強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè) 推進(jìn)學(xué)校發(fā)展

摘 要：本文通過湛江中醫(yī)學(xué)校在47年的辦學(xué)過程中，走強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)之路，積極推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，并分析了學(xué)校發(fā)展的成績(jī)。

關(guān)鍵詞：湛江中醫(yī)學(xué)校；內(nèi)涵建設(shè)；學(xué)校發(fā)展

湛江中醫(yī)學(xué)校辦學(xué)47年的傳承和發(fā)展歷程給予我們深刻的啟迪：內(nèi)涵發(fā)展是一所學(xué)校真正的生命力所在。先進(jìn)的教育理念，是學(xué)校發(fā)展的前提基礎(chǔ)；不懈地改革進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力源泉；優(yōu)秀的校園文化是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在精神支柱；鮮明的辦學(xué)特色是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)、跨越發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

多年來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，強(qiáng)力推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)校精神文化、物質(zhì)文化和制度文化水平不斷提升，學(xué)校發(fā)展了，辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大了，教育質(zhì)量提高了，員工福利增長(zhǎng)了，幸福指數(shù)提升了，形成了“班子務(wù)實(shí)、教師敬業(yè)、學(xué)生向上、校園和諧”的優(yōu)良校風(fēng)，推動(dòng)學(xué)校進(jìn)入了科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的快車道。2011年我校被中共湛江市委、湛江市人民政府授予“湛江市先進(jìn)集體”“湛江市先進(jìn)基層黨組織”的光榮稱號(hào)。今年一舉成功創(chuàng)建廣東省示范性中等職業(yè)學(xué)校，是我校發(fā)展史上又一里程碑，為我校職業(yè)教育事業(yè)開創(chuàng)了新局面，為湛江職業(yè)教育事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)。

一、明確發(fā)展定位，凝煉辦學(xué)理念

（一） 明確發(fā)展定位。

學(xué)校在發(fā)展過程中，特別是面對(duì)新的職教形勢(shì)，如何依據(jù)職教規(guī)律，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，對(duì)辦學(xué)實(shí)踐的理性思考，對(duì)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的理性傳承，對(duì)發(fā)展定位的理性確立，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入實(shí)際認(rèn)真開展調(diào)查研究，廣泛聽取群眾的意見和建議，把握學(xué)校新情況和新問題，以科學(xué)發(fā)展觀謀劃學(xué)校發(fā)展新思路，樹立現(xiàn)代辦學(xué)理念，以發(fā)展為主旋律，以質(zhì)量為生命線，以創(chuàng)新為推動(dòng)力，以師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)健，形成有效的教育教學(xué)管理體系和具有中醫(yī)藥文化特色的校園文化。創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范性中職學(xué)校和具有中醫(yī)藥文化特色的職業(yè)院校是學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)。學(xué)校科學(xué)編制學(xué)校“十二五”規(guī)劃，明確學(xué)校發(fā)展的定位、目標(biāo)和舉措，勾畫出學(xué)校發(fā)展的基本藍(lán)圖，為學(xué)校的發(fā)展明確了方向。

（二） 凝煉辦學(xué)理念。

辦學(xué)理念，是一所學(xué)校辦學(xué)的理想和信念，是學(xué)校辦學(xué)的靈魂和旗幟，也是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的精神支柱。先進(jìn)的辦學(xué)理念可以外塑形象，內(nèi)聚人心，為學(xué)校的改革、發(fā)展注入強(qiáng)大的動(dòng)力。我校鮮明確立了“知行至善，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以“關(guān)愛學(xué)生，善待教師”的管理思路，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為核心，以能力為本位，以素質(zhì)教育為根本”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和“立足湛江，面向粵西，服務(wù)大衛(wèi)生和基層第一線”的辦學(xué)定位。努力把學(xué)校辦成一所讓學(xué)生向往、教師開心、社會(huì)滿意的衛(wèi)生職業(yè)院校。辦學(xué)理念的創(chuàng)新和學(xué)校精神的塑造，引領(lǐng)著學(xué)校科學(xué)發(fā)展。

