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中職學校體育社團建設研究

2013-01-01 00:00:00黃海
教育界·上旬 2013年4期

【摘 要】在中職學校中,體育社團可以作為體育課的補充,豐富學生的課余生活, 同時達到鍛煉身體、磨煉意志的作用。建設體育社團,要做好社團的組建工作和日常活動開展,并由專業老師加強對社團活動的指導,提高社團活動的質量,吸引更多的學生參與其中。

【關鍵詞】中職學校 體育社團 建設

國家頒布的《全民健身計劃綱要》已經實施十多年了,國內各種規模、各種形式的體育賽事大量舉辦,在專業體育得到長足發展的同時,國民體育事業也在不斷發展,學校教育也承載著引導學生參加體育鍛煉和參與全民健身運動意識的任務。中職學校的體育設施和場地不斷完善,除了正常的體育教學之外,傳統的課外體育形式已無法滿足學生參加體育鍛煉的需求,體育社團作為一種全新的組織形式,正在中職校園中蓬勃發展,逐漸成為校園文化的重要組成部分。

體育社團是由體育愛好者為了共同的體育目的,進行一定的體育活動而自愿結成的群眾性組織。作為體育課的有效延伸,體育社團可以通過一定活動的開展,大大提高學生身體素質,推動校內全民健身運動的開展。中職學校中體育社團的建設,對體育社團的正常運轉和發展壯大有著非常重要的意義。筆者根據自身參與體育社團管理的工作經驗,對如何做好中職學校體育社團的建設,提出如下看法。

一、提高認識,重視學生體育社團建設

體育社團建設以及社團活動的開展,對體育教學和課余體育活動有著重要的促進作用,也能豐富學生的課余生活。目前,在很多中職學校中,雖然存在著一些學生體育社團,但是學校對社團的重視不夠,經常是學生自發成立了社團之后在學校備案就完事,學生體育社團大多由學生會管轄,學校很少加以管理和指導,在社團制度管理、活動場地、活動經費、活動開展情況等很少過問,大多是任由其發展。而學生體育社團中,其組織大多是學生,活動開展也是由學生自主策劃、組織進行,難免出現一些管理混亂、經費缺乏、活動開展缺乏教師指導、難以長期堅持等情況。要積極建設中職學校的學生體育社團,學校要提高認識,認識到體育社團的積極作用,并在實際工作中進行重視,在經費、技能、管理上給予支持和指導,推動體育社團持續、健康發展。

二、積極發動,認真建設學生體育社團

在中職學校中,活躍著很多稱之為“俱樂部”“協會”“社”的學生社團。學生社團由學生自愿組織,有著嚴格的管理制度,社團成員之間也有明確的分工,以確保定期、定時地開展社團活動。體育社團作為學生社團的一部分,在組建過程中,也要遵循中職學校學生社團活動的規律和體育運動特點,通過積極發動,組建適合本校實際的體育社團:

(一)立足本校實際情況,組建適合學生的社團

每所中職學校都因為歷史沿革、地域特色及學校辦學特點等因素,有著自己的特點。學校可以在已有的體育活動基礎上建立體育社團;可以由對某一體育項目感興趣的學生自發組成體育社團;還可以根據某種技能需要或學生的專業特長,由各專業組長或體育教師帶頭組建相應的體育社團。通過大力宣傳,引導學生根據自己身體素質、興趣愛好有選擇性地加入體育社團。

(二)建立規章制度,推進體育社團建設

學校要將學生體育社團組建工作納入工作計劃,明確具體負責的人員和工作要求,制定好實施方案,做好社團的組建、社團制度的健全工作,確定指導教師,對活動過程加以管理指導,收集整理好檔案資料,并根據經驗教訓加以總結反饋和評價,確保社團管理工作規范有序。

(三)確立本校特色,積極建設實施

建設學生體育社團,首先要選擇興趣濃厚且有較好體育基礎的學生,形成骨干力量,利用學生自身來組織管理體育社團。同時,應安排指導教師,指導體育社團有計劃、有目的、有組織地開展運動技術的學習,引導學生學會自我監督、自我調控,進行自我鍛煉、自我保健及自我評價。同時由負責體育社團建設管理的學校領導組織體育組或學生會對社團組建、活動的情況進行檢查和指導。

三、加強指導,推動體育社團持續健康發展

(一)加強對體育社團的管理指導

學校指導社團建立完善的活動制度,做到有章程、有組織、有管理、有考勤;在活動開展上確定時間、內容和活動形式;加強社團成員之間和社團之間交流,并及時記錄、反饋社團的活動情況。

(二)對體育社團給予多方面的扶持

首先必須確保具有責任心的專業教師指導社團的體育訓練和比賽,提高活動開展水平,也可以利用教師的專業優勢,打造特色社團。其次是注重社團干部培訓。定期對各社團干部進行體育知識技能培訓,提高其體育水平和組織能力,樹立他們在社團內部的威信,處理好社團工作與學習生活、集體與個人的關系,將社團活動開展得有聲有色。三是要加強運動場館建設,適當添置體育器材,保證社團有適當的場館進行活動,促進體育社團的蓬勃發展。

(三)促進社團自身發展

活動是社團存在的主要形式,學校要鼓勵社團充分利用周末和紀念日,開展豐富多彩的體育活動,展示學生的活動成果,張揚學生個性魅力,吸引更多學生的參與,同時提倡互助互愛,共同進步,促進社團發展壯大。

四、結語

總之,對中職學校體育社團建設研究具有十分重要的意義,順應學生社團發展形勢,重視學生體育社團建設,積極發動,加強指導,以體育社團活動的開展來促進學生加強體育鍛煉,磨煉意志,提高認識,以促進中職體育社團持續健康發展。

【參考文獻】

[1]葛曉春. 談中職學生體育社團可持續發展的對策[J].中國體衛藝教育,2011(10).

[2]張燕曉,秦國輝. 論高校體育社團建設[J].內蒙古體育科技,2008(01).

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