管窺初中數(shù)學(xué)的課程改革

雷兆開

摘要：初中數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革中仍存在一些問題。例如，教學(xué)理念的創(chuàng)新、教學(xué)方法的改進(jìn)顯得步履維艱。這些問題給教學(xué)功能帶來了一定的負(fù)面作用。因此，對初中數(shù)學(xué)新課改中存在的問題，要進(jìn)行深入研究，并提出解決該問題的有效對策。

關(guān)鍵詞：初中數(shù)學(xué)；課程教學(xué)改革；問題；對策

一、初中數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革的目的

1.在新課改下初中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的重構(gòu)

新課改要以學(xué)生終身發(fā)展的需要為基本原則，需要嚴(yán)格地按照其學(xué)科體系的邏輯順序，必須嚴(yán)格地循序漸進(jìn)。例如，若沒有對有理數(shù)公式的掌握，很難進(jìn)行有理數(shù)簡化的運用。

2.初中數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)在新課改下的提高

對于數(shù)學(xué)教師而言，堅持一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，在實際中提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力，按照該原則使初中數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)在新課改下得以提高。

二、初中數(shù)學(xué)課程在新課改下所存在的問題

1.初中數(shù)學(xué)學(xué)科體制的欠缺

我國各地的初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量和教師水平存在差異性，在學(xué)科體制和教師資源的配置上，有向較為發(fā)達(dá)地區(qū)傾斜的不利局面。例如，在同一個城市，數(shù)學(xué)教學(xué)資源明顯傾向于重點學(xué)校，從而導(dǎo)致教育資源分配不公。

2.初中數(shù)學(xué)教師對課程了解不夠透徹

初中數(shù)學(xué)教師在新課改下應(yīng)需具有創(chuàng)造性新思維，而一些教師對自己任教的學(xué)科了解不夠透徹，無法體會到初中數(shù)學(xué)的廣泛用途及其所涉及的理論。

3.老式的初中數(shù)學(xué)教學(xué)思想根深蒂固

我國一些落后省份，仍運用原有的“滿堂灌”式的教學(xué)模式，缺乏基本的以“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體”“教學(xué)相長”“師生互動”等環(huán)節(jié)。

三、解決初中數(shù)學(xué)在新課改中的創(chuàng)新性對策

1.完善教師培訓(xùn)機(jī)制

在實踐中，定期定量組織數(shù)學(xué)教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使教師教學(xué)技能得以提高，實現(xiàn)新教學(xué)方法的傳授，實現(xiàn)教學(xué)方法在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的充分運用。

2.強(qiáng)化教與學(xué)互動的教學(xué)過程

教師須通過各種方式來實現(xiàn)教師與學(xué)生之間的交流，著重實現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體作用。例如，任務(wù)教學(xué)法、情境教學(xué)法應(yīng)在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中得到采用，使初中數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量得到提高，使學(xué)生學(xué)得開心，學(xué)得順心，學(xué)得有效。

3.使受教育者的實踐能力得以提升

學(xué)生在新課改理念下的學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)理論知識外，要多注重實踐。例如，組織學(xué)生到各大單位，讓學(xué)生從實踐中明白初中數(shù)學(xué)在運用方面的廣泛性，調(diào)動學(xué)生的的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)其學(xué)習(xí)動力。

總之，初中數(shù)學(xué)教學(xué)在新課改下具有廣泛的涵蓋性。例如，在建筑施工、電氣維修及計算機(jī)運算等行業(yè)中起著重要影響。初中數(shù)學(xué)教育的質(zhì)量好壞對學(xué)生將來的就業(yè)及個人發(fā)展有重要的作用。因此，應(yīng)順應(yīng)初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革的潮流和需要，不斷去除數(shù)學(xué)教育中的時弊和傳統(tǒng)糟粕，以此實現(xiàn)初中數(shù)學(xué)課程教學(xué)效果。

參考文獻(xiàn)：

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[2]樸昌虎.初中數(shù)學(xué)集體備課存在的問題及對策[J].延邊教育學(xué)院學(xué)報，2010（05）.

（作者單位 貴州省甕安縣嵐關(guān)中學(xué)）