關(guān)于高效率做好輔導(dǎo)員工作的幾點(diǎn)思考

【摘 要】輔導(dǎo)員工作是高校工作中不可或缺的一部分，輔導(dǎo)員作為學(xué)生管理工作中的一線參與者，高效率做好輔導(dǎo)員工作，對整個高校的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。本文通過結(jié)合自身的實(shí)際工作情況，探索關(guān)于如何高效率做好輔導(dǎo)員工作的新思路。

【關(guān)鍵詞】高效率 輔導(dǎo)員工作 思考

輔導(dǎo)員工作是繁雜而艱巨的，也是很有意義的。高校輔導(dǎo)員是高校與學(xué)生之間聯(lián)系的紐帶，是學(xué)生管理工作第一線的參與者，是維護(hù)高校穩(wěn)定不可或缺的重要角色。因此，輔導(dǎo)員工作顯得尤為重要，高效率做好輔導(dǎo)員工作，不但可以得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識以及學(xué)生的認(rèn)可，同時也可以為我們贏得寶貴的時間來進(jìn)行科學(xué)研究。下面，以一個做了兩年高職院校輔導(dǎo)員工作的實(shí)際，淺談一下自己對如何高效率做好輔導(dǎo)員工作的幾點(diǎn)思考。

一、營造良好的工作環(huán)境

良好的工作環(huán)境是高效率做好輔導(dǎo)員工作的前提，這里所說的工作環(huán)境主要指工作氛圍和職場關(guān)系兩個方面。

（一）良好的工作氛圍需要大家的共同努力來營造，在輔導(dǎo)員隊伍中，我們應(yīng)該是一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)、不折不扣的團(tuán)隊，在輔導(dǎo)員工作中我們能夠做到互相幫助，取長補(bǔ)短，共同為學(xué)生管理工作的穩(wěn)定發(fā)展做出自己的努力。

（二）良好的職場關(guān)系可以讓我們處于寬松的工作環(huán)境中，處理好與上級領(lǐng)導(dǎo)和同事們之間的關(guān)系，是輔導(dǎo)員工作中的重要環(huán)節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)的寬容和關(guān)愛，同事們之間的和睦相處，給我們提供了在輔導(dǎo)員工作中自由發(fā)揮，大膽創(chuàng)新的良好平臺，同樣的工作要求可以使用不同的工作方法來高效率完成。

二、培養(yǎng)可靠的學(xué)生干部隊伍

培養(yǎng)一支可靠的學(xué)生干部隊伍是高效率做好輔導(dǎo)員工作的重要手段。輔導(dǎo)員工作很大部分與學(xué)生密切相關(guān)，學(xué)生干部隊伍作為輔導(dǎo)員的得力助手，是做好輔導(dǎo)員工作不可或缺的一部分，因此，培養(yǎng)和建設(shè)好一支可靠的學(xué)生干部隊伍顯得尤為重要，是我們高效率做好輔導(dǎo)員工作的重要保障。

（一）從新生入學(xué)報到開始，在整個軍訓(xùn)過程中，我們就應(yīng)該著手物色比較能干的學(xué)生作為學(xué)生干部的候選人，在建立學(xué)生干部隊伍的構(gòu)架上，可以嘗試“學(xué)生會”的管理模式：一個班級設(shè)置一名班長，其他班委成員分為四個小組，每個小組設(shè)一名組長，各自負(fù)責(zé)不同的班級工作事務(wù)（如下圖）。

（二）四個小組的主要分工如下：

第一小組由團(tuán)支書當(dāng)組長，組內(nèi)成員有社團(tuán)委員和服務(wù)委員。主要負(fù)責(zé)院系團(tuán)委方面布置的工作，如入黨積極分子的培養(yǎng)，青年志愿者服務(wù)校園、服務(wù)社區(qū)活動，班級每月主題班會籌備開展。

第二小組由紀(jì)律委員當(dāng)組長，組內(nèi)成員有組織委員和宣傳委員。主要負(fù)責(zé)班級班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，課堂考勤和紀(jì)律維持，宣傳和組織學(xué)生參加各種活動。

第三小組由學(xué)習(xí)委員當(dāng)組長，組內(nèi)成員有文藝委員和體育委員。主要負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)方面，包括知識學(xué)習(xí)、職業(yè)資格證書考取、知識技能比賽、文藝和體育比賽等方面的組織報名和籌備參與。

第四小組由生活委員當(dāng)組長，組內(nèi)成員有心理委員和宿舍長。主要負(fù)責(zé)學(xué)生的勤工儉學(xué)和獎助學(xué)金評比材料收集、貧困生的及時跟蹤了解、特殊學(xué)生的關(guān)注關(guān)愛以及學(xué)生宿舍衛(wèi)生的日常保潔監(jiān)督。

從以上的結(jié)構(gòu)圖和小組分工可以看出，輔導(dǎo)員只要培養(yǎng)好班長和四個小組長，一支可靠的學(xué)生干部隊伍就可以形成。在日常的班級事務(wù)中，輔導(dǎo)員只要把工作任務(wù)分配給班長或者四個小組長，他們就會各司其職，按時按量地去完成，在工作職責(zé)分工明確下，學(xué)生干部的工作積極性得到了明顯提高，很多干部也得到了較好的鍛煉，為高效率做好輔導(dǎo)員工作提供了強(qiáng)有力的保障。

三、養(yǎng)成良好的材料歸檔習(xí)慣

養(yǎng)成良好的材料歸檔習(xí)慣，是每個輔導(dǎo)員高效率完成工作的必備條件。輔導(dǎo)員工作比較繁瑣，在日常的學(xué)生管理工作中，需要使用到的材料較多，如果我們平時沒有把材料歸檔好，需要用時再急急忙忙的尋找，不但影響工作的效率，也會影響我們工作的心情。

因此，我們在日常的工作中，應(yīng)該做到：學(xué)生的基本信息要及時更新并且要齊全，學(xué)生的談話記錄，班級主題班會材料、學(xué)生的綜合測評材料等各種與學(xué)生相關(guān)的材料必須歸檔好，最好是有電子文檔存檔。只有養(yǎng)成良好的材料歸檔習(xí)慣，才能使我們在日常的輔導(dǎo)員工作中，能做到心中有數(shù)，所需材料能快速的找到，保證了我們輔導(dǎo)員工作的高效率完成。

四、工作要有計劃性、前瞻性

工作要有計劃性、前瞻性，這樣才能保證我們輔導(dǎo)員工作的順利開展。在輔導(dǎo)員工作中，工作雖然繁雜，但是也是很有規(guī)律的，每個學(xué)期的工作基本上都是按照計劃進(jìn)行，大方向是可以預(yù)測的，只有小部分進(jìn)行微調(diào)，因此，在輔導(dǎo)員工作中我們應(yīng)該要有計劃性和前瞻性，在每學(xué)期開學(xué)初就做好工作計劃，召集班干部開會，分配大致的工作任務(wù)，提前做好一切準(zhǔn)備，一旦接到上級的工作任務(wù)時，就能迅速展開工作，從而做到高效率的完成。

總之，我認(rèn)為輔導(dǎo)員工作不是一成不變的工作，它是一個動態(tài)過程，要想高效率地做好輔導(dǎo)員工作，在日常的輔導(dǎo)員工作中就要勇于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐，善于總結(jié)，從而不斷地改進(jìn)工作的方式方法，形成一套適合自己的工作模式，這樣才能讓自己真正做到快樂工作、快樂生活。