摘要:重視和發(fā)揮思想政治教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,是我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期日益迫切的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題。本文通過對(duì)思想政治教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)的分析,把握其特殊性;分析其經(jīng)濟(jì)價(jià)值的表現(xiàn)形態(tài),對(duì)如何實(shí)現(xiàn)思想政治教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的價(jià)值提出行之有效的措施。
關(guān)鍵詞:思想政治教育;經(jīng)濟(jì)價(jià)值;解讀
基金項(xiàng)目:內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)2013年度大學(xué)生思想政治教育專題研究項(xiàng)目“少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)生民族觀教育創(chuàng)新研究——基于內(nèi)蒙古高校大學(xué)生民族觀教育現(xiàn)狀的調(diào)查與分析”成果
我國正處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,決定了思想政治教育必須緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供強(qiáng)有力的思想保證、精神動(dòng)力和智力支持。其中,最為核心的是發(fā)揮思想政治教育對(duì)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的積極促進(jìn)作用,實(shí)現(xiàn)思想政治教育重大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。因此,把握思想政治教育經(jīng)濟(jì)價(jià)值的特點(diǎn),研究思想政治教育經(jīng)濟(jì)價(jià)值的內(nèi)涵,使思想政治教育在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮巨大作用,具有重要的研究意義。
1.思想政治教育經(jīng)濟(jì)價(jià)值解讀
1.1 思想政治教育經(jīng)濟(jì)價(jià)值含義
具體地說,包括微觀和宏觀兩個(gè)方面:微觀方面是指受教育者個(gè)體通過直接或間接的接受思想政治教育,經(jīng)過一定時(shí)間的積淀,形成系統(tǒng)的和較為完善的思想道德,并以此為指導(dǎo),開展經(jīng)濟(jì)生活、生產(chǎn)活動(dòng),科學(xué)的展開經(jīng)濟(jì)行為,從而達(dá)到提高受教育者個(gè)體生活質(zhì)量的效用;宏觀方面,是指國家在特定時(shí)期內(nèi),通過制定、實(shí)施系統(tǒng)的思想政治教育方針,使其作為價(jià)值導(dǎo)向,促進(jìn)國家宏觀經(jīng)濟(jì)政策的貫徹、實(shí)施,并且營造和諧穩(wěn)定的“軟環(huán)境”,激發(fā)全體社會(huì)成員高昂的勞動(dòng)精神,加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐,最終促進(jìn)生產(chǎn)力健康、穩(wěn)步、迅速發(fā)展。思想政治教育經(jīng)濟(jì)價(jià)值微觀和宏觀的統(tǒng)一,構(gòu)成了思想政治教育經(jīng)濟(jì)價(jià)值的完整內(nèi)涵。
1.2 思想政治教育經(jīng)濟(jì)價(jià)值的實(shí)質(zhì)
思想政治教育經(jīng)濟(jì)功能的發(fā)揮必須通過生產(chǎn)過程中的主導(dǎo)者即勞動(dòng)者的中介作用并同一定的物質(zhì)生產(chǎn)過程相結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)。也就是說,思想政治教育通過對(duì)人的思想狀況的影響和改變,去影響人的行為,通過人來作用于經(jīng)濟(jì)。歸根到底,思想政治教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,就是發(fā)揮先進(jìn)意識(shí)對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的整合、建構(gòu)作用,對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力的促進(jìn)功能,就是發(fā)揮思想對(duì)人們行為的影響,用符合社會(huì)需要、反映社會(huì)發(fā)展方向的先進(jìn)思想,來武裝人們的頭腦,指導(dǎo)人們的行動(dòng),從而達(dá)到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的功效。
2.思想政治教育經(jīng)濟(jì)價(jià)值的表現(xiàn)形態(tài)
2.1 為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供導(dǎo)向
思想政治教育由于其自身理論的科學(xué)性,是市場經(jīng)濟(jì)朝著社會(huì)主義方向發(fā)展的可靠保證。可以引導(dǎo)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)朝正確方向發(fā)展,實(shí)質(zhì)上是以其世界觀功能對(duì)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)行指導(dǎo),指導(dǎo)人們?cè)谶M(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的過程中,自覺遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律,以最少的成本投入產(chǎn)出最高的效率,確保我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)朝著正確方向發(fā)展。其次,對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮政治主導(dǎo)的作用,由于市場經(jīng)濟(jì)的自發(fā)性,市場經(jīng)濟(jì)并不能只靠自身提供發(fā)展的條件,必須發(fā)揮“有形的手”的作用,有政治、法律為其提供發(fā)展的保證,尤其是要有政治為其提供發(fā)展方向的保證。
2.2思想政治教育為經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境氛圍
