那一份難舍的“鄉情鄉誼”

對于《信客》這樣的文章，以人物為中心的敘事性散文，把握人物的性格特點是關鍵。而在這篇文章中“信客”這個人物的性格特點是和他的職業特點密切結合的。所以，我首先將現代郵遞員和“信客”作對比，他們之間有相似之處——投遞信件物品，當然也有不同之處，我認為這個不同之處正好是這篇文章的主旨，也是學生理解的重難點。

對于這篇文章主旨的解讀，一般人都會放在誠信上，而我認為從“信客”的職業特點來說確實和誠信有很大聯系，但是就文章本身對于信客一生的描述上來看我認為更多的是表現“鄉情鄉誼”。所以為了讓學生能夠理解這個主題，我凸顯了中國傳統鄉鄰社會這個大背景。

為什么要提出這個主旨呢？為什么誠信不是這篇文章最重要的一個主旨呢？我們知道，大家對誠信寄予了很高的期待，于是在很多作品的解讀上，都習慣性地將誠信作為一個重要的主旨進行套用。事實上，有些作品表面看似與誠信有關系，實際上還有更貼切的主題。比如《信客》這篇文章。

“信客”每天勞碌奔波、三餐不飽，甚至料理后事不嫌臟、不怕怨，原因何在？這絕非從誠信就可以簡單進行闡釋的，中國農村是傳統的鄉鄰社會，看重的就是這個“鄉情鄉誼”。

“信客”所做的不僅僅是投遞信件、物品這么單純，“信客”既是這個鄉鄰社會中的一員，又是這個鄉鄰社會與外界接觸的最敏感的神經末梢。他們做的是一個鄉鄰對另一個鄉鄰的關懷、理解和尊重，所以傳遞的還有濃濃的鄉情鄉誼。這是“信客”與現今郵遞員最大的不同。而鄉鄰社會的情感基礎也正是人與人之間的相互扶持、依靠、信任和理解尊重。為了幫助學生對此進行理解，我特別引用了電影《那山那人那狗》中的一個情節，這段影片反映的是上個世紀80年代奔波于中國農村的山鄉郵遞員的一段經歷，影片中交代了三件事，這都說明“信客”是懂人情，知世故的。看了以后孩子們更容易理解在“信客”心中這不僅僅是一個拿薪酬的工作而已，更多的是懷著對鄉鄰們的那份情誼的良心活。

文章中講述到了兩個信客，其實從他們的一生看起來生活的艱難大過于對他們的褒揚，老“信客”是自己失信于鄉鄰而不做，年輕“信客”因為信任和鄉情接過重擔，任勞任怨，又因被鄉鄰侮辱人格、否定誠信而不做。沒有了這個“信”與“鄉情”，就像是歌者失了聲、舞者瘸了腿一樣，“信客”不能再用腳力去丈量城鄉的距離了。誣陷矛頭直指年輕信客的誠信，別人都不相信他了，他的價值也就不存在了。這應該是對他們的最大打擊，也是我們覺得最可嘆、可憐、可悲之處。

“信客”的不做從另一個側面更說明了他的艱辛與不易，信客是一個人，而不是一個神，神是萬能的，人卻常常不堪忍受痛苦，“信客”的痛苦來自于艱辛與別人的否定。但真正能感動我們的是人而不是神。贊揚也好、同情也好、感動也好，都在于此了。我們理解年輕“信客”了，年輕“信客”也理解“老信客”了，所以死后要葬在一起。從這里，我想到讓學生以墓志銘的形式來綜述自己對于“信客”的理解。這樣通過動筆的方式促使學生對“信客”的一生進行思考，能夠得出自己的理解。

“信客”這個人讓我們看到生活的不易，誠信的大不易，我們應該理解他、同情他、尊敬他。《信客》這篇文章讓我們看到在傳統古老中國的鄉鄰社會中“鄉情鄉誼”有多么的珍貴和平凡。他們都足以感動我們，甚至能夠讓我們重新審視我們當下的生活。

比較而言，過去的生活世界中，“鄉情鄉誼”的基礎是中國傳統社會中的幾個因素鑄造而成的。首先是儒家的倫理價值體系，儒家價值觀非常重視家族文化，家族文化中又以“孝”為紐帶，在流動性不強的情況下，一個家族就逐漸形成了非常穩定的家族文化。同時，農耕文明下各種姻親關系的建立，使得這種家族文化的各個團體之間因為各種親戚關系而產生了更多的聯系。這就使得鄉情鄉誼更加穩固，并成為人們內心重要的情感基礎。其次，中國社會結構以村莊為基本的聚居形態，幾千年來都如此。因此這就構成了一個非常有特點的鄉土、故鄉文化和情結。而能為家鄉、為鄉鄰做點事情就成為大家最重要的精神寄托。因此，我們看到信客就是這樣將相親的事情當做自己一生的事業來完成。這種精神追求和鄉土情結是分不開的。第三，還有一個重要的文化基因，那就是舍小我，成就大我的傳統文化。我們一直非常強調集體的利益，強調將小我的利益融入到大我的利益中去。因此，我們才看到，諸如“信客”這種工作，依然能讓人在長期的艱苦工作中找到成就感和意義，這就是非常獨特的文化使然。

我們將文章的主題定位在這個角度上，一方面是為了更好地理解和把握文章的思想內容，另一方面，也是為了從文章提供的思考角度，深入理解、思考中國社會的價值特色和傳統的現代轉換。應該說，從“鄉情鄉誼”的角度切入這篇文章的主題，能夠在更加寬闊的視閾去探究社會文化的歷史的、社會的內在因素，更深入的展示中國歷史發展中最具人性魅力的東西。文學藝術最根本的功能就在于它要提供我們思考的角度，能促動我們逐漸將思想和作品進行有意義的解讀的同時，獲得思想對于讀者的意義和價值。表面上，文學作品都是為了讓我們感動與藝術形象，事實上，感動之外，我們能否在思想上進一步拓展，才是文學藝術最希望給予讀者的東西。

請記住這個給我們遙遠感動的信客。