（三） 弘揚(yáng)主流文化。

近年來，我們承繼著湛江中醫(yī)學(xué)校四十多年發(fā)展歷程的厚重文化，倡導(dǎo)了“明志勵(lì)學(xué)，厚德濟(jì)生”的校訓(xùn)精神，賦予了校訓(xùn)、校歌、校徽、校旗的深刻內(nèi)涵，給校園基礎(chǔ)系統(tǒng)以及應(yīng)用系統(tǒng)導(dǎo)入CIS形象工程等，形成和弘揚(yáng)學(xué)校的主流文化，讓教職員工時(shí)時(shí)處處受到辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)的熏陶和感染，把學(xué)校和教職員工引導(dǎo)到最高境界，對(duì)學(xué)校發(fā)展發(fā)揮導(dǎo)航和定位的作用。

二、把握發(fā)展主線，夯實(shí)發(fā)展根基

隨著我國(guó)職教事業(yè)由規(guī)模擴(kuò)張向內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展轉(zhuǎn)變，職業(yè)教育已進(jìn)入以質(zhì)量、特色求生存、求發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識(shí)到：學(xué)校科學(xué)發(fā)展就要謀全局，把方向，抓好頂層設(shè)計(jì)，把握發(fā)展主線，夯實(shí)發(fā)展根基。幾年來我們理論聯(lián)系實(shí)際，把握好內(nèi)涵發(fā)展這條主線，不斷夯實(shí)發(fā)展根基。

（一） 主題打造學(xué)校，深化內(nèi)涵建設(shè)。

近幾年來我校創(chuàng)新開展一年一個(gè)主題活動(dòng)，精心打造學(xué)校：2009年開展“學(xué)生管理年”活動(dòng)；2010年開展“教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)；2011年開展“校園文化年”活動(dòng)；2012年開展“公共服務(wù)年”活動(dòng)。主題活動(dòng)有方案措施、有組織落實(shí)、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等，主題活動(dòng)推進(jìn)了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。學(xué)校實(shí)施創(chuàng)新工程、師資隊(duì)伍建設(shè)工程、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工程、品牌專業(yè)和精品課程建設(shè)工程、素質(zhì)教育工程、校園建設(shè)工程、制度管理建設(shè)工程、精神文明建設(shè)工程等，內(nèi)涵建設(shè)更具體、更扎實(shí)，極大地促進(jìn)學(xué)校整體水平不斷提高。

（二） 創(chuàng)新文化建設(shè)， 激活辦學(xué)動(dòng)力。

文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展方式最根本、最深層的舉措，是一所學(xué)校綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，也是綜合競(jìng)爭(zhēng)力的表現(xiàn)。近年來，我校強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，不斷建設(shè)和創(chuàng)新有利于教職員工發(fā)展的學(xué)校文化，激活發(fā)展動(dòng)力。用健康向上的校園文化引領(lǐng)教職員工的成長(zhǎng)。

（1）深化德育內(nèi)涵。在2009年“學(xué)生管理年”活動(dòng)中，以“我愛我的湛江中醫(yī)學(xué)校”為主題，認(rèn)真開展“和諧校園”征文比賽、“文明校園”演講比賽、“美麗校園”攝影比賽等。每年充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日和入學(xué)、入團(tuán)、畢業(yè)等時(shí)機(jī)積極開展主題教育活動(dòng)和“助學(xué)、成才、感恩”主題系列活動(dòng)。在教職員工中開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，在學(xué)生中開展“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團(tuán)干部”“優(yōu)秀團(tuán)員”和“先進(jìn)青年志愿者”等評(píng)選活動(dòng)；在教職工中開展“十大優(yōu)秀科（組）長(zhǎng)”“十大優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”等評(píng)選活動(dòng)，通過榜樣的激勵(lì)引領(lǐng)作用，弘揚(yáng)正氣，把重德重教、愛校愛崗、尊師愛生的思想情操輻射到每一位教職員工身上，廣大教職員工樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

