關于新教師成長的幾點思考

【摘 要】本文從樹立終身學習理念、虛心向老教師取經、把理論知識和工作實際相結合、學校應為新教師成長創造必要條件以及采取有效措施促進新教師的成長等五個方面，對新教師的成長進行了探討。

【關鍵詞】新教師 課程教學 學校管理

自從大學畢業來到西藏教書，我一直承擔著所在學校繁重的教學工作任務，此外，由于自己的扎實肯干和辛勤付出，加上組織的培養和信任，逐漸成長為一名學校管理人員。回顧這10多年的成長歷程，我的感覺就是走得艱難，過得踏實，付出了很多，也收獲了很多。記得自己剛參加工作時，除了滿腔熱情和滿腦子幻想，其次就是滿肚子在大學里所學的教育教學理論知識，對于實際工作經驗卻是很少。正因為如此，在剛開始工作的一段時間里，總感覺自己英雄無用武之地，那些在大學里學的東西根本就難以派上用場。后來，經過不斷地積累經驗和虛心向老教師學習，慢慢掌握了一些教學和管理上的竅門方法，逐漸成長為一名學生和家長喜愛，同事認同，領導信任的教師和學校管理者。下面我結合自己的成長經歷，就新教師的成長談談自己的看法。

一、內部原因

馬克思主義哲學認為，事物的發展是內因和外因共同作用的結果，而且內因是關鍵，對事物的發展起決定性因素。作為一名剛走上工作崗位的新教師來說，要想在幾年內實現從一名師范畢業生向一位教師的轉變，并逐漸成長一名優秀的人民教師，需要我們從以下幾個方面來不斷努力。

1. 樹立終身學習理念

世界時刻在變化，隨著經濟社會的飛速發展，科技的進步，促使社會的觀念和知識日新月異，需要我們樹立終身學習理念。不能老守著工作前，特別是在大學里所學的那點知識不放，在工作中，要堅持學習，了解和學習最新的教育教學理論，掌握最新的現代教學手段來進行我們的教學，開展我們的工作。

記得有兩位和我在同一年參加工作的同事，剛工作時，能力和水平都是差不多的。其中一位開始工作后，一如既往，堅持學習，積極參加學校組織的各類現代電化教學手段培訓，還利用寒、暑假不斷給自己充電，在工作中也是積極探索，認真鉆研，不斷進取。隨著其工作所在學校教學條件的改善，他因為對多媒體、電子白版等現代教學手段的熟練掌握而成為一名學校所倚重的教學骨干。而另一位同事，自從參加工作后，空余時間不再堅持學習，而是迷上了打麻將，干起工作來，也是敷衍了事，幾年下來，自身業務素質下降不少，教學能力也是一再倒退。由此可見，要想成長為一名優秀的教師，不樹立終身學習理念，不堅持學習是不行的。

2. 虛心向老教師取經

有些新教師覺得自己是某某重點大學畢業的，是高材生，存在著“出身”優越感，在工作中瞧不起那些曾是大專和中專畢業的老教師，這其實是一種非常錯誤的認識。你可別小瞧那些工作了一二十年的老教師，他們懂的東西，特別是經過多年實踐得出來的經驗，在教學和管理中，可都是非常管用的法寶。有些老教師上課，且不說那幽默風趣的教學語言和豐富多彩的課堂藝術，人家往講臺上一站，就那氣勢給人的感覺都不一樣。因此，作為新教師，要彎下身子，放下架子，虛心向老教師請教，學習他們的課堂教學藝術，學習他們駕馭課堂的豐富技巧，總而言之，就是要學習他們的工作方法和經驗。

3. 把理論知識和工作實際相結合

理論知識，說到底，還只是書本上的東西，能不能在工作中發揮實際性作用，還要看這些知識在實際中的運用情況。作為一名新教師，應該立足于工作崗位實際，把所學的教育教學理論知識和自己的工作實際緊密結合，在實踐中經受檢驗，不斷完善，以提高自己的實際工作能力。

二、外部條件

在事物的發展中，盡管內因是關鍵，起決定性因素，但卻離不開一定的外部條件，即外因。新教師的成長，除了受到自我因素的制約外，還受到設外部因素的影響，這就需要其所在學校為他們的成長創造一定條件，并采取一些激勵措施以促進他們的成長。

1. 學校應為新教師成長創設必要條件

學校應加大投入，積極改善硬件設施建設，為新教師的成長提供必要的物質保障，保證新教師的學習、工作和生活上的基本需要，能讓他們安心于工作。試想如果一個教師在學校工作，生活上連一間簡單的起居室都沒有，連上網查點教學資料都沒法保證，這樣的條件能讓這些剛走上講臺的教師安下心來工作嗎？

2. 學校應采取有效措施促進新教師的成長

除了給新教師的成長提供必要的物質保證外，學校還應該采取一些有效的措施，促進新教師的成長。如學校可以采取新老教師的結對子模式，以傳、幫、帶的形式，督促新老教師的教學互動，為新教師向老教師學習提供一個平臺；學校也可以利用現有辦學條件，對新教師進行校本培訓，以提高其教育教學水平；學校還可以學年為時間段，利用寒、暑假空余時間，派出一部分教師到一些有經驗的學校去學習考察，以拓展其視野，增長其知識。

可以相信，只要新教師為人師表，樂于奉獻，甘于立足三尺講臺，積極進取，永不松懈，有了學校的重視和科學引導，再加上必要的成長條件，新教師早日成長為一名優秀教師也不會是很難的事情。

【參考文獻】

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