實施“和善德育”，培養現代公民

一、學校概況

常州市武進區禮嘉中學坐落于武進城區東南角，創辦于1952年，1992年被確定為武進縣首批骨干中學，2001年3月被評為省標常州市重點高中，2006年12月晉升為江蘇省三星級普通高中。現有教學班35個，在校學生近2000人。學校布局合理，幽雅美觀，佳木掩映，草翠花香，教育設施齊全，文化氛圍濃郁，為師生創造了良好的工作、學習和生活環境。

二、項目產生背景

我校秉承“促每一位學生成功，讓每一個家庭放心”的辦學宗旨，確立了“以德樹人，以和興業”的辦學理念，凝成了“和”的校訓，鑄就了“自強不息，和衷共濟”的學校精神，培育了“和而不同”的校風，形成了“誨人不倦”的教風和“學而不厭”的學風。

我們學校在長期的辦學歷程中，充分認識到以儒家思想為代表的傳統文化在學校教育中的重要作用，并積極拓展繼承和弘揚傳統文化的新途徑，取得了較為可喜的成效。但是，隨著學校招生形勢的變化，近年來我校生源狀況不容樂觀，生源素質參差不齊，不僅外來務工子弟增多，而且貧困家庭、離異家庭、重組家庭學生和后進學生也越來越多。這些學生除了具有較強的自卑心理、學習成績不理想外，他們的思想觀念嚴重扭曲，行為習慣也很不規范，從而導致學校的問題學生越來越多。如何讓這些學生也接受優質教育，如何引導這些學生逐步建立正確的世界觀、人生觀和價值觀，如何把這些學生培養成身體健康、人格健全、個性鮮明，既有傳統文化素養，又有時代精神的現代公民呢？在2011年，學校在發展規劃中確立了以“和善德育”為主題的德育工作目標、內容、體系，爭取創建區、市德育特色學校。

三、項目目標

通過“和善德育”的實施，使學生具有良好的行為規范，懂得基本的文明禮儀；有較好的社會公德、家庭美德和個人品德；有堅定的理想信念和頑強的意志品質，具有較強的集體榮譽感和責任心；感恩社會、知榮明恥；助人為樂，與人為善；誠實守信，自強不息；初步樹立社會主義核心價值觀。“和善德育”致力于培養身心兩健、德才兼備、勇于創新、服務社會、面向未來、具有全球眼光的現代公民。

四、實施途徑

1.通過課堂教學使學生掌握有關“和善德育”的知識。充分發揮課堂教學主渠道、主陣地作用，各年級各班開設和善德育校本課程，分年級學習以儒家文化為代表的傳統文化的主要內容；語文、政治、歷史等課程中涉及傳統文化的內容重點講述；其他課程根據本學科特點滲透和善德育。

2.通過學校日常管理強化學生“和善德育”的意識。德育素養的高低體現在學校生活的各個方面，學校根據《中學生守則》《中學生日常行為規范》的要求，結合學校日常管理，引導學生從身邊小事做起，注重“和善德育”文化的內化，養成良好的行為習慣，提升文化修養。

3.通過豐富多彩的校園文化活動營造“和善德育”的文化氛圍。不斷開辟和拓展德育活動的空間，開展形式多樣的以”和善德育“為主題的教育活動。采用講故事、做游戲、知識競賽、文藝演出、辯論會、誦讀會、論壇沙龍等形式，抓住重要傳統節日、重大活動、校園典禮等契機，利用掛圖、展板、黑板報、宣傳櫥窗、校園網站、圖書閱覽室、廣播站、電子顯示屏等陣地開展豐富多彩的活動，充分調動學生參與的積極性、主動性、創造性。充分發揮學校團委、少先隊、學生會、社團組織、業余黨校等團體組織的作用。

4.通過社會實踐活動使“和善德育”得以切實踐行。有效整合社會資源，創新載體，結合公益活動、社區服務、志愿服務等社會實踐活動，充分利用文化館、紀念館、圖書館、博物館、福利院、旅游景點、機關企事業單位、部隊營地、家庭社區等場所開展“和善德育”特色活動，使學生在實踐中感受“和善德育”，踐行禮樂文化。

5.通過教師的模范行為引領和善德育的學習和踐行。加強師德師風建設，規范教師言行，通過教師的身體力行、率先垂范，充分發揮榜樣示范作用，促進學生思想道德素養、科學文化素養和心理素養的全面提升。

五、項目成效

通過創建活動，我校德育工作效果顯著，成績喜人。學生大都具有良好的行為規范，懂得基本的文明禮儀；具有較強的集體榮譽感和責任心；孝敬長輩，懂感恩；樂于奉獻，有愛心；誠實守信，團結協作；好人好事，蔚然成風！幾年來，學校無一例違法犯罪現象，無一例重大安全事故發生。學生對于學校、年級組織的活動參與熱情高，各班級班風正、學風濃。

由于全體教師注重德育工作的實效，一支師德高尚、業務精良、充滿活力的教師隊伍已經形成并不斷發展。教師中有30多人次榮獲區及市優秀教育工作者、減負增效優秀教師、優秀德育工作者、優秀班主任、道德模范、育人模范等榮譽稱號，一批教師正朝著名優教師的目標大步邁進。

通過創建活動，使得學校的品位和管理得到了提升，學校被評為“全國青少年文明禮儀教育示范基地”，全國青少年“英雄祖國”讀書活動先進集體，全國青少年“共產黨好”讀書活動優秀組織獎，“全國勵志教育示范基地”，“江蘇省平安校園”，“常州市德育先進學校，常州市督導評估‘優秀級’學校”，“武進區‘五五’普法先進學校”，“武進區法制教育工作先進單位”。