【摘 要】本文以廣西高校廣告設計專業人才培養模式中存在的主要問題為出發點,就廣告設計教育中人才培養目標的定位,提出“T”型廣告設計人才培養模式,并從廣告產業發展,教育分層發展,調整人才結構三個方面論述了構建“T”型廣告人才的必要性。
【關鍵詞】“T”型 廣告設計人才 培養模式 廣西
目前我國廣告總量逐年增加,廣告市場國際化,廣告設計的風格也日趨多元化,但本土地域性優勢并沒有能很好地運用,甚至出現了廣告粗糙化、一般化等問題。主要原因是因為人才培養跟不上當地廣告市場發展的客觀需求,為此,新型廣告設計人才培養模式已經成為國內高校廣告設計人才培養亟待解決的迫切問題。廣西地處中國東盟核心區,面向東盟十國的市場,具有很獨特的區位優勢,作為廣西區域性高校應該根據廣西本土特色及其優勢來培養與發展高校人才,服務于東盟市場,推進廣西和東盟區位經濟的發展。
“T”型廣告設計人才培養,指“以培養一專多能的廣告設計人才為核心,以提高學生的從業力和崗位適應力為重點,并使受教育者具備較強的創新意識與創業能力而構成的一種新型的人才培養模式”,是在復合型人才基礎進一步發展而成的。字母“T”表示知識結構特征,是對廣告設計人才知識能力構成的一個形象性的表示,其中“—”表示有廣博的知識面,“|”表示知識的深度。兩者的結合,代表既有較深的專業知識,又有廣博的知識面的人才,在縱向上,作為廣告設計專業人員的角色,在本專業的知識和能力方面有深度,有厚度,形成堅實的專業支撐;在橫向上,能夠熟練應用與本專業相關的其他行業知識或技能,能夠抓住行業發展與區位性經濟優勢相結合的機遇,且具備較強的業務能力和較寬的崗位適應能力。
“T”型廣告人才培養的重要性
(一)培養“T”型廣告設計人才是廣西廣告產業發展實現突破的根本保障
廣西是雙向溝通中國與東盟的重要橋梁,地處中國—東盟自由貿易區的中心位置,是華南經濟圈、西南經濟圈和東盟經濟圈的結合部,是我國唯一與東盟既有陸地接壤又有海上通道的省區,也是我國進入東盟最便捷的通道。東盟經濟給廣西帶來了很多新的契機,廣西廣告產業不僅需要大量的基礎性廣告人才,更需要有創新能力和創業能力的新型專業人才來適應東盟經濟帶來的挑戰。解決這一問題的關鍵,在于對人才的培養、供應和使用機制上進行變革。因此,根據廣告產業的市場需求,培養對口的“T”型廣告設計人才,是實現廣西廣告產業發展實現突破的根本保障。
(二)建構“T”型廣告設計人才培養模式是實現廣告教育分層發展的關鍵措施
從行業需求和廣告專業的知識結構來看,不同層次的院校,培養的人才規格應是不同的。但是由于歷史原因,我國目前的廣告設計教育辦學層次模糊、教育職能重復。就“T”型廣告設計人才的培養而言,雖然許多職業學校也在提倡培養“T”型廣告人才,然而,培養具有強綜合能力和高社會適應能力的“T”型廣告設計人才,顯然不只是單純地提高學生實踐動手能力就可以實現了,而是一個相當復雜的系統工程,沒有足夠的時間、師資和設備保障是無法完成的。因此,根據廣告產業結構調整和大學廣告教育發展的需要,進一步明確大學廣告教育的發展方向,構建“T”廣告設計人才培養模式顯得非常必要。
(三)培養“T”型廣告設計人才是調整廣告人才結構失衡的必要手段
從社會就業反饋信息看,一方面大批廣告設計畢業生難以找到合適的位置;另一方面在東盟經濟發展下很多企業、業主又感到人才緊缺,可用人才少。教育和需求二律背反的結果形成了以上奇特的市場現象。經過深入調查分析,我們認為造成廣告人才供應不暢的主要原因不是因為市場已經飽和,而是因為我們廣告人才的培養方向與市場需求方向相對脫節,人才供應鏈的無效對接和延遲現象比較嚴重,從而造成廣告人才結構的失衡。目前,因為東盟經濟需要,廣西廣告產業高素質、復合型的廣告人才和素質全面的策劃管理人才、廣告設計師及技術人才嚴重缺乏,這是一種來自產業結構的深層需要。因此,我國大學廣告教育當前的重中之重,就是盡快建構成熟的“T”型廣告設計人才培養模式,提高廣告人才的綜合素質和專業能力,培養出合格的廣告人才,以適應我國廣告產業的需要。
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