長(zhǎng)期以來，我校黨委把黨建工作溶入學(xué)校文明建設(shè)中。每年湛江市直屬工委都專門在我校舉辦“入黨積極分子培訓(xùn)班”，采取上黨課、專題輔導(dǎo)和形勢(shì)報(bào)告的形式，對(duì)入黨積極分子進(jìn)行黨的基本理論、基本路線和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀等理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。近三年來，共有900多名師生接受學(xué)習(xí)培訓(xùn)并向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，在師生中發(fā)展黨員84人。在學(xué)生中發(fā)展黨員已成為我校加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作、推進(jìn)素質(zhì)教育、精神文明建設(shè)的有力抓手和重要措施，得到省教育廳、市直屬機(jī)關(guān)工委、市教育局的充分肯定和同行的認(rèn)可。

（2）加強(qiáng)校園文化建設(shè)。以2011年“校園文化建設(shè)”活動(dòng)為契機(jī)，以中醫(yī)藥特色校園文化為主導(dǎo)，以師生為主體，以確立社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，通過在校園內(nèi)樹立“理念墻”和“校訓(xùn)石”，開辟校園文化長(zhǎng)廊，加強(qiáng)校園的綠化、美化等一系列活動(dòng)，營(yíng)造以行為文化、環(huán)境文化、學(xué)術(shù)文化為主要標(biāo)志的校園文化，促進(jìn)師生人文素養(yǎng)的提高，逐步形成具有湛江中醫(yī)學(xué)校特色的校園文化及具有現(xiàn)代、文明、高雅、和諧、充滿生機(jī)和活力的校園。

（3）創(chuàng)新管理機(jī)制。以2012年學(xué)校“公共服務(wù)年活動(dòng)”為抓手，學(xué)校堅(jiān)持把制度文化作為學(xué)校進(jìn)行各種教育教學(xué)管理活動(dòng)必須遵循的行為準(zhǔn)則，放在一個(gè)有機(jī)的系統(tǒng)、動(dòng)態(tài)的整體來研究，先后建立健全了30多項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)崗位責(zé)任制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急機(jī)制，管理更具有人性化、規(guī)范化，完善的制度體系和合理的制度運(yùn)行原則，使學(xué)校高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

（三） 推進(jìn)硬件建設(shè)， 提升發(fā)展內(nèi)力。

近三年來，在各級(jí)政府的大力支持下，學(xué)校投入資金3600多萬元，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)呈現(xiàn)歷史性跨越。

（1）營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境。學(xué)校正密鑼緊鼓、熱火朝天地建設(shè)教育民生工程的三大重點(diǎn)項(xiàng)目：2號(hào)學(xué)生公寓、3號(hào)教學(xué)樓及中醫(yī)藥博物館。設(shè)施優(yōu)良、功能齊全，并裝備2臺(tái)電梯的2號(hào)學(xué)生公寓已在今年8月竣工投入使用。其它二項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目力爭(zhēng)年底封頂，學(xué)校的辦學(xué)設(shè)施和條件將得到極大的改善。同時(shí)著力建設(shè)“桃園”“榕園”和“藥園”，以中草藥全面綠化校園，種植名貴中草藥海南黃花梨、檀香、降香、沉香、小葉紫檀、印度黃檀、胖大海及五味子等500多種，校園已建設(shè)成為綠化、藥化、亮化、香化、美化的生態(tài)花果園，凸顯中醫(yī)藥文化特色，彰顯環(huán)境育人的獨(dú)特功能。

