我國綠色供應鏈的創新管理新思路

摘要：隨著環境問題的不斷惡化和備受關注，綠色供應鏈日益成為供應鏈管理的新趨勢。本文在探討了建立綠色供應鏈給企業和社會帶來的利益的基礎上，同時分析了企業構建綠色供應鏈所面臨的困難，最后為我國企業綠色供應鏈的創新管理提出相應的對策和建議。

關鍵詞：綠色供應鏈；綠色供應鏈管理；可持續發展

一、構建綠色供應鏈的意義

“綠色供應鏈”的提出往往會給許多企業乃至整個社會一種錯誤的觀點：將資金用于一項不會帶來任何經濟收益的活動中，只為減少對環境的污染，提高資源的使用效率。但事實并非如此，據美國大型零售業巨頭沃爾瑪的一項預測，僅通過在2013年前減少5%的包裝材料，就能為沃爾瑪自身的供應鏈節省34億美元，而對于其全球供應鏈，節約的金額將高達110億美元。自入市以來，中國企業就不斷遭受國外的“綠色貿易壁壘”，例如防污標準、噪聲標準、電磁輻射標準等，為我國產品進入發達國家的市場增加了難度。只有積極構建綠色供應鏈，加強綠色供應鏈管理力度，打破“綠色貿易壁壘”的限制，才能成功地打開全球市場。

二、構建綠色供應鏈面臨的困難

盡管綠色供應鏈已經成為全球不可逆轉的趨勢，但是由于目前我國處在經濟轉型時期，面臨著諸多的限制，使得綠色供應鏈的管理困難重重。具體表現在如下方面：

（一）供應鏈合作伙伴關系不穩定，存在利益沖突

供應鏈企業間的關系可以定義在一定時期內共享信息、共擔風險、共同獲利的協議關系，構建這一關系的基礎是合作和誠信。而建立使供應鏈整體利潤最大化時就分擔綠色供應鏈所產生的成本容易產生沖突，企業都從自身利益出發，任何一方都愿意只享受實施綠色供應鏈帶來的收益而不愿承擔其成本。

（二）綠色技術遭遇瓶頸

無論綠色設計、供應、生產、營銷、還是回收，都需科學技術的大力支持，而綠色供應鏈在中國是相對新鮮的事物，產生綠色管理的意識比較晚，這方面的人才儲備也相對匱乏，同時由于技術上的限制、成本過高和實施復雜性導致企業不能從事綠色供應鏈管理。

（三）跨企業、跨部門的合作加大管理難度

由于環境管理的特殊性，往往需要不同職能部門之間的協調合作，在構建綠色供應鏈的過程中通常會成立一個跨企業、跨部門的合作小組，給企業帶來一定的管理難度。

（四）綠色供應鏈的績效評價方法有待完善

從事任何一項工作，都要對該活動所產生的效果進行度量和評價，以此判斷這項工作的績效及其存在的價值，綠色供應鏈管理也不例外。但是現行的企業績效評價指標僅僅包含成本、生產與質量、客戶服務以及資產管理等方面，對環境污染和資源的使用尚未建立起有效且便于衡量的指標；另一方面，也很難將環境污染或資源利用率量化。

三、建立綠色供應鏈的途徑

基于以上的分析，我們應在如下方面采取措施，克服種種不利因素，盡快建立我國的綠色供應鏈。

（一）增強企業對綠色生態的認識，樹立可持續發展理念

相對于“供應鏈管理”，我國企業對“綠色供應鏈管理”的概念更為陌生，無論是理論還是實踐，與西方一些發達國家相比都處于起步階段，需要政府部門加大宣傳力度，使綠色生態和可持續發展的觀念深入人心，制定符合企業自身運作的綠色發展計劃。

（二）所有成員企業的積極參與

供應鏈是一個涉及供應商、制造商、分銷商、零售商乃至最終消費者的功能網鏈結構，這條鏈上的每一節點都應該是實施綠色供應鏈的有效參與者。

（三）有效降低庫存水平，提高資源使用率

盡快通過大數據信息的整理、分析使得供應商管理庫存、聯合庫存管理以及多級庫存優化與控制等方法得以成為切之有效的理論和方法。

（四）使用科學的方法計算并降低對環境的負面影響

衡量一項經濟活動產生的影響需要借助量化的指標，一種科學有效地分析方法有助于企業在綠色供應鏈的構建中清晰地看到投入與產出比。生命周期分析（Life Cycle Assessment）是一種制品從制造、運輸、買賣、使用、廢棄、再生所產生對環境負荷的綜合評價方法，可以檢查產品和服務對環境造成的全部影響。通過成功運用生命周期分析，越來越多的企業發現說服供應商采取環保措施，能為他們節省大量成本，除此之外還為其他企業構建綠色供應鏈提供了一種值得借鑒的方法。

（五）充分利用信息技術和網絡平臺

供應商處于整個供應鏈的上游，其對于減少環境污染的意識和行為往往會隨著整條供應鏈逐級傳遞，并且有被放大的趨勢。因此，從培養供應商的環境意識和環境管理能力出發，通過ERP、Internet等信息技術的支持，建立一個動態的、集成的、無縫連接的綠色E-供應鏈以實現企業內外部信息的共享，對整個綠色供應鏈的構建和管理有積極的推進作用。

參考文獻：

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[2]黃國青，華鳳燕.綠色供應鏈績效評價的模型研究[J].工業工程，2007（10）

[3]王紅曼.現代物流與環境保護[J].商業研究，2005（10）

作者簡介：

岳文軍（1977.6- ）男，漢，遼寧省遼中人，遼寧省渤海船舶職業學院教師，高校講師，管理學碩士。