考試周刊
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 讓學(xué)生在有效互動(dòng)中“前行”
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何把握合作學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)
- 淺析啟發(fā)式教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 教育機(jī)智讓初中數(shù)學(xué)充滿活力
- 充分發(fā)揮學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂中的主體作用
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題
- 淺析數(shù)學(xué)教學(xué)中的多元化思想
- 利用生活情境開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的思考
- 從數(shù)學(xué)的特點(diǎn)論高職高等數(shù)學(xué)的重要性
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生操作能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)策略淺
- 開放課堂時(shí)空,鼓勵(lì)學(xué)生成長
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂如何滲透數(shù)學(xué)思想
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的思考
- 構(gòu)建“動(dòng)態(tài)生成”的數(shù)學(xué)課堂
- 多媒體技術(shù)助力小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果的幾點(diǎn)做法
- 高中數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)與評價(jià)
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 發(fā)揮學(xué)生主體作用,提高教學(xué)實(shí)效性
- 讓小學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上把手“動(dòng)”起來
- 初中生互助合作學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及對策
- 關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)中采用“二度備課”的思考
- 數(shù)學(xué)課堂中的“魔法”引入
外語教學(xué)與研究
- 淺析大學(xué)英語聽力理解的策略培養(yǎng)
- 如何打造高效英語課堂
- 英語專業(yè)大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠實(shí)證研究
- 英語動(dòng)詞過去時(shí)的實(shí)質(zhì)及其認(rèn)知理據(jù)
- 創(chuàng)設(shè)語境與英語學(xué)習(xí)
- 漢語思維在寫作中的負(fù)面影響及解決方法
- 以“自學(xué)能力”打開英語王國的大門
- 談中學(xué)英語任務(wù)型教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)
- 淺論興趣學(xué)習(xí)在高中英語教學(xué)中的作用
- 應(yīng)用型日語人才需求和日語專業(yè)課程設(shè)置研究
- 初中英語趣味教學(xué)探究
- 探究故事講述在英語課堂教學(xué)中的引入
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)英語教學(xué)中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 高等院校專業(yè)選修課旅游英語教學(xué)模式與“文化導(dǎo)入”研究
- 用文化引領(lǐng)和提高初中生英語學(xué)習(xí)水平
- 開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力的小學(xué)英語教學(xué)策略
- 如何提高高職學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣
- CBI主題教學(xué)模式在高職高專英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用
- 試論任務(wù)型教學(xué)在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 指導(dǎo)學(xué)習(xí)策略,活化認(rèn)知感悟
- 中國大學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀分析
- 寫好課后反思,引領(lǐng)專業(yè)成長
- 農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)存在的問題與對策
- 論在英語課堂教學(xué)中滲透研究性學(xué)習(xí)
- 初中學(xué)生英語閱讀習(xí)慣和技巧研究
- 利用多媒體,自主學(xué)習(xí)更充分
- 如何創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)環(huán)境和情境
- 高中英語課堂導(dǎo)入教學(xué)的途徑
- 初中低年級英語課堂教學(xué)中美育因素淺析
- 減負(fù)增效背景下的小學(xué)英語復(fù)習(xí)課教學(xué)策略研究
- 英語自主合作反思教學(xué)模式初探
- 優(yōu)化小學(xué)英語口語教學(xué)的措施
