外來務工人員子女良好行為習慣的培養

[摘 要]幼兒期是培養良好行為的關鍵時期，外來務工人員子女由于種種原因，有著諸多不良習慣，但只要幼兒園教師和家長共同努力，積極溝通，就可以幫助他們糾正不良行為，培養其良好的行為習慣，促進其身心健康發展。

[關鍵詞]幼兒習慣；務工子女；培養；策略

幼兒期是培養良好行為的關鍵時期，此時對幼兒進行良好習慣的培養可以取得事半功倍的效果。中班幼兒是三年學前教育中承下啟下的時期，此時幼兒有意行為開始發展，規則意識剛剛萌芽，是非觀念還比較模糊，在這一時期對中班幼兒進行良好的行為習慣培養是十分重要的，外來務工子女因為家庭的原因，身上有這樣那樣的不良行為習慣，為了使這些特殊社會群體的孩子與其他孩子一樣擁有一個美好的未來，作為中班幼兒教育工作者要注意培養他們良好的行為習慣。

一、外來務工子女的不良行為習慣淺述

由于外來務工人員大都文化素質低，缺乏幼兒教育知識，與孩子相處的時間短等原因，外來務工子女身上存在很多的不良行為習慣，首先是衛生習慣較差，比如用衣服擦鼻涕、便后不洗手、隨地吐痰等等；其次，沒有自我約束意識，隨心所欲，沒有是非觀念，較為霸道。比如，看到別的小朋友有自己喜歡的東西就去搶占；第三是比較自私，由于外來務工人員的子女在家里也是備受寵愛驕縱，父母對其百依百順，長期在這樣的環境下成長，孩子就越來越自私，眼里只有自己，認為別人都是應該為自己服務的。總之，外來務工子女這些不良行為的表現，都與其家庭環境有著密切的關系，要培養他們的良好行為習慣，需要幼兒教育工作者付出長期的努力。

二、培養外來務工子女良好行為習慣的有效策略

1.注重引導，使其認識自身的不良行為。由于外來務工人員的家庭教育環境存在很多問題，幼兒對自己的行為沒有一定的認知標準，他們不知道哪些是該做的，哪些是不該做的。因此，在幼兒的日常生活中，當他們出現不良行為時，教師要及時地糾正，并告訴他們這樣做為什么不對，怎樣做才是正確的，使幼兒對正確的行為產生一個清晰的認識。

比如，當看到幼兒在搶其他小朋友的玩具時，教師就告訴他想玩什么可以向老師說出自己的想法，或者禮貌地問小朋友：“請讓我玩一會好嗎？謝謝！”這樣堅持幾次，幼兒就會慢慢培養出良好的行為習慣。在幼兒改變自己的行為的過程中，教師要對其良好的行為給予表揚和鼓勵，使他們知道了應該如何和小朋友交往，認識到了自己以前的不良行為。

2.豐富生活，克服幼兒的不良行為。為幼兒創設一個豐富的生活環境，幫助幼兒克服不良行為的產生。在幼兒園中教師要通過多種方式，讓這些幼兒結識更多可以共同玩耍、游戲的小朋友；在家里，家長也要盡可能出抽出時間與孩子一起游戲、讀兒歌、畫畫等，教會孩子做一些他們感興趣的簡單的家務活動，使孩子漸漸消除無聊的感覺，覺得有事可做，堅持一段時間后，就會漸漸克服過去的不良行為了。

3.尋找亮點，發揮榜樣的教育作用。教師要管理好幼兒，首先要真誠地關愛孩子，了解孩子，信任孩子，善于發現幼兒身上的亮點。對幼兒的點點滴滴進步，都要給予及時的表揚，使幼兒產生自信心、自尊心，為他們的健康成長創造一個良好的環境。同時，教師要善于發揮榜樣的力量，在幼兒當中創造出一種激勵的氛圍。比如，積極引導外來務工人員的子女參加班級的“小紅花”“小紅星”等活動的評比，在幼兒的衛生習慣、生活習慣、學習方法等環節上都制定明確的標準，讓每個孩子都以此來對照和約束自己的言行舉止。對表現出色的幼兒要及時地給予“小紅星”“小紅花”等獎勵，在這一過程中，教師要對外來務工人員子女給予特別的關注，及時發現他們當中先進者，引導其他的小朋友向他們學習，真正發揮榜樣的教育作用。對于沒有獲得獎勵的小朋友，教師要耐心地教育引導他們，告訴他們哪些地方做得不夠好，只要糾正過來，一定會得到獎勵的。

4.家園共育，爭取家長的支持協作。要徹底糾正外來務工人員子女的不良習慣，需要幼兒園和幼兒家長的共同努力，只有家園的共同協作，積極配合，才能取得良好的效果。

教師要和家長開展有效的溝通，告訴家長孩子身上所存在的各種不良行為，如果不認真對待，及時給予糾正，將會對孩子的健康成長埋下各種各樣的隱患，發展下去就會殃及家庭乃至整個社會。因此，家長的工作再忙、再辛苦，也不能耽誤對孩子的教育，要抽出時間來與教師聯系和交流，掌握孩子在幼兒園的表現。家長要盡力與教師的教育方式保持一致，如針對孩子的生活自理能力，教師一定要和家長多交流，不要全部代替，要盡可能地讓幼兒自己去做力所能及的事，不斷增強幼兒的自理能力；在幼兒良好個性的培養方面，教師要引導家長，多關注幼兒的閃光點，盡可能地表揚和鼓勵，使幼兒產生自信心。

總之，外來務工子女也和本地幼兒一樣，每一個孩子身上都有自己的閃光點和可塑性，只要幼兒園教師和家長共同努力，積極溝通，相互的配合，對外來務工子女付出真誠的關愛，幫助他們糾正不良行為，他們一定會逐漸學會遵守行為規范，形成良好的行為習慣，身心得到健康發展。

責任編輯 沁 硯