陳建鋒 譚芳芳
江西省南康中學 江西南康 341411
體育傳統(tǒng)項目學校是競技體育和群眾體育重要的結合部,而國家級體育傳統(tǒng)項目學校更是體育傳統(tǒng)項目學校中的典范。開展體育傳統(tǒng)項目學校工作,為促進我國體育事業(yè)進步、推動群眾體育和競技體育協(xié)調發(fā)展,貫徹落實德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針,發(fā)揮著積極重要的作用。我國體育傳統(tǒng)項目學校誕生于20世紀80年代初,當時在北京、上海等一些發(fā)達城市以一兩個體育項目為重點,展開系統(tǒng)的訓練。而目前全國省、市、縣三級體育傳統(tǒng)校已經發(fā)展到2.5萬余所,學生運動員高達60余萬人。隨著體育傳統(tǒng)項目學校的不斷發(fā)展壯大,更多的體育教師和學者開始關注體育傳統(tǒng)項目學校,對其展開了相關的研究。
我國體育傳統(tǒng)項目學校發(fā)展現(xiàn)狀如何呢?
首先,國家體育委員會和相關教育部門非常重視青少年的體育發(fā)展工作,為了提高青少年的體育運動水平,他們開始更多地選擇創(chuàng)建體育傳統(tǒng)項目學校。隨著體育傳統(tǒng)項目學校的創(chuàng)建和不斷發(fā)展壯大,體育水平也不斷提高,為我國體育事業(yè)做出了巨大的貢獻。
其次,體育傳統(tǒng)項目學校始終堅持“傳統(tǒng)性、先進性”的原則,貫徹落實“增強學生體質,提高體育運動水平,培養(yǎng)體育人才”的重要任務,在很大程度上推動了我國青少年體育的發(fā)展。
最后,學校通過開設體育選修課以及利用課余體育訓練活動,在提高我國青少年體育運動水平的同時,也大大促進了我國競技體育的發(fā)展。
當然,體育傳統(tǒng)項目學校也存在許多的問題,如管理水平不足、師資力量不夠、辦學條件落后等。下面主要針對體育項目學校開設體育選修課這一問題來進行探討。
體育教育是高等教育的一個重要組成部分。而隨著體育必修課的結束,許多學生尤其是女生會選擇終止體育活動,這樣就使學生的身體素質和健康水平出現(xiàn)不同程度的下滑。由此可見,體育傳統(tǒng)項目學校開設體育選修課是十分必要的,這不僅僅是學校體育教育的需要,更是我國素質教育的需要。
1)在學生方面的優(yōu)勢。體育傳統(tǒng)學校學生人數(shù)眾多,學生對體育活動的興趣也是十分的濃厚,這樣就能夠保證體育傳統(tǒng)項目學校開設體育選修課會受到學生的歡迎。
2)在教師方面的優(yōu)勢。作為一所體育傳統(tǒng)項目學校,其師資是十分充足的,并且具有十分豐富的教學經驗,體育選修課的要求對他們來說輕而易舉。
3)硬件設施的優(yōu)勢。體育傳統(tǒng)項目學校不論是體育活動場地,還是體育器材,都能夠很好地滿足學生體育活動的需求。
有了上述所說的開設體育選修課的必要性和優(yōu)勢,那么怎樣才能保證體育傳統(tǒng)項目學校體育選修課的順利開設呢?
1)要根據(jù)學生的需要來確定開設體育項目,不同的學生對體育活動的愛好不同,男生、女生的體質也使他們選擇的體育項目不同。所以體育傳統(tǒng)項目學校開設體育選修課要有針對性,根據(jù)學生的愛好和能力來決定。并且可以制定一個符合大多數(shù)學生能夠接受的訓練標準。一般來講,男生比較偏愛激烈的運動,例如球類,學校可以據(jù)此來開設一系列球類課程來讓學生么選擇,并且根據(jù)各個學生的喜愛來分別培養(yǎng);針對女生,則可以更多地開設一些柔性運動課程。在開設課程之前還可以進行問卷調查,摸清大部分學生的愛好,這樣也更有利于課程的開設。
2)體育傳統(tǒng)項目學校開設體育選修課,教學內容的設置要注重社會實效性。也即是要通過體育選修課的教學,提高學生全方位的體育水平與競爭能力,在綜合素質上提高學生的競爭力。培養(yǎng)學生對多項體育活動的興趣愛好,需要把體育娛樂和社會需要充分結合起來,這樣不僅能為學生將來走上工作崗位創(chuàng)造良好的條件,同時也為學生的終身體育打好了基礎。
3)開設選修課后,隨著體育教師的工作量的增加,就會出現(xiàn)許多的矛盾,如課程安排的矛盾、體育器材和訓練場地的矛盾等,這些問題會對學生的課程修習帶來影響。如何保證項目課程的正常開展?這就需要學校和教師能夠協(xié)調好,根據(jù)學生選修情況及場地情況制定一份詳細合理的課程表,去妥善處理這些矛盾和問題。
4)注意人身安全。學校開設各類運動項目的主旨就是鍛煉學生的身體,提高素質,所以在根本上更需要注重人身安全的保證。一切運動皆應在不對身體帶來負面影響的前提下進行。這就需要在開設課程時避免一些過于激烈,可能對學生生命安全帶來影響的課程運動。如果選修人數(shù)足夠多,則需要根據(jù)此門課程制定相應的防范機制,專人監(jiān)督,并及時在運動中制止不安全行為,避免不安全事件的發(fā)生。
為了提高學校的教學水平和學生的體育素質,體育傳統(tǒng)項目學校開設體育選修課是很有必要的。為了不斷完善學校體育選修課教學的方式方法,推進體育教學的改革和創(chuàng)新,相關教育部門、學校和教師應該高度關注和重視這一問題,不斷總結經驗,來推動體育傳統(tǒng)項目學校體育選修課的開設。
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