（2）強(qiáng)力打造實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。學(xué)校以超前意識(shí)打造一個(gè)高起點(diǎn)、高規(guī)格、高仿真的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，建有護(hù)理、藥學(xué)、中醫(yī)、美容美體、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)等五個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，其中護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地是中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。獨(dú)立實(shí)訓(xùn)樓建筑面積達(dá)8610㎡，建有設(shè)備先進(jìn)、仿真性高的護(hù)士站、ICU一體化實(shí)訓(xùn)室、外科手術(shù)室、美容美體實(shí)訓(xùn)室、中國(guó)數(shù)字人解剖系統(tǒng)虛擬實(shí)訓(xùn)室等62個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，尤其是在全國(guó)中職學(xué)校中率先投入使用國(guó)內(nèi)外唯一擁有中國(guó)人人體特征的“中國(guó)數(shù)字人解剖系統(tǒng)”虛擬實(shí)訓(xùn)室。學(xué)校還擁有73個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為教學(xué)、科研、見習(xí)和實(shí)習(xí)等提供了有力支持，為提高學(xué)生職業(yè)技能與臨床實(shí)踐能力搭建了良好平臺(tái)。

（四） 踐行服務(wù)宗旨、 構(gòu)建幸福校園。

學(xué)校建設(shè)取得跨越發(fā)展的同時(shí)，不斷加大對(duì)民心工程的投入，優(yōu)化辦學(xué)條件，努力讓學(xué)校發(fā)展成果惠及全體教職員工，使教職工福利不斷增長(zhǎng)。彰顯了“以人為本”的辦學(xué)思想和執(zhí)政理念。在資金困難的情況下，仍然投入資金裝修整改辦公場(chǎng)所；教室全部配備了多媒體教學(xué)設(shè)施，全體教職工配備筆記本電腦；改善教師值班休息室；更新醫(yī)療設(shè)備，充實(shí)醫(yī)務(wù)人員，改善校醫(yī)室醫(yī)療條件；開辦校園超市；增設(shè)柜員機(jī)；圖書館全面實(shí)行開架借閱，全方位為教職員工服務(wù)等。校園基礎(chǔ)設(shè)施的不斷改善，為廣大教職員工營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、和諧、悅愉、安全的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，極大提高了教職員工幸福指數(shù)，讓教職工體面地工作、體面地生活，讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)、尊嚴(yán)地生活。

三、學(xué)校提速發(fā)展，面貌煥然一新

近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，率領(lǐng)全校教職員工走上了科學(xué)跨越發(fā)展的快車道，面貌煥然一新。

（一） 打造特色專業(yè)， 擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

近幾年，學(xué)校根據(jù)國(guó)家對(duì)醫(yī)藥類中職學(xué)校招生政策的調(diào)整，整改并優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，開設(shè)了適應(yīng)社會(huì)需求的中醫(yī)、護(hù)理、中藥、藥劑、美容美體、助產(chǎn)、中醫(yī)康復(fù)保健及農(nóng)村醫(yī)學(xué)等10個(gè)專業(yè)，其中中醫(yī)、護(hù)理專業(yè)是廣東省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。迅速增強(qiáng)了辦學(xué)活力，突破了招生瓶頸，招生人數(shù)迅猛增加，年年率先超額完成市教育局下達(dá)的招生任務(wù)，2009年招生1828人，2010年招生1575人，2011年招生2082人，2012年招生2111人。現(xiàn)有學(xué)生規(guī)模達(dá)7400多人。畢業(yè)生以扎實(shí)的理論功底、良好的職業(yè)道德、較高的技能水平，贏得了用人單位的青睞，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到99.6%，學(xué)校辦學(xué)取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

（二） 辦學(xué)成果豐碩， 競(jìng)賽成績(jī)斐然。

（1）成功承辦省級(jí)護(hù)理技能競(jìng)賽。2011年4月9日，湛江中醫(yī)學(xué)校人以戰(zhàn)略的高度、敏銳的眼光、過人的膽識(shí)和魄力，成功承辦了首次走出珠江三角洲的廣東省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽護(hù)理技能競(jìng)賽。以優(yōu)質(zhì)高效的組織協(xié)調(diào)、熱情周到的服務(wù)及優(yōu)異的競(jìng)技成績(jī)?nèi)〉昧私M織、參賽和精神文明大豐收，被大賽組委會(huì)授予“特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，同時(shí)榮獲競(jìng)賽團(tuán)體特等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，充分展示了湛江中醫(yī)學(xué)校人團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，彰顯了湛江中醫(yī)學(xué)校的辦學(xué)水平和綜合實(shí)力，社會(huì)影響力迅速提升。