- 淺析西藏中學(xué)英語教學(xué)的重要性
- 淺析美式英語趨于簡化的特點(diǎn)
教改研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
語文教學(xué)與研究
- 讓傳記閱讀教學(xué)傳出靈動(dòng)的精彩
- 淺論高中語文的整合式教學(xué)
- 學(xué)會(huì)表達(dá):現(xiàn)代文閱讀教學(xué)的重要使命
- 預(yù)習(xí)是閱讀教學(xué)中自主學(xué)習(xí)的必備環(huán)節(jié)
- 高中語文現(xiàn)代文閱讀教學(xué)芻議
- 提高高中語文復(fù)習(xí)效率的教學(xué)策略初探
- 小學(xué)語文朗讀教學(xué)法有效性探究
- 激活創(chuàng)新思維,發(fā)展創(chuàng)新能力
- 培養(yǎng)興趣是學(xué)好語文的重要途徑
- 小學(xué)語文教學(xué)中的語感教學(xué)
- 如何實(shí)施初中語文有效教學(xué)
- 教育游戲在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 加強(qiáng)質(zhì)疑引導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生閱讀思維
- 高中語文新課程教學(xué)中的單元整合意識
- 深度解讀初中語文閱讀教學(xué)
- 小學(xué)語文課堂中“四問”的培養(yǎng)
- 淺議當(dāng)前初中語文校本課程開發(fā)的利弊
- 走出課堂,尋找春天
- 將教學(xué)創(chuàng)新有效融入高中語文教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)
- 高效閱讀訓(xùn)練中應(yīng)處理好的六種關(guān)系
- 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高語文教學(xué)實(shí)效性
- 提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性的點(diǎn)滴思考
- 運(yùn)用電子白板促進(jìn)識字課堂動(dòng)態(tài)生成資源的有效利用
- 教學(xué)機(jī)智在高中語文課堂教學(xué)中的運(yùn)用`
- 小學(xué)語文情境教學(xué)實(shí)踐
- 小學(xué)語文教學(xué)課堂教學(xué)模式探究
- 淺談高中語文研究性學(xué)習(xí)
- 感受閱讀魅力,預(yù)約精彩課堂
- 高中語文“探究性閱讀”淺析
- 語文教學(xué)要課內(nèi)外結(jié)合
- 讓閱讀課堂插上想象的翅膀
- 探討新課程下的小學(xué)語文教學(xué)新觀念
- 探討多媒體技術(shù)在高中語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 一節(jié)好語文課需要一個(gè)好的“藥引子”
- 設(shè)計(jì)主問題,創(chuàng)造簡約美
- “磨課”變形記
理化生教學(xué)與研究
- 新課程視野下高中物理習(xí)題教學(xué)策略研究
- 問題探究式教學(xué)法在化學(xué)教學(xué)中的實(shí)效性研究
- 高中生物學(xué)習(xí)小策略
- 問題式教學(xué)法在化學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與應(yīng)用研究
- 高中物理教學(xué)中的傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)與數(shù)字化實(shí)驗(yàn)的優(yōu)化整合
- 《環(huán)境因素對光合作用強(qiáng)度的影響》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 增強(qiáng)學(xué)生閱讀能力,提高化學(xué)學(xué)習(xí)素養(yǎng)
- 轉(zhuǎn)變教育觀念,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,提高學(xué)生生物素質(zhì)
- 如何設(shè)置課堂問題激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的積極性
- 如何在中職生物教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生的人格教育
- 高中化學(xué)有效教學(xué)的幾點(diǎn)策略
- 中心體復(fù)制與中心法則關(guān)系的思考
高教改革與發(fā)展
教育教學(xué)研究
- 分析如何建立和諧師生關(guān)系
- 中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題成因及對策探討
- 中學(xué)生學(xué)業(yè)拖延現(xiàn)狀調(diào)查與研究
- 體驗(yàn)式教學(xué)法在《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
- 在初中美術(shù)教學(xué)中如何有效運(yùn)用教學(xué)評價(jià)
- 準(zhǔn)確定位,精心準(zhǔn)備,體現(xiàn)差異,突出效率
- 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),提高會(huì)計(jì)教學(xué)質(zhì)量
- 淺議中等職業(yè)學(xué)校教室文化育人
- 農(nóng)村家庭教育對小學(xué)生性格的消極影響及策略
- 《計(jì)劃生育婦女的護(hù)理》的說課設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施
- 等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春
- 論如何根據(jù)歷史與社會(huì)學(xué)科屬性提高學(xué)生成績

