農村勞動力轉移培訓質量及針對性研究

摘要：隨著社會經濟的發展和社會技術的進步，農業技術在這些年來也在不斷地進步和發展，而農業技術的進步和發展，帶來的一個非常大的問題就是農村勞動力的大量富余。農村勞動力的合理轉移成為當前必須進行的一項重大事件，而農村勞動力轉移的培訓是當前“三農”問題中亟待解決的一個問題。本文就基于農村勞動力轉移這一現狀，分析研究提高農村勞動力轉移的培訓質量和針對性，以期對今后的農村勞動力轉移的培訓工作有所幫助，同時，也希望農村勞動力更好地面對未來工作和生活中的挑戰有所幫助。

關鍵詞：農村勞動力；轉移；培訓；針對性；對策

課題類別：黑龍江省職業教育學會“十二五”規劃課題，課題編號：GG0327

20世紀80年代以來，我國城鄉經濟體制進行了諸多方面的改革，這些改革舉措為農村剩余勞動力流動創造了條件，帶動了農村勞動力大規模的轉移。然而農村剩余勞動力向城市轉移的過程中，因為種種因素的影響，出現各種各樣的問題，這嚴重影響到了農村剩余勞動力向城市轉移的效率。在這些因素中，最為重要的一項因素就是，農村勞動力在轉移過程中所接受到的培訓的針對性和質量都不高，導致農村勞動力在轉移到城市之后，很難適應城市的工作內容。如何提高農村勞動力轉移培訓的指向，如何提高農村勞動力轉移培訓的針對性，成為決定農村勞動力成功轉移的關鍵因素。

1.農村勞動力培訓現狀分析

1.1培訓時間過短，質量不高

據調查，就目前的農村剩余勞動力的轉移培訓工作大多是進行短期的培訓，根本就沒有深入地為農村勞動力進行培訓過。因為在為農村勞動力培訓過程中時間太短，導致一些技術含量較高的工作、工種根本沒有辦法向這些需要轉移的農村勞動力灌輸，所以，造成了農村勞動力轉移培訓的質量低下。

1.2培訓資源匱乏，針對性差

從當前的農村勞動力轉移培訓的內容來看，農村勞動力轉移培訓的培訓資源是相當短缺的，不僅僅體現在培訓的基地、培訓的設施、培訓的教材等硬件資源上，同樣，也體現在培訓師資的投入等軟件資源上。而且，在為農村勞動力進行培訓的過程中，針對性也非常的差。針對性差可以從兩個方面反映出來：一是，培訓對象即所接受培訓的農村勞動力所培訓的內容大致一樣，沒有進行一些合理的細分，導致在培訓過程中，只能培訓一些概念性的知識，不能根據培訓對象的興趣和特長進行培訓，使得農村勞動力的資源不能進行優化配置；二是，所培訓出來的農村勞動力無法與城市企業的需求相對接，即向城市所轉移的農村勞動力并不是企業所需要的勞動力，對企業的意義減小。

1.3培訓內容局限，適用性低

在目前的農村勞動力轉移培訓中，大多是考慮到了農村勞動力的技能培訓，而忽視了農村勞動力心理健康的教育。農村勞動力向城市轉移，去適應城市的生活，不可能僅僅依靠技能，他們要真正融入到城市當中需要對城市的了解。培訓內容的局限，直接導致了農村勞動力在轉移過程中適應城市的能力降低。

2.提高農村勞動力轉移培訓質量及針對性對策

2.1增加培訓時間，提高培訓質量

增加對農村勞動力轉移培訓的培訓時間，可以直接提高農村勞動力在轉移培訓過程中的培訓質量。因為培訓的時間延長和增加了之后，為農村勞動力培訓的內容就可以直接的增加和深入，在一些知識的獲取上，農村勞動力可以不局限于只得到一些非常基礎的東西的培訓。而且，培訓時間的增加，一些需要更長時間來培訓的技術含量高的工種，農村勞動力也可以學習的到，這樣，也可以提高他們的培訓質量，使得農村勞動力在轉移到城市之后，可以從事更加專業性的工作。

2.2豐富培訓資源，增強培訓針對性

培訓資源的增加既要從培訓的一些基礎的設施、設備上進行擴充和豐富，同樣，也要增加培訓過程中的師資力量的投入，這樣，培訓人員才能得到質量更優的培訓。

首先，培訓的一些基礎設備、教材豐富和增加了之后，農村勞動力在接受培訓的過程中，就可以根據自己的興趣和優勢，做出更具針對性地選擇，這樣，不僅提高了農村勞動力的培訓的質量，使農村勞動力優勢最大化，還提高了培訓的針對性，使培訓的效率極大提高。其次，師資力量的加大，使各個工種都能有專業的培訓人員，也可以增加培訓的針對性，培訓對象有更多的選擇。最后，還應該將培訓與企業聯系在一起，這是提高培訓針對性的決定性因素，只有將勞動力與企業聯系在一起，才能為企業提供所需的人才。

2.3豐富培訓內容，強調培訓適用性

農村勞動力轉移培訓的最終目的都是為了讓農村勞動力可以更好地融入到城市的生活當中，而心理的融入遠比技能的實用重要得多，所以，在對農村勞動力進行專業培訓的過程當中，要適當加入一些心理培訓的內容，以保證農村勞動力在轉移至城市之后，可以真正適應城市的生活，而不是一直像一個生活在城市邊緣的局外人、一個旁觀者。例如，可以在農村勞動力轉移培訓中適當增加一些幫助農民疏導心理的內容，增加他們進入城市工作的自信心。

3.結語

農村勞動力的轉移工作不只是農民自己的事情，也是國家的事情和社會的事情，所以，在農村勞動力轉移培訓過程中出現了一些問題的時候，國家和社會都要予以幫助和扶持，幫助他們順利地度過轉型期。

參考文獻：

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