利用優勢視角增強后進生轉化效能

所謂“優勢視角”，是一種關注人的內在力量和優勢資源的視角。優勢視角是社會工作領域中的一種全新工作理念，運用于學校后進生轉化工作，亦有著極大的推動作用。那么，如何基于優勢視角開展后進生轉化工作呢？我認為可以按照“三步走”方式。

一、建立良好的師生關系，邁好第一步

1、給予關注，讓后進生感受到老師的關愛。小麥是一位學習成績極差、內向的二年級孩子。當別的孩子圍在老師身邊童言稚語時，她總是默默地縮在座位上；當老師與她交談時，她總會露出緊張害怕的樣子。我看在眼里，記在心里。課上學英語，需要用到人名時，我總會率先用上她的名字，課間活動，孩子們與我跳繩，我總會把她拉上……漸漸地，她開始喜歡和別的孩子一樣圍在我身邊，默默地幫我整理作業本，微笑地聽別的孩子說有趣事。由此可見，老師的一句簡單的話語，一個細微的動作，往往能給后進生帶來極大的溫暖。

2、細心引領，讓后進生感受到老師的尊重。作為長期受到嘲諷的后進生而言，他們更需要來自老師的尊重。一次午飯過后，看見一位六年級的班主任正大聲地訓斥著一個學生，而那個學生正是全校聞名的“雙差生”——學習成績差、品行差的小飛。見我走過去，班主任很火冒地說：“打了人還不承認錯誤，你無藥可救了，我沒本事教你了，正好，德育處瞿老師來了，你跟著去吧，讓瞿老師好好訓訓你。剛走進辦公室，他便咬牙切齒地咆哮了句：“我沒錯！”我裝作沒聽見，指著沙發對他說：“請坐！”然后給他倒了杯熱水：“我相信你這么說肯定是有原因的，先喝口水，再慢慢地把事情經過告訴我好么？當然，如果你不愿意說我也不強迫你，喝完水你就可以回班級了！”小飛顯然很驚訝，捧著水的手有些顫抖。好半晌沒說話，我一直微笑著看著他，最終，他把事情經過告訴了我。正是因為他感受到了我對他的尊重，讓他對我產生了信任感，所以他愿意與我分享他的委屈和憤怒，而這時我們再對癥下藥，豈不事半功倍！

二、挖掘后進生優勢，走穩關鍵步

1、基于“優勢視角”看待后進生。曾經讀過一則教育故事——《刺中有花》：花園里，同學們都紛紛說了自己喜歡的花，這時全校聞名的“調皮大王”李剛發話了：“老師，我最喜歡的是仙人掌，它雖然全身長滿了刺，但它的生命力最旺盛，而且刺叢中還能開出美麗的花兒呢！”他的話立即遭到同學們的反駁。“你們就看到它的刺了！你仔細看看人家刺中也有花，也值得我們去喜歡呀！”平時從不受歡迎的調皮大王，見同學們都不贊同他，便據理力爭。“刺中有花！刺中有花！”調皮大王的話如一股電流觸動了老師的神經，賞花與育人不也同樣嗎？老師激動地走到李剛身邊，摟著他的肩對同學們說：“李剛說得對。仙人掌聲雖然渾身是刺，但是他刺中也有美麗的花，我們不能只看到它的刺，就看不到它的花啦；更不能因為它刺多就不喜歡它的花。我們對待同學也應像賞花一樣，特別是對缺點多一些的同學，更應該正確看待他身上的潛在的閃光點。‘花’有千萬種，各有優缺點，你們說對不對！”

這則故事告訴我們的，正是不要總是以“問題視角“去看待后進生，只關注到他的缺點，而應該基于“優勢視角”去看他們，充分挖掘他們的閃光點，并讓他們充分認識到自己的閃光點，從而揚長避短，取得進步。

2、創造“驚喜”，激勵后進生鞏固優勢。學校有位德高望重、深受孩子喜愛的老校長，他有兩個法寶，那就是“碰碰頭”、“握握手”。遇到深處困境的孩子，他總是會說：“來，孩子，與我碰碰頭，讓我把我的聰明分給你，肯定幫你度過難關！”遇到有進步的孩子或者發現了某個孩子的閃光點，他便會說：“來，孩子，與我握握手，你真了不起！”于是，孩子們的手里便會多出一樣小禮物。看似簡單的兩個小動作，對于孩子，尤其是后進生來說絕對是一個大驚喜。試想，能與校長碰碰頭，握握手，能得到校長的肯定鼓勵，那是多么光榮的一件事啊！在小學階段，基于“優勢視角”轉化后進生，正需要這些驚喜來幫助他們樹立信心，認識并鞏固自己的優勢。

三、調整后進生所處環境，建立支持步

1、幫助營造和諧的家庭環境。調查表明：后進生，不管是品行后進還是學業后進，或多或少地都與家庭有關。其中，父母對孩子不恰當的教育方式，父母關系不融洽是最直接的原因。為此我們要多與家長溝通，多給予家庭教育方面知識的指導，并幫助孩子與家長形成良好的溝通。

2、引導形成融洽的班集體環境。班集體作為學生的第二個家，在他們的成長中也有著不可替代的作用。團結向上的班風能陶冶每一位學生的心靈。說句實話，在學校生活中，教師與后進生相處的時間遠沒有學生與之相處的的時間多，因此，對后進生的“扶貧幫困”行動，學生是不可忽視的一股力量。為此，我們先要改變學生對后進生的觀念，讓他們發現后進生也有優勢。都說，后進生轉換工作是一項長期而艱巨的任務，但轉變一下視角，你會發現：后進生的世界同樣精彩，后進生轉化也同樣是一項不斷發現，不斷創新，不斷收獲的工作。相信只要我們秉持著愛心、耐心、恒心，基于優勢視角去開展工作，必能收到我們滿意的效果。

【作者單位：張家港市港區小學 江蘇】