男》）

從如上的平常的對(duì)話中我們便可以看出，作為應(yīng)答的問(wèn)句并不一定是表示陳述作用的反問(wèn)句，也不難對(duì)問(wèn)句應(yīng)答形式及其作用有一定的了解。下文中，我們盡量從語(yǔ)義角度，對(duì)大量的問(wèn)句應(yīng)答形式作出梳理、歸類(lèi)。

（一）提示性問(wèn)句應(yīng)答句

此類(lèi)應(yīng)答句以疑問(wèn)形式出現(xiàn)，使用疑問(wèn)語(yǔ)氣。這類(lèi)應(yīng)答句相當(dāng)于一種信號(hào)，表示收到對(duì)方的引發(fā)，示意對(duì)方繼續(xù)說(shuō)下去，要求得到對(duì)方的回應(yīng)。例如：

（5）張庭：那時(shí)候真是牛市啊。

小冰：之后呢？

張庭：之后呢，之后呢，之后關(guān)老師走了。（電影《愛(ài)情呼叫轉(zhuǎn)移2》）

在例（5）中，張庭回憶起當(dāng)年股市的情況，小冰以一句“之后呢”作為應(yīng)答，表示自己已經(jīng)收到了張庭的信息，并希望對(duì)方繼續(xù)說(shuō)下去。

（二）猜測(cè)性問(wèn)句應(yīng)答句

此類(lèi)應(yīng)答句以疑問(wèn)形式出現(xiàn)，使用疑問(wèn)語(yǔ)氣。這類(lèi)應(yīng)答句是受話人對(duì)引發(fā)句含義的主觀猜測(cè)，并希望得到對(duì)方的回應(yīng)。例如：

（6）建國(guó)：你沒(méi)怎么變，還是那么帥。

秦奮：認(rèn)錯(cuò)人了吧？

建國(guó)：我建國(guó)啊。（電影《非誠(chéng)勿擾1》）

在例（6）中，秦奮主觀猜測(cè)建國(guó)跟自己搭話是因?yàn)檎J(rèn)錯(cuò)了人，所以對(duì)于建國(guó)的引發(fā)句以“認(rèn)錯(cuò)人了吧”回應(yīng)，以表明自己對(duì)引發(fā)句的猜測(cè)，并希望對(duì)方的回應(yīng)。

（三）細(xì)節(jié)性問(wèn)句應(yīng)答句

此類(lèi)應(yīng)答句以疑問(wèn)句形式出現(xiàn)，使用疑問(wèn)或者反問(wèn)語(yǔ)氣。這類(lèi)應(yīng)答句是對(duì)說(shuō)話人所問(wèn)、所陳述內(nèi)容的細(xì)節(jié)，或自己關(guān)心的方面進(jìn)行詢問(wèn)以備以后的應(yīng)答，這類(lèi)應(yīng)答句希望說(shuō)話人能予以回應(yīng)。例如：

（7）杜明翰：智博，趕快起來(lái)！

志伯：現(xiàn)在幾點(diǎn)了？

杜明翰：該起床了！（電影《戀愛(ài)通告》）

例（7）中，杜明翰提醒志伯起床，熟睡中的志伯關(guān)心的是時(shí)間，因此以對(duì)細(xì)節(jié)——“時(shí)間”的問(wèn)詢作為對(duì)“趕快起來(lái)”的應(yīng)答。

（四）原因性問(wèn)句應(yīng)答句

此類(lèi)應(yīng)答句是以疑問(wèn)句形式出現(xiàn)，使用疑問(wèn)語(yǔ)氣。這類(lèi)應(yīng)答句是詢問(wèn)引發(fā)句出現(xiàn)的原因，并期待說(shuō)話人作出回答。例如：

（8）笑笑：跟誰(shuí)也不能說(shuō)。

秦奮：那你怎么跟我說(shuō)了？

笑笑：我心里堵得難受。（電影《非誠(chéng)勿擾1》）

例（8）中，秦奮對(duì)本想保守秘密卻又對(duì)自己傾訴的笑笑感到好奇，所以用“怎么跟我說(shuō)了”來(lái)回應(yīng)笑笑的話，與之前詢問(wèn)不同的是，（三）中的詢問(wèn)是受話人對(duì)說(shuō)話人所提供信息的細(xì)節(jié)展開(kāi)的詢問(wèn)，而在此處的詢問(wèn)是對(duì)說(shuō)話人言語(yǔ)行為出現(xiàn)原因的詢問(wèn)，兩者有本質(zhì)上的不同。

（五）否定性問(wèn)句應(yīng)答句

此類(lèi)應(yīng)答句以反問(wèn)句形式出現(xiàn)，使用反問(wèn)語(yǔ)氣。這類(lèi)應(yīng)答句是對(duì)說(shuō)話人引發(fā)句的否定、拒絕，不需要對(duì)方一定對(duì)此作出回答。這種反問(wèn)句作為應(yīng)答的情況也是目前研究較為集中的一個(gè)部分，例如：

（9）范中舉：倒計(jì)時(shí)開(kāi)始，三、四……

路人：這叫倒計(jì)時(shí)嗎？（電影《愛(ài)情呼叫轉(zhuǎn)移2》）

在此例中，路人對(duì)范中舉倒數(shù)的方式表示否定與不理解，因此以“這叫倒計(jì)時(shí)嗎”來(lái)應(yīng)答以表明自己否定的態(tài)度。

（六）情緒性問(wèn)句應(yīng)答句

此類(lèi)應(yīng)答句，以反問(wèn)句形式出現(xiàn)，帶有反問(wèn)語(yǔ)氣回答，除了對(duì)引發(fā)句作出否定、拒絕的回答外，還表示了答話人的某種情緒，并不一定要求說(shuō)話人作出回應(yīng)。例如：

（10）凱文：現(xiàn)在你滿意了吧？

凱文妻：凱文，你有什么權(quán)利說(shuō)我？要不是你想和我離婚，非要和那個(gè)女人在一起，會(huì)有這樣的結(jié)果嗎？（電視劇《我的經(jīng)濟(jì)適用男》）

在此例中，妻子對(duì)于丈夫無(wú)恥指責(zé)表示出的不僅僅是否定，還伴有強(qiáng)烈的憤怒情緒，因此以多個(gè)反問(wèn)句連用來(lái)應(yīng)答并表示出自己激烈的情緒，在這里情緒的“濃度”已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于“否定”的濃度了。

四、結(jié)語(yǔ)

本文在大量語(yǔ)言事實(shí)的基礎(chǔ)上，得出結(jié)論：?jiǎn)柧淇梢詣偃窝哉Z(yǔ)交際中的“應(yīng)答”，現(xiàn)代漢語(yǔ)存在一個(gè)完善的問(wèn)句應(yīng)答系統(tǒng)，在現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境下，問(wèn)句應(yīng)答形式具有其獨(dú)特的作用，值得我們?nèi)蘸筮M(jìn)行更加深入、細(xì)致的研究。本文對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)問(wèn)句應(yīng)答系統(tǒng)作出的描寫(xiě)與梳理是較為粗疏的，現(xiàn)實(shí)中語(yǔ)言的豐富多彩將為我們?nèi)蘸蠹?xì)化本課題的研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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