分數(shù)應用題教學方法例談

[摘 要]應用題教學是培養(yǎng)學生運用所學的數(shù)學知識解決實際問題能力的重要途徑。在小學數(shù)學應用題教學中，教師要幫助學生更好地理解題意得出解答，需借助一些直觀形象的圖片，創(chuàng)設能引發(fā)學生興趣的教學案例、教學設計。

[關(guān)鍵詞]應用題；理解題意；正確列式

應用題反映了多種多樣的實際問題，需要學生根據(jù)題里的情節(jié)和數(shù)量關(guān)系，選擇適當?shù)倪\算方法，正確進行計算，最后求得應用題的解答。通過應用題的解答，使學生所學的理論知識和實際之間建立聯(lián)系，不僅可鞏固所學的數(shù)學知識，也培養(yǎng)了學生解決實際問題的能力。分數(shù)應用題是小學高年級應用題教學的重點和難點，由于抽象程度比較高，學生難以理解和掌握。教師只有不斷積累分數(shù)應用題教學的經(jīng)驗，有效化解教學的難度，才能順利完成課程標準規(guī)定的目標任務。

一、畫出線段圖幫助學生理解題意，從而正確列式