李景彬
教材內(nèi)容:本課為新標(biāo)準(zhǔn)英語第九冊第六課You can play basketball well.
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)句型You can play basketball well.
2.學(xué)會(huì)如何表達(dá)對(duì)某人做某事的肯定和評(píng)價(jià)的方法。
二、教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)與技能:能理解會(huì)說well 、true等詞匯。能熟練運(yùn)用句型You can do …well.
2.過程與方法:會(huì)對(duì)別人的某種行為給予評(píng)價(jià);培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力;能運(yùn)用上述語言知識(shí)來完成這一課的任務(wù)活動(dòng)。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí),學(xué)生能夠積極參加各種運(yùn)動(dòng),鍛煉身體;通過學(xué)習(xí),學(xué)生能夠熱愛運(yùn)動(dòng)、熱愛祖國、熱愛奧運(yùn)、熱愛世界。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):詞匯well ,true的理解和使用,句型Can you…well?Yes, I can. No, I can t.等知識(shí)運(yùn)用。
教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用所學(xué)語言完成本節(jié)課的任務(wù)活動(dòng)。
四、課前準(zhǔn)備
1.實(shí)物準(zhǔn)備:單詞卡片、籃球、沙包、錄音機(jī)和磁帶等。
2.課件準(zhǔn)備:Flash動(dòng)畫、幻燈片、奧運(yùn)圖片及本課內(nèi)容圖片。.
五、教學(xué)過程
Step 1.Warming-up:Bingo song
課前把班級(jí)分成四個(gè)小組給每個(gè)小組一個(gè)笑臉,表現(xiàn)好的組給加一個(gè)笑臉
Step 2. Revisions
1.看奧運(yùn)圖片猜單詞。(一學(xué)生背對(duì)屏幕,下面學(xué)生根據(jù)屏幕做動(dòng)作,前面的學(xué)生猜)
2生生對(duì)話。(教師先問學(xué)生一個(gè)問題,學(xué)生回答后再隨意的問另一名學(xué)生,以此類推)
Step 3.New lesson
1.出示姚明的圖片引出I can play bastetball well.
2.講解well。(通過教師扔沙包,周杰倫唱歌,姚明打籃球等實(shí)例讓學(xué)生明白well一詞的意思)
T: Can you run fast?
通過Can you walk/read a book? 引出 Yes, I can.
Can you fly/eat a bus? 引出 No, I cant.
3. Listen and answer the questions
T: Can Lingling play basketball well?
S: Yes, she can. No, she cant.
T: Can Lingling run fast?
S: Yes, she can. No, she cant.
T: Who can jump high?
Lingling Sam Amy
T: Can Lingling catch the ball well?
S: Yes, she can. No, she cant.
T: Who can play basketball well?
Lingling Sam Amy
Step 4. Find out new words
Step 5. Read after the tape and act out
Step 6. Games. (給出一些動(dòng)態(tài)卡通圖標(biāo),讓學(xué)生選擇,點(diǎn)每個(gè)圖標(biāo)都會(huì)出現(xiàn)一道不同的題,答對(duì)了給予加分并獎(jiǎng)勵(lì)笑臉)
2.評(píng)價(jià)(選出本堂課優(yōu)勝小組)
六、總結(jié)
T: Now close your eyes.這節(jié)課我們都有了哪些收獲?找兩名學(xué)生自己總結(jié)本課所學(xué)的知識(shí)。
七、作業(yè)
1. Tell your parents what you can do well on sports day.
2. Do more exercise every day to keep a good health.
八、板書設(shè)計(jì):
九、教學(xué)反思
以奧運(yùn)五環(huán)為外形,把本課的內(nèi)容放置于環(huán)內(nèi),秀外慧中,表里如一,既表達(dá)了本課的重點(diǎn)內(nèi)容,又體現(xiàn)了藝術(shù)美,把教學(xué)和藝術(shù)有機(jī)地融為一體,起到了事半功倍的效果。
(責(zé)任編輯 劉新蕊)