（2）技能競(jìng)賽成績(jī)斐然。近年來，我校師生參加國(guó)家、省、市各級(jí)各類技能競(jìng)賽，均取得優(yōu)異成績(jī)，獲獎(jiǎng)達(dá)124人次。

教師競(jìng)賽成果有：榮獲2012年全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“創(chuàng)新杯”教師教學(xué)設(shè)計(jì)和說課大賽一等獎(jiǎng)1名；榮獲2012年廣東省中等職業(yè)學(xué)校“創(chuàng)新杯”教師教學(xué)設(shè)計(jì)和說課大賽一等獎(jiǎng)2名，分?jǐn)?shù)排列第一和第二（一等獎(jiǎng)共3名，我校榮獲2名），二等獎(jiǎng)1名；榮獲“首屆廣東省學(xué)生語(yǔ)文應(yīng)用能力競(jìng)賽”和“授課比賽”和“課件制作”比賽一等獎(jiǎng)。

學(xué)生競(jìng)賽成果有：榮獲2011年第一屆全國(guó)中醫(yī)藥職業(yè)教育技能大賽團(tuán)體（中職組）一等獎(jiǎng)，個(gè)人多個(gè)全能一、二、三等獎(jiǎng)；全國(guó)職業(yè)學(xué)校護(hù)理技能大賽個(gè)人三等獎(jiǎng)，并填補(bǔ)了湛江市同級(jí)別比賽的空白；2011年廣東省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽護(hù)理技能競(jìng)賽個(gè)人一等獎(jiǎng)（個(gè)人總分第一名），團(tuán)體總分第一名；廣東省衛(wèi)生中等職業(yè)學(xué)校藥劑專業(yè)技能大賽，榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng)2名，團(tuán)體總分第一名；廣東省衛(wèi)生中等職業(yè)學(xué)校陽(yáng)光體育比賽，榮獲大滿貫，包攬所有比賽項(xiàng)目的團(tuán)體冠軍，團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)……。競(jìng)技的豐碩成果，強(qiáng)勁顯示了學(xué)校教育教學(xué)水平已躍上新臺(tái)階。

（三） 社會(huì)公信力顯著提升， 學(xué)校榮獲多項(xiàng)殊榮。

我校的跨越發(fā)展，社會(huì)聲譽(yù)日益提升，贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可和上級(jí)有關(guān)部門的充分肯定。湛江市委組織部、湛江市人社局、湛江市衛(wèi)生局等部門組織的各級(jí)各類考試重要大型考試，均由我校具體承辦，受到了上級(jí)有關(guān)部門的高度贊揚(yáng)。近年來學(xué)校先后榮獲廣東省安全文明校園、湛江市先進(jìn)集體、湛江市先進(jìn)基層黨組織、湛江市文明單位、湛江市花園式單位、湛江市職業(yè)教育先進(jìn)單位、湛江市衛(wèi)生標(biāo)兵單位等多項(xiàng)殊榮。是中央財(cái)政支持的中職教育護(hù)理專業(yè)培訓(xùn)基地、是國(guó)家中醫(yī)藥管理局的中醫(yī)藥繼續(xù)教育基地、廣東省全科醫(yī)學(xué)教育理論教學(xué)培訓(xùn)基地、廣東省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)站、湛江市農(nóng)村基層在職衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)歷教育辦學(xué)單位和湛江市農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)基地。

四、把握發(fā)展機(jī)遇，向更高目標(biāo)奮進(jìn)

未來五年，是湛江經(jīng)濟(jì)騰飛的關(guān)鍵時(shí)期，湛江中醫(yī)學(xué)校人將繼續(xù)強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)，打造一支高素質(zhì)“雙師型”師資隊(duì)伍，增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力，為湛江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和健康衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，在中職教育改革發(fā)展中發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)！

（作者單位：湛江中醫(yī)學(xué)校）

責(zé)任編輯 賴俊辰