大學(xué)往事

一

某老師是大學(xué)的英語公共課教師，鼎鼎大名。

大學(xué)里當(dāng)時的謬論就是，上公共課的老師，水平不如上專業(yè)課的。

但某老師并沒有因此而被我們輕視，相反，她吸引了學(xué)生的眼球。原因是，某老師的衣著裝扮，在學(xué)生中引起巨大的爭議。

某老師高挑的個子，神情有些慵懶。她上課語氣淡定，不緊不慢，既看不出雄心，亦不顯壯志。要知道上世紀(jì)80年代能讀大學(xué)的人，是被捧為“天之驕子”，棟梁之材的。大學(xué)教師，地位很高。班上一些男同學(xué)，都抱著刻苦學(xué)習(xí)努力奮斗之心，建功立業(yè)大展鴻圖之志。但從某老師身上，顯然看不出她有為國為省培育英才的榮光。她只是按照課程安排，完成自己的教學(xué)，至于你聽不聽，學(xué)不學(xué)，似不在她關(guān)心之列。真正是律己嚴(yán)，待人寬。

某老師引人注目的不僅是她講課的淡定，更在于她的衣著打扮。每次她一出現(xiàn)，學(xué)生的眼前就一亮。她身著職業(yè)裝束，衣服、鞋子、提包，都是配套的，風(fēng)格色彩搭配，達(dá)到專業(yè)形象設(shè)計(jì)水準(zhǔn)。最最讓人驚駭?shù)氖牵芤粋€月不重樣。她著裝知性優(yōu)雅，簡潔大方。放到現(xiàn)在，也不落伍。

某老師像一粒石子投進(jìn)水中，讓學(xué)生從宏大的話題，回歸現(xiàn)實(shí)，回歸日常生活。讓“天之驕子”們從云端落回人間。讓他們第一次意識到，生活這門課，要補(bǔ)。

二

華是新來的助教。她上第一節(jié)課，就把學(xué)生驚呆了。

華是那么的美麗，光華四射。以致，一見她，男生們?nèi)滩蛔∧抗獯魷飨铝顺蔀┑目谒６幌伦邮Я松癫剩路鸢l(fā)生了日全食，天地瞬時黑暗。仿佛才意識到，自己原來是命運(yùn)的棄兒。

于是，學(xué)生仿佛只看見華的嘴巴在動，卻聽不見她的聲音。良久，全班同學(xué)才回過神來。

美，是有殺害力的。有時，其威力不亞于核彈。華的美，沒人嫉妒。真的。只有臣服，心悅誠服。

華當(dāng)時的樣子，有少女林徽英的文靜，有拉斐爾筆下圣母的光潔圓潤（華身材高挑，不像圣母那么豐碩）。她像玉，玲瓏剔透，潔白無瑕，高貴而精致，具有撼人魂魄的力量。

華的存在，嚴(yán)重挑戰(zhàn)了學(xué)生們的神經(jīng)與心理承受能力。

華教了學(xué)生一學(xué)期，她一定感受到了學(xué)生對她的癡迷。課上，無數(shù)雙含情脈脈的眸子凝望著她。一下課，她就被熱情的學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住，脫不開身。

她選擇了逃離。先是考了研，后來又讀了博。最后干脆離開了大學(xué)校園。

只把她美麗的身影留在學(xué)生年輕的記憶里。