張紅
摘 要:師生關系是教育教學活動中所形成的教師與學生的關系。師生關系對教育的影響很重要。
關鍵詞:師生關系;應試教育;愛心
一、師生關系存在的問題
師生關系是教育教學活動中所形成的教師與學生的關系。師生關系對學生存在一定的影響,那么目前師生關系如何呢?事實是仍然存在很多問題。
師生在教學中的地位問題。我們老是喊學生是主體,教師是主導。可在具體實踐中往往忽略了學生的主體地位,久而久之,學生對學習就失去了興趣,成績自然就會很不好。
在情感關系方面,教師總有一種高高在上的感覺,似乎存在著君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱的綱常思想,教師認為我是老師,我辛辛苦苦教,你就應認認真真學。給學生的感覺是教師很難接近,成績可想而知。
在法律意識方面,教師法律意識淡薄,經常會出現一些侵犯學生權利的現象。很多教師,特別是一些年輕教師,很容易沖動,而像我們這樣的高中學生又正處在青春期,叛逆、自我有一些教師出發點是好的,但當說服教育無果的情況下,就會采用一些違反法律的做法。
二、導致不良師生關系形成的原因
1.在應試教育下,高考就是指揮棒,教師為了要成績,學校為了要名譽,拼命地管制、灌輸,整天的題海戰術,學生成了學習的機器,沒有展示自己特長的平臺,更談不上參加一些積極有興趣的課外活動了。久而久之,學生一旦厭倦了學習,師生關系就一定會走向緊張。
2.教師自身缺乏愛心、缺乏先進的教育思想、教育理念,教師的專業素質不夠完善。還有的教師缺乏人格魅力。
三、如何處理師生關系
了解不同學生的特點,努力做學生的知心朋友。要想真正走進他們的內心世界,就必須和他們成為知心朋友,真正走進學生的生活,有目的地進行教育。
教師在師生關系中居主導地位。師生關系最基本的特點是教與學,教師在教書育人的過程中,永遠起主導作用。
教師心中還應該充滿“愛”。愛科學、愛我們的教育事業,更要愛我們的學生。教師心中充滿愛,才能在教育教學活動中不斷地充實自己。
嚴格遵守中小學教師職業道德規范。勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。冰凍三尺、非一日之寒,目前師生關系中存在的問題并非一兩天形成的,所以要想真正解決也并非一日之功。這涉及整個教育體制、市場經濟、教育環境等問題,但我堅信既然我們能夠認識到問題,就一定會想辦法找到解決問題的辦法。
師生關系對教育的影響是極其重要的。要想成為一名出色的教師,就必須重視和學生建立起良好的師生關系,運用這種人類社會特有的人際關系做好教與學的工作。
(作者單位 吉林省通榆縣第一中學)