百年大計，教育為先

《辭海》對“教育”一詞的解釋之一是：培養(yǎng)新生一代準備從事社會生活的整個過程，主要是指學(xué)校對兒童、少年、青年進行培養(yǎng)的過程。而“教育”一詞也是跟著時代的潮流在不斷與時俱進。新的教育理念早已不僅僅是向?qū)W生灌輸知識，也不是單一的讓學(xué)生埋頭苦干。所謂百年大計，教育為先。大而言之，教育事業(yè)承載著千百年的民族夢想；小而言之，受到教育的優(yōu)劣也足以影響人的一生。

一、教育，要注重興趣

“興趣”這個詞在教育屆早已經(jīng)被提及了千百遍，是個老生常談的話題了。為什么它被反復(fù)提起，卻始終還是熱門話題？當今社會環(huán)境下，“唯分數(shù)論”占據(jù)了主流市場，而孩子們的興趣在學(xué)校、家長的圍追堵截下，為教育者所忽略，成為了“非主流”。教師的責(zé)任不僅是傳授知識，衡量一個老師是否優(yōu)秀也不單是看其教出來學(xué)生的考試成績。能培養(yǎng)獨創(chuàng)性和喚起對知識的愉悅，才是教師的最高本領(lǐng)。

初級的教育是給學(xué)生傳授知識，高級的教育是使學(xué)生尋找真理。在一個人的學(xué)習(xí)與成長過程中，“興趣”是必要的也應(yīng)是受到教育工作者重視的。當一個人對一個事物產(chǎn)生了濃厚的興趣，才能激發(fā)其去求知、去探索、去實踐，并且樂在其中。對于教育中興趣的影響，法國哲學(xué)家盧梭有很好的總結(jié)：要啟發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣，當這種興趣已很成熟的時候，再教給他學(xué)習(xí)的方法，這確乎是所有優(yōu)良教育的基本準則。

二、教育，是為了育人

一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。一樹一獲者，谷也；一樹十獲者，木也；一樹百獲者，人也。十年尚且樹木，百年才能樹人，對人才的教育和培養(yǎng)是任重道遠的百年大計。

魯迅先生說：“教育，是要育人。”教育的根本目的是為了育人，不能單方面考慮學(xué)生的卷面分數(shù)，我們要培養(yǎng)的是人才，而不是考試機器。許多人衡量一個中小學(xué)的好壞往往看中的是升學(xué)率，但這些年來，“高分低能”的例子屢見不鮮。你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點電燈、學(xué)微積分，才認識他們是你當年的小學(xué)生。可見，德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生才能經(jīng)得起社會的嚴峻考驗，成為時代的弄潮兒。師者父母心，既有父母一般的心懷，必定是望子成龍、望女成鳳。學(xué)生能否成龍成鳳，就在于基礎(chǔ)教育中是否以人為本，以學(xué)生自身情況為參考，以教書育人為己任！

千教萬教，教人求知。千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。人們常說，先學(xué)做人，再學(xué)做事，說的也是一個道理。不能總是牽著他的手走，還要他自己學(xué)會獨立行走，使他對自己負責(zé)，形成自己的生活態(tài)度。那么，我們的教育就是成功的。

三、教育，是立國之本。

我國現(xiàn)代著名教育學(xué)家陶行知先生說過，“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。”中國古代有學(xué)而優(yōu)則仕的說法，讀書人通過科舉考試往往能夠成為治理國家的棟梁之才，對一個國家的政治、經(jīng)濟發(fā)展起到舉足輕重的影響，國家也會投入大量的人力物力興辦教學(xué)，對教育事業(yè)十分重視。而在當今社會中，教育與政治、經(jīng)濟、文化等各面有著極為緊密和深刻的本質(zhì)聯(lián)系，對國家或民族的生存和發(fā)展產(chǎn)生著關(guān)鍵性影響。第二次世界大戰(zhàn)后，許多亞洲國家均把教育作為消滅貧困、促進經(jīng)濟發(fā)展的重要手段，促進了社會、經(jīng)濟、政治和民族文化教育的全面發(fā)展。從依靠體力勞動轉(zhuǎn)向更多地依靠智力的開發(fā)和技術(shù)的革新，教育在國家和民族生存與發(fā)展中的戰(zhàn)略地位才變得越來越重要。

我國也在1995年宣布實施科教興國戰(zhàn)略。在科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力思想的指導(dǎo)下，堅持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要位置，增強國家的科技實力及向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科技文化素質(zhì)，把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮昌盛。這就是科教興國的具體內(nèi)容。作為教育工作者，正是這一國策的堅定擁護者和實施者！

百年大計，教育為先。教育是育人之本，人才是強國之本。教育肩負著實現(xiàn)民族復(fù)興的重任，承擔(dān)著引領(lǐng)國家現(xiàn)代化的使命，推動著人的自由全面發(fā)展。十年樹木，百年樹人。我們的中國夢，必將通過教育的火炬?zhèn)鞒薪o下一代，并在不久的將來，綻放實現(xiàn)！

責(zé)任編輯 李少杰