思想政治教育通過規(guī)范人們的外在行為,協(xié)調(diào)人與人、人與社會(huì)的錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系,通過思想的溝通,情感的交流,行為的配合,保證經(jīng)濟(jì)工作的正常運(yùn)行和健康發(fā)展。正如有學(xué)者所指出的在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式越來越多樣化,導(dǎo)致社會(huì)群體不斷分化,各種思想觀念相互交織、相互影響、相互激蕩。消除由此帶來的不穩(wěn)定因素,需要政府采取相應(yīng)的政策措施,但通過思想政治教育揭示改革過程中存在的矛盾、困難和風(fēng)險(xiǎn),引導(dǎo)人們從市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度理性地看待問題、分析問題和解決問題,增強(qiáng)心理承受能力,提高對(duì)社會(huì)發(fā)展前景的認(rèn)同與信心也是十分關(guān)鍵的一步。
2.3為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供精神動(dòng)力
它通過開展理論宣傳與教育,幫助勞動(dòng)者樹立理想信念,培養(yǎng)勞動(dòng)者的職業(yè)道德;宣傳一些先進(jìn)模范人物的精神,激發(fā)勞動(dòng)者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使人的潛在價(jià)值在工作中得到充分體現(xiàn)與發(fā)展。同時(shí)揭露批評(píng)一些精神方面的消極因素或消極行為,增強(qiáng)勞動(dòng)者克服經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難的意志,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供精神動(dòng)力。營造一個(gè)全黨全社會(huì)都重視理想信念教育的良好氛圍,使勞動(dòng)者潛移默化地受到理想信念教育,改革開放30多年的成功實(shí)踐和偉大成就充分地證明了這一點(diǎn)。
3.思想政治教育經(jīng)濟(jì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的措施
3.1切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)思想政治教育的領(lǐng)導(dǎo)
堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),是推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的關(guān)鍵所在,也是構(gòu)成能否做好新時(shí)期思想政治教育、發(fā)揮思想政治教育經(jīng)濟(jì)價(jià)值的核心所在。堅(jiān)持黨對(duì)思想政治教育的領(lǐng)導(dǎo),必須改善黨的領(lǐng)導(dǎo),要求各級(jí)黨委要切實(shí)擔(dān)負(fù)起做思想政治教育的職責(zé)。特別是黨委主要負(fù)責(zé)同志更要把領(lǐng)導(dǎo)好思想政治教育作為自己的重要職責(zé)。為此,必須提高黨委成員特別是黨委主要負(fù)責(zé)人的思想政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力及水平。因此,要真正實(shí)現(xiàn)思想政治教育的經(jīng)濟(jì)功能,必須黨政工青婦等組織共同努力,各部門密切配合,群策群力,形成齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制。
3.2 加快建立堅(jiān)強(qiáng)有力的思想政治教育者隊(duì)伍
思想政治教育的有效開展所要求的思想政治教育者素質(zhì),江澤民概括為“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正”。當(dāng)今時(shí)代,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,知識(shí)經(jīng)濟(jì)興起,知識(shí)更新加快,思想政治教育者面臨著種種新情況、新問題需要作出回答。這就要求思想政治教育者的理論素質(zhì)必須不斷提高且必須是寬泛的。鑒于這些素質(zhì)的要求,造就一支思想政治教育者隊(duì)伍是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),需要精心籌劃,周密實(shí)施,多渠道、多層次地加以培養(yǎng)。同時(shí)要為思想政治教育者隊(duì)伍的成長和完善創(chuàng)造條件,加強(qiáng)管理,形成思想政治教育者隊(duì)伍穩(wěn)定和發(fā)展的良好環(huán)境。
3.3全面實(shí)施思想政治教育的創(chuàng)新
首先,要實(shí)施思想政治教育的理論創(chuàng)新。努力探求市場經(jīng)濟(jì)條件下的新規(guī)律,就能夠使思想政治教育的科學(xué)化擁有正確的方向和堅(jiān)實(shí)的根基。此外,社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)的跨學(xué)科研究和跨文化活動(dòng),一些新的理論成果也為思想政治教育注入了科學(xué)理論。如系統(tǒng)論、控制論、信息論和突變論等在各個(gè)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用給思想政治教育提供了分析和處理問題的新方法。正確運(yùn)用這些理論,實(shí)現(xiàn)自身的理論創(chuàng)新,是發(fā)揮思想政治教育經(jīng)濟(jì)功能的重要因素。其次,要實(shí)施思想政治教育的觀念創(chuàng)新。從當(dāng)前情況來看,我們要樹立“大政工”的觀念,真正發(fā)揮思想政治教育的生命線作用。一是思想政治教育與管理相結(jié)合。二是要將思想政治教育與市場經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、人才素質(zhì)提高、人格發(fā)展完善相結(jié)合。三是擴(kuò)大教育范圍,轉(zhuǎn)變教育思路。再次,要實(shí)施思想政治教育方法的創(chuàng)新。具體來說,一是要單向灌輸型為雙向交流型。二是吸收和利用多學(xué)科的研究成果,走向多學(xué)科的整合。三是運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,綜合社會(huì)各方面力量,采用多種途徑,努力形成學(xué)校、家庭、社會(huì)縱橫交錯(cuò)的立體式教育網(wǎng)絡(luò),形成思想政治教育的最大合力。
參考文獻(xiàn):
[1]張愛葉.思想政治教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值[J].教育理論實(shí)踐,2007(8)
[2]付錦球.思想政治教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值探析[J].遼寧行政學(xué)院學(xué)報(bào),2007(10)
[3]費(fèi)萍.淺述思想政治教育的社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值[J].經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊,2006(2)
作者簡介:
劉俊清(1977- ),女,內(nèi)蒙古豐鎮(zhèn)市人,副教授,博士在讀,研究方向:旅游管理。