新形勢下高校政治輔導員的素質探略

周永軍

（山西大同大學文學院，山西 大同 037009）

新形勢下高校政治輔導員的素質探略

周永軍

（山西大同大學文學院，山西 大同 037009）

高校政治輔導員是高校開展思想政治教育的主力軍，同時更是大學生學習上的引路者、生活上的指路者。要做好高校的政治輔導員，做好大學生的良師益友，必須要有堅定的共產主義信念，必須具備熱愛本職工作的熱情和吃苦奉獻的精神，必須掌握科學文化知識和具備高尚的品德修養、道德情操。高校政治輔導員應通過不斷學習和實踐，使自己具備較高的綜合素質和能力，承擔起培養合格社會主義建設者的重任。

高校；政治輔導員；素質

大學是青年聚集最廣的場所之一，同時又是青年知識分子的密集區。在日新月異、不斷發展的21世紀，“知識就是力量”，“科學技術是第一生產力”已成為大多數中國人的共識。作為掌握現代化知識的中青年知識分子在現代化建設中越來越起著主力軍作用。改革開放，國門大開，知識分子徹底擺脫了舊觀念的束縛，尤其是對掌握了一定的專業知識、尚未投身社會、思想異常活躍的大學校園里的大學生來說，人生觀、世界觀和價值觀尚未完全形成，各種思潮、觀念不斷影響、沖擊著他們。如何引導他們避免誤入歧途，如何正確解決他們思想的深層次問題，如何指導他們豐富大學的社會生活經驗，已成為大學里的一個新課題，同時，對做大學生思想政治工作的政工人員本身也提出了新的挑戰。

一、堅定共產主義信念，做學生的引路者

作為社會主義大學的政治思想基層工作者，要時刻牢記自己的職責是幫助廣大學生樹立堅定的共產主義、社會主義信念，堅定正確的政治方向，準備將來投身于社會主義現代化建設事業中去。當前，國際風云不斷變化，復雜的國際形勢對政治思想工作者也是一種考驗。打鐵需要自身硬，作為大學生思想政治工作的輔導員，不管國際風云如何變幻，都要堅定社會主義信念不動搖，堅定共產主義信念。

首先，不斷學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀；學習建設有中國特色社會主義的理論，深刻領會其精神實質，用這些理論知識武裝自己的頭腦。因為行動上的盲從，來自思想上的迷惘。只有自身思想覺悟增強了，認識水平提高了，才不致于說錯話，辦錯事；才能及時解決學生思想上的疑慮。同時，有了理論依據，在做思想工作時，才能增強說服力。試想一個沒有一定理論水平、平時又不學一點黨的有關知識的人，遇到問題連自己都說不清，又怎能當好引領者呢？

其次，深入社會，了解國情、民情、市情。作為輔導員，要做好學生的思想工作，光有理論知識、單憑空洞的說教顯然是不行的。近幾年來，很多高校都開展了假期社會實踐活動，輔導員都親自帶隊，與同學們一起走出校門，在社會這個大課堂中鍛煉、體驗，認識自身的價值。比如，帶領“三下鄉”團隊去接觸大學生村官，了解他們的工作經歷，可以給大學生帶來心靈上的震撼和由衷的欽佩。當聽說他們在農村這塊土地上找到自己的方向時，大家驚訝了；當看到他們幫助村民找到發財致富的道路，并在互聯網上找到銷路，現在已經批量生產時，大家振奮了。在社會的實踐中，大家能共同感受到人生的真正價值不是實現自我的價值，而是實現為社會為他人的社會價值！因此，必須深入社會，了解國情、民情、市情，發現問題，提高自己分析問題、解決問題的能力。對學生中存在的問題，用社會中的實例去教育、說服和引導。

第三，自身的疑慮敢于暴露，并及時澄清模糊認識。江澤民曾指出，和平演變與反和平演變的爭斗在我國將長期存在，而信念問題則是關系到國家和民族生死存亡的問題，信念動搖是和平演變的缺口。在大學生中，由于各種錯誤思潮的影響，有許多人存在著信念不堅定，認識模糊的現象，甚至有的教師身上也存在著這一問題。作為一個思想政治工作者更應不斷檢查自己，對自身認識上的疑慮敢于暴露，絕不能當著學生一套，背著學生一套，甚至回避這些問題。如果這樣，就不能真正解決大學生思想的層次性問題。

高等學校是思想文化建設的重要陣地，做為政治輔導員，應將愛國主義教育作為大學生思想政治教育的核心，不斷加強對大學生的民族精神教育、公民道德教育，和以全面發展為目標的素質教育，對不良社會思潮加以分析、批判和引導，堅定大學生思想政治教育的方向，使學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在品格、知識和能力等方面獲得全面提升和發展。

二、熱愛本職工作、吃苦奉獻，做學生的服務者

高校政治輔導員要想做好工作，最主要的是要用熱愛本職工作的熱情，在生活上做學生的服務者。學生遇到問題的時候，輔導員都要時時處處給予熱情的幫助，做到想學生之所想，急學生之所急，要讓學生在溫馨和友愛的環境中完成自己的學業。

作為政治輔導員，還要有吃苦奉獻的精神，不斷在工作實踐中提高素質，使工作思路、工作方法、工作作風適應時代的要求，在工作中要著眼于服務每一位學生，不厭不煩，不求回報，動之以情，曉之以理，作學生在校期間“最離不開的人”。學生思想有了問題，輔導員要及時發現和了解，做最忠實的聽眾，傾聽他們的心聲，引導他們樹立遠大理想和正確的人生觀、世界觀、價值觀。貧困生需要資助的時候，輔導員們要積極尋求途徑，使他們最大程度上獲得政策范圍內的扶持。學生的文體活動，輔導員也應參與其中，只有和學生“玩”在一起，才能了解學生。宿舍樓、教學樓、食堂應是輔導員經常深入的地方，輔導員工作量很大很辛苦，但由于近年來高校經費來源普遍不足，輔導員的津貼少，這就需要輔導員要有吃苦奉獻精神，不要任何索取，堅守自己的神圣職責。

