芻議中專思想政治教育現狀與對策

車國燕

摘 要： 全球化時代社會價值日益多元，中專思想政治教育也要與時俱進，充分認識與把握時代特點和中專生思想特點，不斷強化教育效果。本文在分析中專思想政治教育現狀的基礎上，著重探討提升中專思想政治教育的對策，以期為中專生成長服務。

關鍵詞： 中專生 思想政治教育 現狀 對策

中專學生大多15～18歲，年齡小，社會經歷少，處于身體成長與心理成熟的關鍵階段。當前我們的社會正處于轉型期，加之經濟全球化的影響，各種社會思潮的碰撞十分激烈，社會價值多元化的趨勢日益明顯。新時期成長起來的中專學生，他們比以前的中專學生有著更加活躍的思想，更加獨立的性格，同時他們的思想也更加不成熟，對物質比對思想更看重，思想素質差、學習動力不足。面對社會環境與學生特點的變化，中專思想政治教育要認清教育現實，緊緊抓住學生的需要，堅持從有利于培養社會有用人才和學生發展成長的角度出發，創新教學內容與教學方法，不斷強化中專思想政治教學效果。

一、中專思想政治教育現狀

中專教育在上世紀九十年代中期經歷了較大變革，學生組成滑坡較大，辦學理念也發生了巨大變化，加之社會思想環境受到價值多元化的沖擊，中專思想政治教育工作面臨的外部環境與內在需求都與以往有很大不同，部分中專學校沒能很好地適應這種變化，思想政治教育工作出現了諸多問題，主要體現在以下幾方面。

1.思想認識出現偏差。

進入新世紀以來，我國經濟社會發展迅速，變革期的震蕩在教育領域體現得十分明顯。相比高等教育的快速發展，中專教育延續了上世紀九十年代的萎縮態勢。由于處于職業教育的較低層次，學生生源十分不理想，一些教師錯誤地認為中專學生是被社會拋棄的一部分，無論怎么教育都難以成才。有的學生自暴自棄，認為進入中專就低人一等。多方因素作用之下，思想政治教育工作在中專學校也受不到重視，給中專生思想政治教育帶來了 極大的負面影響。

2.價值觀念沖突嚴重。

當前社會正處于變革期，多種思潮的交流與碰撞使得社會價值多元化特征顯著。加之信息技術迅猛發展，網絡已成為中專生生活與學習中必不可少的內容，中專生從網絡中獲得各種資訊的機會大增。對于正處于思想逐步成熟階段的中專生來說，豐富多彩的社會與網絡，很容易讓他們迷失。一些中專生沒有堅定的信仰，是非觀念比較淡薄，正義感缺失。反映在學習中就是動力缺乏，進取心喪失，對思想政治教育工作更是充滿抵觸，十分不利于中專生的成長成才。

3.教育手段、內容十分落后。

相比于其他課程，思想政治教育有著豐富的理論系統，是學生成長成才的基礎，但又因為其系統的復雜性與枯燥性，不太受學生喜歡。令人遺憾的是，當前中專思想政治教育工作沿用數十年來的上大課、做報告的教育手段，教育內容也以高大全形象和理論教學為主，與學生心理輔導、辨知能力提升等現實需要相去甚遠，得不到學生的認同，更激發不了他們的學習興趣。甚至有些學生認為教師所講的內容與社會現象完全不同，無法幫助其實現從學生到職員，從學業到就業的轉變，進而不愿意學習思想政治課內容。

二、提高中專思想政治教育效果的對策

1.重視德育教學。

中專學校是我國職業教育的重要組成部分，在培養應用型人才、技工等教育中占據重要位置。作為中專生成才的基礎課程，要高度重視德育教學。一方面，要通過德育課，讓學生從中學到東西，構建他們的知識體系與道德體系。通過德育教育，讓學生對自己的人生與職業有更準確的定位，進而知道如何去學、學什么，加速學生成長。另一方面，要不斷提高教師的認識水平，提高教師做好中專思想政治教育工作的信心與自覺性。只有這樣，教師才能用自己的正面情緒影響學生，實現中專思想政治教學的目標。

2.強調主流價值，做好心理教育。

不可否認，現在多樣的社會思潮和多元化的價值觀都對中專生產生了嚴重影響，還沒有形成完善的辨知能力的中專生很容易處于迷惘狀態。因此，在中專思想政治教育中，要強調主流價值，做好心理教育，使中專生始終有一個健康向上的心理，讓他們的三觀構建有一個堅強的基礎。一方面，要根據中專生略有自卑的心理展開教學，使他們明白每個人都有其自身價值，關鍵是如何體現、提升自我價值。另一方面，要根據當前多種思潮，教會學生如何正確對待、辨別，從而不受負面社會現象與社會情緒的影響，順利成長。

3.創新教育方法內容。

迅猛發展的信息技術，讓我們見識到了多媒體教學等新方法的好處。在中專生思想政治教育中，教師應要擅長使用多媒體技術，激發學生的學習興趣，豐富教學內容，不斷強化中專思想政治教學效果。一方面，用多媒體教學替代上大課、聽報告等形式，并通過網絡課堂的構建，使學生在他們需要的時間、地點接受教育。另一方面，多開展社會實踐等活動，拓展中專思想政治教育陣地。在社會實踐中加入思想政治教學內容，顯然更容易為學生所接受，而且有實踐做基礎，教學效果會更好。

三、結語

中專教育是我國職業教育的基礎，承擔著為社會培養有用人才的重擔，當前中專思想政治教育中表現出來的思想政治教育不受重視，教學理念沖突嚴重及教學方法內容嚴重滯后等問題，嚴重影響著中專思想政治教育工作的效果和中專生的成長成才。應該提高對思想政治教育工作的重視度，堅持弘揚主流價值，以心理輔導教育為突破口，用更科學的教學手段與教學內容，不斷強化中專思想政治教育工作效果，幫助中專學生成長成才。

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