這世上有一種奇特的鳥,它沒有雙腳,只能一直飛一直飛。飛累了,就在風(fēng)中休息。它一生只落地一次,那就是死亡的時(shí)刻。可是很少有鳥在死時(shí)記得,那些風(fēng),那些曾經(jīng)日日夜夜托起它的風(fēng),那些讓它舒適地休憩的風(fēng)。老師,您就是一直默默托起我的風(fēng)。
怨恨的種子——枕頭下的襪子
初一剛開學(xué)不久,我班一個(gè)女生寢室的幾個(gè)同學(xué)就找到我義憤填膺地說,她們不愿和丹同住一間寢室。理由很簡單,丹除了不愛打掃寢室不說,個(gè)人也一點(diǎn)都不講究衛(wèi)生。大熱天的,可以一周不洗澡,幾天不洗腳。更令人氣憤的是她居然將自己穿過的臭襪子放在室友的枕頭下面。我簡直不敢相信自己的耳朵,丹在我的印象中是一個(gè)清新可愛、乖巧懂事的女孩,每次見到我都會(huì)用她那甜甜的聲音問好。而且她還特別愛看書,語文課上發(fā)言又特別積極。于是我安撫了那幾個(gè)同學(xué)后就立即找來丹詢問情況。可是丹卻一臉無辜并矢口否認(rèn)。我以為是一個(gè)誤會(huì),便提醒了她幾句就去上課了。不過隨著和丹的進(jìn)一步接觸,我發(fā)現(xiàn)之前同學(xué)的反映并非空穴來風(fēng)。我深知良好的生活習(xí)慣對(duì)一個(gè)人成長的重要性,于是專門找她談了好幾次話。可無論我怎樣給她講道理,她都依然如故。我很是著急,想盡了辦法來教育她,可謂“軟硬兼施”“威逼利誘”,還多次主動(dòng)聯(lián)系了她的家長一起來配合教育,但效果仍不理想。只是丹在路上碰到我時(shí),一定會(huì)悄悄地躲開。開學(xué)工作很忙,我漸漸的便將丹的事遺忘了。
“兵哥是pig”——黑板上的宣言
丹再次引起我的注意是因?yàn)楹诎迳系膸讉€(gè)大字。初一上期快要放寒假的一個(gè)下午,做清潔的同學(xué)驚惶失措地跑到我的辦公室說:“老師,有人在黑板上寫大字罵您。”果然黑板上耀武揚(yáng)威地寫著“兵哥是pig”幾個(gè)大字。幾經(jīng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這個(gè)幾字出自丹之手。我恍然大悟,昨天有人在教室里亂丟垃圾,由于丹有前科,同學(xué)們都說是她丟的。于是我又狠狠地批評(píng)了她一番。后來有知情的同學(xué)告訴我是另一個(gè)同學(xué)的垃圾袋不小心被打翻了。我知道我錯(cuò)怪丹,還親自給她道了歉,沒想到她得理不饒人,居然在黑板上寫大字罵老師。我正要發(fā)作,突然想到自己剛剛給班上同學(xué)上了“寬容是一首歌”的主題班會(huì),于是故作輕松地微笑著對(duì)同學(xué)們說:“丹說老師是豬,是在表揚(yáng)老師敦厚老實(shí),同時(shí)也在提醒老師要注意,該減減肥了。謝謝你對(duì)老師的關(guān)心。”我話剛說完,丹抬起了一直垂得很低的頭,難以置信地望著我。我沖著她友善地笑了笑。此后一段時(shí)間,丹果然有了一些變化,座位周圍干凈了點(diǎn),發(fā)言積極了點(diǎn),沒交作業(yè)的頻率也低了點(diǎn)。
“姓冉的是昏君”——課桌上的檄文
可惜好景不長,一段時(shí)間后,丹又開始“舊病復(fù)發(fā)”,不光是又開始邋遢了,而且還迷戀上了漫畫和言情小說。課上看,課下也看;教室看,寢室也看;看得天昏地暗,科任教師搖頭哀嘆。我只好使出殺手锏——凡是被人舉報(bào)看閑書的均要向班級(jí)圖書角捐五本名著。此招一出,丹果然不敢在課堂上、教室里看閑書了。一日在小教室里不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)有人在課桌上寫了一篇文章,但大意是說我聽信班委干部一面之詞,就蠻橫地下達(dá)了“禁書令”,是打著尊重和民主旗號(hào)的暴君。措辭極不禮貌,大有要將我挫骨揚(yáng)灰而后快之感。當(dāng)時(shí)的我可謂惱羞成怒。本想把她叫到面前劈頭蓋臉地狠狠教育一番。可轉(zhuǎn)念一想,她只是一個(gè)還不大懂事的孩子,于是就強(qiáng)壓心中的怒火沒有當(dāng)面批評(píng)她。第二天上語文課時(shí)我發(fā)現(xiàn)她臉上寫滿了惶恐,瘦弱的身子在微微顫抖。我像什么事也沒有發(fā)生過一樣,用一貫平和而幽默的語氣講課,不知怎的丹那天還破天荒的又主動(dòng)舉手,我微笑著抽她回答問題,還號(hào)召全班同學(xué)為她精彩的發(fā)言鼓掌。
后來沒幾天就放暑假了。進(jìn)入初二,由于我班的人數(shù)有點(diǎn)多,要分幾個(gè)同學(xué)到其他班去。假期中丹幾次主動(dòng)給我打電話表達(dá)想繼續(xù)留在陽光十三班的愿望。我沒有給她任何肯定的答復(fù),只是告訴她充分利用這個(gè)假期來充實(shí)自己,讓自己迎頭趕上。初二上開學(xué)初,當(dāng)?shù)ぶ雷约哼€留在十三班時(shí),我見她臉上綻放出了最陽光的笑容。■
(作者單位:重慶外國語學(xué)校)