大學生就業問題研究

摘 要：大學生就業難已經成為全球性的問題。單純的市場已經無法調節就業與用工荒之間的矛盾。大學生就業問題已經成為高校亟待解決的問題。解決大學生就業問題，受各種因素的影響，依然有著很重大的社會意義和現實意義，需要社會各方面做出努力。

關鍵詞：就業問題；就業政策；幫扶政策

據統計，2013年，我國高校畢業生已經達到700萬，達到了新中國成立以來的最高值。這些剛剛走出象牙塔的高校畢業生，面臨著很大的就業壓力。所以高校流行的“畢業就失業”在一定程度上成為他們的真實寫照。我們可以經常見到，無論是考試還是求職，都是人數高于名額、職位千倍甚至是萬倍，公務員考試尤為明顯。呈現出千軍萬馬過獨木橋的局面。近年來，求職的壓力一點也不亞于高考的壓力。如何解決好這一問題，單純交給市場已經無法解決這一問題，需要引起社會各界的重視。因為在目前的狀況下，解決大學生就業問題，對高校健康發展或者說是社會安定、社會發展仍然有很重要的意義。

一、大學生就業現狀

相對于其他的就業群體來說，大學生的初次就業率和就業質量還是比較好的。但是隨著大學生畢業人數的增多和用工崗位的相對數量少以及用工單位的期望值與大學生的實際狀況有差距等因素，大學生就業還是面臨著前所未有的壓力。主要表現為以下幾個方面。

1.大學生人數多

由于大學擴招政策的影響，每年從高校畢業的大學生日益增多。每年數以百萬的大學生涌入人才市場，對職位展開了爭奪。人數多是造成就業難的根本原因。

2.用工單位期望值增高

目前，大多數用工單位都期待招收的員工可以盡快地進入角色，對于沒有工作經驗的大學生不夠青睞。很多企業不愿意花時間、資金培養員工，很多單位甚至規定不招收應屆畢業生。

3.大學生眼高手低狀況嚴重

大多數應屆畢業生都希望找一個好的工作，對工作環境和工資待遇等有很高的要求。不愿意從基礎崗位做起，不愿意進一些小企業加強鍛煉。

由于上面這些情況，大學生就業市場出現了大學生畢業生用工人數多與招聘崗位少，用工單位期望高與大學生素質相對低等幾個突出的矛盾。這是就業中亟待解決的問題。

二、大學生就業指導與服務政策

1.高校就業指導與服務

解決好就業問題是高校生源問題、高校健康發展的關鍵問題，因此，高校應該設置相關的課程對大學生就業進行指導與服務，努力打造系統、完善的大學生就業服務系統。在學生進校開始就應該對學生就業問題進行培訓，一來讓學生對以后的工作選擇有明確的目標，并做出相應的努力，掌握相關的技能。二來讓學生對知識的接受或者說技能的形成，與工作崗位的要求有一致的標準。同時，學生要從根本上理解，高校的學習除了掌握知識以外，是為以后的工作服務的。在就業培訓課程中，學校要為學生設置與專業相關的實習機會，讓學生進學校、進企業、進工廠，更細致地了解工作的流程。學校還應該設立相關的交流平臺，發布最新的招聘消息，讓學生有了解一手信息的渠道。學校還可以聘請企業的負責人進校舉辦獎狀，明確用工需要，與學生近距離地溝通，讓學生對畢業后的就業問題有清楚的認識。

2.地方政府的就業指導與服務

既然完全交給市場無法解決，那么就需要地方政府針對這一狀況出臺相應的措施。要針對實際對高校畢業生認真并及時地服務，如政策咨詢、職業指導、人事勞動保障代理、求職推薦等，并需要出臺相應的政策，對學生的就業進行積極的幫扶。

（1）制訂大學生扶助政策

針對結業特別困難的學生，結合學生的特點和需求提供相應的，一對一的就業指導。將結業指導服務納入政府的援助體系中，并在相關的部門設立相應的崗位，供學生親自實踐。

（2）積極開拓大學生的就業增長點

企業不愿意要應屆畢業生，是不愿意花費太多的時間和資金進行培養，那么地方政府就應有相應的政策，對積極招用高校應屆畢業生并且達到一定數量的，給予一定的政策傾斜和支持。并且對這些企業進行一定的補貼，由地方政府出資，給這些應屆畢業生提供學習和進步的平臺。如果有重大項目的建設，還可以在符合國家要求的基礎上，給予相應的支持。

（3）鼓勵學生自主創業

大學生進行過系統的學習，掌握的知識相對較扎實，同時接受知識也較快，缺乏的就是工作經驗和對市場的宏觀把握。針對這一情況，地方政府應該對畢業大學生做相關的培訓，并提供創業基金，鼓勵和支持大學生的創業。對于大學生的創業項目給予免征稅務、免費提供培訓服務等支持。這也是解決大學生就業的一條重要的途徑。

綜上所述，大學生就業難的緩解和解決依賴于經濟發展，也離不開體制改革和觀念的更新。解決畢業生就業問題是一項系統的工程，涉及政府、學校、學生自身等各個方面，需要政府管理部門、高校、社會，包括畢業生本身的努力，需要社會各方面積極的關注與配合。當然，近年來，各地、各有關部門都做出了積極的努力，要加強各地政策借鑒，加強各部門的聯動。

（作者單位 南京郵電大學自動化學院）