科技論文英文摘要的常見問題及解決辦法

任笑川

摘 要： 由于國際學術交流的需要，科技論文需要用英文撰寫，國內刊物發表文章和畢業論文也要求附英文摘要。如何加強文字表達能力，促進有效的學術交流，提高摘要的英文寫作水平成為日益迫切的需要。本文主要就科技英語論文摘要的常見問題作了分析，并提出了切實可行的措施。

關鍵詞： 科技論文 英文摘要 常見問題 解決辦法

人們的生活進入快車道時代，每天被海量科技信息包圍，論文文摘因其高度概括、要點突出而在信息網絡中有很高的價值，幫助人們在很短的時間內掌握信息、了解研究的成果。但英語寫作能力，與其他技能相比，是理科學生發展最慢是最薄弱的環節。

一、提高對摘要重要性的認識

一般作者較注重論文正文部分的寫作，而忽視摘要的寫作，更不愿意花精力寫較費力的報道性摘要。審稿人也只是偏重于論文的學術價值審查，而很少對摘要提出具體修改意見，有的編輯往往也未能嚴格把關，忽視摘要的加工。大家更關心的是論文有無發表價值，而對論文發表后的影響和使用沒有給予足夠的重視。隨著科學技術的發展，科技信息量的急劇增加，很難想象人們要在浩瀚的科技論文中，全文查閱相關內容。只有通過檢索系統，對文題、摘要或關鍵詞進行檢索，才能最大限度地獲得所需的信息。因此，摘要的質量直接影響論文的利用率。從這個意義上講，摘要比論文本身更重要。

二、科技論文摘要常見的問題

（一）題目不規范。

題目應展現論文的中心內容和重要論點，包含的全部詞匯不得超過10個實詞；英文文題第一個單詞首字母大寫，其他全部小寫，專有名詞除外。例如不得出現如下情況：

1.如：一種、一類、研究、分析、初探、之我見，還有芻議、淺析之類謙詞。

2.背離文題根本定義，忘記文題系反映全文特定內容的恰當、簡明詞語的邏輯組合，文題中“The study on”，“Development of”之類的句子或空話。

3.文題第一個詞不得用冠詞（A，An，The）及“And”等，避免出現多個介詞“of”。

（二）結構殘缺。

文摘要結構完整，通常包括以下四要素：（1）目的陳述（Purpose Statement）及主題闡述（Topic Specification）；（2）方法（Methods）；（3）研究結果（Results）；（4）結論（Conclusions）。許多英文摘要結構殘缺，嚴重影響到摘要該發揮的作用。

（三）人稱語態時態問題。

以往人們認為，科技論文的撰寫應使用第三人稱、過去時和被動語態。但目前大多數期刊都提倡使用主動態，第一人稱使用也十分普遍。由此可見，為了簡潔清楚地表達研究成果，在論文摘要的撰寫中不應刻意回避第一人稱和主動語態及現在式。當然，摘要可以用第三人稱寫法，例如：“Studies on...show...”（對……的研究表明）﹑“The report reveals the situation of...”（報告反映了……的現狀）等句型。也可以使用“This article”（本文） ﹑“The author”（作者）或“We“（我們）等作為主語。

（四）形式不當。

摘要可寫成報道式（informative abstract）的，以便向讀者提供原文中盡可能多的定量和定性的信息，如問題的提出﹑解決的手段﹑所得的結論或結果﹑與他人成果的比較等。報道式摘要必須有實質性內容，即應當包括主要結果和結論，報道式摘要一般在200～300字。而對綜述性文章或以數字解析為主的論文，其摘要則可寫成指示式（indicative abstract），也稱為說明性摘要、描述性摘要（descriptive abstract）或論點摘要（topic abstract）。這類摘要僅僅指出文章討論了什么問題，而一般不涉及方法﹑結果和結論，字數一般在100字左右。有的文章本應寫成報道式摘要卻寫成指示式的，不能反映文章實質內容；有的文章摘要本應寫成指示式的卻寫成報道式的，結果寫了幾百字，還是沒有講清楚文章的重要內容。

（五）獨立性差。

摘要是可以單獨發表的，因而基礎須是獨立的，無須依賴于其他任何補充而自明其義，應盡量避免引用文獻、圖表、公式，用詞應該是讀者熟悉的。若無法回避使用引文，應在引文出現的位置將引文的書目信息標注在方括號內。

（六）句子冗長，含義不清。

鑒于摘要的篇幅，建議使用簡短的句子，表達要準確、簡潔、清楚。注意表述的邏輯性，盡量使用指示性詞語表達論文的不同部分（層次）。如使用“We found that...”表示結果，使用“We suggest that...”表示討論結果的含義等。

（七）順序顛倒。

有的學生把摘要當成作文提綱，先寫摘要，后根據摘要下筆論述正文。摘要雖然置于正文之前，但卻是論文寫好之后，經過認真思考提煉出來的，其內容應是全篇文章的精華，文字高度精練。

三、其他注意事項

摘要不要太短，第一句話不要簡單重復文章題目；

取消背景性情況介紹，取消對既有研究情況的陳述，僅限于表達新的研究進展信息；

以第三人稱撰寫，不使用第一人稱，如“本文”、“我們”等；

用重要的事實開頭，盡量用短句，避免用輔助從句開頭；

在時態上，用過去式敘述作者的工作，用現在式敘述作者的結論；

在語態上，盡量用主動語態代替被動語態；

盡量少用縮略語；

注意冠詞使用上泛指與特指的區分。單數名詞必加冠詞，復數名詞少加或不加冠詞。

學術論文摘要的撰寫一般是完成正文以后才寫成的，它是整篇論文要點的濃縮，摘要的邏輯結構是通篇論文論證結構的縮影。只有對摘要感興趣，讀者才會閱讀整篇論文，因此，摘要對拔高論文的層次起著至關重要的作用。摘要的一般邏輯結構包括研究背景、研究對象、研究方法、研究意義和論文觀點；摘要字數要根據論文篇幅大小而定，小論文字數一般在150～250字左右，學術性議論文字數一般在500字左右；關鍵詞一般取自于摘要內容，而且關鍵詞排列一般具有順序性和邏輯性。常見的摘要動詞有：present（闡述），describe（描述），address（討論），deal with（論述），look at（考察），examine（研究），consider（考慮），discuss（討論），analyze（分析），investigate（研討），contain（包含），cover（涉及），include（包括），review（綜述），summarize（總結），show（說明），demonstrate（證明），indicate（表明），base on（基礎），take as reference（參考），conclude（結論），arrive at a conclusion（得出結論），sum up（總結）。

總之，英文摘要應將論文的研究體系、主要方法、重要發現、核心結論，用簡明扼要語言加以概括，包括摘要的諸要素，要符合摘要的基本要求，避免犯格式錯誤，真正起到摘要的畫龍點睛的作用。

參考文獻：

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青島科技大學科技處項目09XC21科技論文英文摘要的常見問題及解決辦法