三、具有豐富的科學文化知識，做學生的啟迪者

輔導員要想取信于學生，具有一定的威信，必須要有豐富的科學文化知識。在經濟騰飛、知識更新周期不斷縮短的新世紀，學生不僅需要教科書上的知識，還要求教師的課堂教學要有高度、深度、力度，這樣的課他們才喜歡上，這樣的老師上課，他們才會信服。因此，無論是專業課還是公共課，只要課堂教學具備這些內容，學生就樂意去聽，課下也愿意服從管理。政治輔導員兼大學生形勢與政策課、安全教育課等公共課，雖然是公共課，但這些課又都是綜合性比較強的學科。所以，只有博覽群書，經常收集實例并加以分析，不斷充實自己的教育學知識、管理學知識、心理學知識、社會學知識和歷史知識，才能把通俗易懂的語言運用于課堂教學中，課堂效果才能好，教師的威信才能樹立起來，管理學生也就有了一定的基礎，學生也樂于服從管理。如果沒有一定的科學文化知識，又不去虛心學習，用簡單的命令去管理學生，只能引起學生的反感，形成逆反心理。長此下去，工作無法開展，自己還處于被動地位。

此外，要充分發揮多媒體教學在學生思想政治教育方面的作用。空洞的思想政治理論教育，往往不能收到很好的效果。思想政治教育由傳統的“書本加粉筆為主要手段”的教學模式向“多媒體信息技術與教學相整合”的教學模式轉變是社會發展的必然要求。思想政治教育課的教學內容知識面廣、綜合性強，而多媒體教學能夠濃縮教材精華，使學生能夠在幾分鐘之內跨越幾千年的歷史時空，縱橫跋涉于多個學科領域，從而有效擴大教學容量，并增加了學生學習的積極性。

四、具備高尚的師德，做學生的管理者

教師被稱為人類靈魂的工程師，要塑造的是一顆顆美的靈魂，所以教師首先要做到為人師表。政治輔導員每天都跟學生打交道，比一般教師影響作用更大，所以他的言談舉止無疑會對學生起著潛移默化的作用。有人說，看看學生的言行就知道他們的班主任、輔導員是誰。由此可見，作為輔導員對學生的影響有多大！俗話說，身教重于言教。輔導員既要當指揮員，又要當戰斗員；既要教書育人，又要管理育人。因此，要身體力行，不斷加強自身思想品德修養，用高尚的情操去影響學生。首先要有高尚師德。“學高為師，身正為范”道出了教師德行在教學中的重要性。輔導員在參與學生評優、獎罰、畢業鑒定中絕不能沾染社會不良習氣，營私舞弊，弄虛作假。對學生要有愛心，工作勤懇，任勞任怨，用人格的力量去感召學生，靠真理的力量去解決問題。其次要有寬容心態。教師面對的是一群有著獨立人格、思想、情感、尊嚴的學生，他們在與老師的溝通與交流中，更渴望得到老師的親近與認同。只有了解學生，理解學生，才有師生情誼，有了感情才能溝通，才能解決問題，才能盡到教書育人的責任。以尊重、理解、信任的強大精神力量，去感化他們，熏陶他們，給他們以自我反省、自我進步的時間和空間。

總之，新形勢下高校政治輔導員應成為集教育、管理、服務和教學科研為一體的教師，是高校開展思想政治教育的主力軍、大學生日常管理的生力軍，同時更是大學生政治上的引路者、生活上的服務者，學習上的啟迪者、人生路上的規劃師和設計師。“十年樹木，百年樹人”，高校政治輔導員應通過不斷學習和實踐，使自己具備較高的綜合素質和能力，承擔起培養合格社會主義建設者的重任。

［1］鄭永廷.思想政治教育方法論［M］.北京：高等教育出版社，1999．

［2］陳天年.推進高校學生工作精細化管理的理性分析［J］.山西大同大學學報（社科版），2011（5）：86-88．

［3］陳德明.新時期高校輔導員應具備的素質［J］.理工高教研究，2004（3）：61-63．

［4］王國順，熊 英.淺談新時期高校輔導員應具備的素質［J］.桂林航天工業高等專科學校學報，2002（3）：59-61+64．

［5］孫莉玲.論新形勢下高校輔導員必備的基本素質［J］.高教論壇，2006（3）：165-167．

［6］王洪才.論新時期高校輔導員的角色、職責與素質［J］.教育與現代化，2007（1）：53-58．

〔責任編輯 趙曉潔〕

Study of Qualities of Today＇s University Political Instructors

ZHOU Yong－jun
（School of Chinese Literature，Shanxi Datong University，Datong Shanxi，037009）

Political instructors in college are the main force of ideological and political works and the new force about daily management of students in university．What＇s more，they are also the guiders of college students＇study and life．In return，students regard the political instructors as their designers on their grown－up．Therefore，we can easily see how far－reaching influence the instructors have made on students．So，in order to be a good political instructor as well as a mentor，one first has to strengthen his faith of the communism and socialism，then he also has to hold the spirit of enduring hardships and being capable of hard work．What＇s more，possessing rich knowledge of science or culture and having a noble characters are also very important．

universities；political instructors；quality

G641

A

1674-0882（2013）02-0093-03

2012-02-23

周永軍（1982－），男，山西五寨人，碩士，助教，研究方向：思想政治教育。

·藝術設計研究·