考試周刊
題型研究
教改研究
文化藝術研究
法學研究
語文教學與研究
- 對當今高中語文教學中古典詩詞誦讀教學的再實踐和新思考
- 激發 感知 設置 深化
- 預習是提高語文閱讀教學效率的奠基石
- 試談閱讀中對話教學的開展
- 初中語文閱讀教學的策略研究與實施
- 如何在閱讀教學中滲透習作訓練
- 如何準確切入課堂引爆思維
- 打造初中語文有效課堂的探索
- 新課程改革背景下初中語文教學反思的分析
- 新課程理念下初中語文作業設計初探
- 例談自主讀書實踐的構建
- 試論小學語文教學中如何實施素質教育
- 小學語文學科滲透法制教育摭談
- 新課標理論下小學語文“課堂朗讀”訓練之探究
- 談談如何培養小學生閱讀素養
- 小學語文課堂教學的語言藝術探討
- 例談小學語文課堂有效練習的設計
- 道德教育在高職語文教學中的滲透探析
- 對高中語文教學中強化口語表達能力培養的研究
- 培養小學生閱讀興趣應當注意的問題
- 小學語文教學淺談
數學教學與研究
- 如何提高職業中學的數學教學的實效性
- 學生的探索,老師的創造
- 數學教學與創新思維培養
- 巧用平面向量知識,優化數學解題方法
- 研究性學習在數學教學中的應用
- 淺議高中數學教學中的數學文化滲透
- 例談三角問題的突破技巧
- 走出誤區,有效整合
- 農村中學數學學困生的成因及轉化策略
- 妙設問題情境,提高課堂效率
- 調動學生學習數學的積極性之我見
- 讓閱讀成為探知的有效手段
- 初中數學教學需要切實“減負”
- 如何推進初中數學的營養化教學
- 初中數學動態生成教學法應用淺探
- 促進初中生課堂自我表現的策略
- 淺論初中數學教學與信息技術的整合
- 小班數學課堂教學中“小組合作學習”探索
- 在數學教學中應用多媒體輔助教學
- 對學生數學應用意識培養的思考
- 論小學數學教學與學生創新意識的培養
- 淺析教育游戲在小學數學教學中的應用
- 培養小學生數學學習興趣之我見
- 小學數學開放式教學法的探索
- 《7的乘法口訣》教學案例與反思
- 芻議小學數學解題習慣的培養
- 讓學生情感在有效教學中“升華”
外語教學與研究
- 淺析中英文基本顏色詞的表達差異
- 高頻詞匯意義解析
- 視點轉換在工程英語漢譯中的應用
- 韓禮德語境理論視角下的微博語言研究
- 英語專業論文寫作過程分析(一)
- 母語負遷移對高中生英語寫作的影響及教學對策
- 提高中職學生英語寫作能力的教學方法的思考
- 小議母語負向遷移與中學生英語寫作
- 科技論文英文摘要的常見問題及解決辦法
- 大學英語分級教學應用研究
- 行動導向法在高職英語教學中的運用與思考
- 高職學生跨文化交際中的語用失誤現象分析及能力培養途徑
- 高職涉外護理專業英語學習動機提升策略探究
- 如何全面提高學生英語學習效率
- 用積極學習情感增強學生英語學習自我效能感
- 多給學生自由快樂學習英語的空間
- 一節初中英語綜合技能課的教學反思
- 淺論中學英語和諧課堂的構建
- 夯實基礎,力求技巧
- 合作學習在初中英語教學中的應用
- 初中英語“三創”模式的有效運用
- 論體育明星英語語言缺失的原因及解決策略
- 多元文化視角下以聽說為主導的大學英語教學
- 挖掘英文歌曲,豐富課堂文化
- 讓語言在英語課堂上神采飛揚
- 在英語課堂教學中如何培養學生的學習興趣

