智力援疆助推新疆體育人才發展

四月，在桃李爭艷、生機無限的美好時節，古城西安迎來了新疆第三期體育管理干部培訓班的學員們。大家來自天山南北，不同工作崗位，聚集一堂，相互交流借鑒工作經驗、思路方法，內心都有一種由衷的感觸，感受了黨中央關心、援疆省市大力支持及祖國大家庭的溫暖。

一

參加第三期培訓班的學員分別來自自治區體育局的5個直屬單位和烏魯木齊、伊犁、塔城、阿勒泰、昌吉、博州、阿克蘇、巴州、哈密、吐魯番、喀什、克州、和田、石河子等14個地州市的6個少數民族，學員共30名，絕大部分是基層處科級干部和業務骨干，也是新疆體育隊伍的中堅力量。

認真做好此次培訓工作，不斷提高體育隊伍的理論政策水平和業務工作能力，是社會變革和體育事業發展新形勢的必然要求。加強對新疆體育干部隊伍建設，既是加快提高基層體育干部理論業務素質，推進基層體育工作開展的有效途徑，又是適應新形勢下群眾性文化體育工作的需要。

國家體育總局、新疆體育局和西安體育學院的領導給予高度重視，成立了培訓領導小組，全面負責培訓工作。在第三期培訓開班典禮上，國家體育總局人事司科技干部處副處長王赟，西安體育學院副院長周里，新疆體育局組織人事處處長龍建貴等領導出席了典禮并講話。他們重點就培訓的目的、意義、任務以及當前我國、新疆競技體育和群眾體育所面臨的形勢、任務進行了言簡意賅的說明，并勉勵大家，通過培訓要不斷加強科學理論素養、提高自身工作能力和管理水平，把握事物發展規律、掌握科學的領導方法，增強責任感、使命感和緊迫感，從而更好地履行崗位職責服務于大局。

為滿足學員更新理論知識的需要，掌握體育管理的新信息、新理論、新方法，學習適合體育管理干部工作需要的新內容，新疆體育局和西安體院高度重視，選派德高望重、理論水平深厚、工作經驗豐富的老前輩、老領導、專家、教授授課。專門聘請了全國有較高知名度的上海體院博士生導師李建國教授和西北大學公共管理學院劉文瑞教授為學員授課。為了保證培訓質量，結合新疆少數民族較多的特點，培訓辦還聘請對民族體育有較多研究的新疆師范大學體育學院副院長龐輝博士，專程到西安體院給學員授課。為了滿足學員對體育場館服務管理與運營知識的需求，專聘陜西省體育產業集團有限公司總經理趙躍旗和有豐富體育法治知識的陜西省體育局記者別衛清給學員授課。并優選西安體院內9名有豐富教學實踐經驗的教授承擔了相應的教學任務，他們結合當今社會及新疆實際，用發展的眼光幫助大家認識問題、分析問題和解決問題。

在培訓期間，學院專門制定了科學、完善、周密的課程安排表，共計授課100學時。授課內容涉及面廣，主要有管理務實與方法、體育管理中存在的主要問題與對策、社區體育、體育社會化、運動員科學選材、體育運動中的心理學問題、運動員的日常管理、訓練的科學管理、訓練計劃的制定與實施、運動康復與健康促進、常見運動損傷的預防與處理、運動營養學、運動與健康促進測量評價方法、少數民族傳統體育的組織與管理、體育場館管理與運營、體育賽的策劃與組織等17類專題進行專題講授。先后組織學員參觀了紅色革命傳統教育基地—延安，以及先進省區的社區體育活動和青少年體育訓練基地，聆聽了有關負責人的經驗介紹，并組織開展座談交流，使同學們進一步開闊了眼界，學到了經驗，找到了差距，樹立了信心。大家普遍反映，培訓教學內容實用豐富，教學方法靈活多樣，生活緊張而多彩，終生受益。

二

雖然大家長期從事基層體育管理工作，積累了一些管理經驗，但隨著社會的發展和體育管理的科學化，他們原有的知識和管理方法已顯陳舊落后，故求知欲望較高，更新知識的要求迫切，認為能有這樣集中的學習機會，非常寶貴，因而學習的自學性和主動性很高，能很快適應由干部向學生角色的轉變，較快地融合在培訓班這個大集體中來。每位學員都能嚴格執行培訓辦公室制訂的“新疆維吾爾自治區第三期體育管理干部培訓班管理規定”，主動排除干擾，提前十分鐘進課堂，認真聽、記；特別是少數民族學員，對漢語能聽會講，可記筆記比較困難，但他們仍能主動克服困難，堅持上課，專心聽記，唯恐丟掉教師講的每一句話。在培訓期間，班委會多次召開班會，及時總結分析班上的學習和思想情況，并提出明確的要求，這對培訓任務的完成起到了很大的促進作用。

近幾年，國家體育總局采取了干部援疆、教練員培訓、全國社會體育指導員培訓、后備人才培養資助等多種措施援助新疆體育人才培養。新疆維吾爾自治區體育管理干部培訓班是“十二五”期間總局體育援疆工作率先啟動的項目，繼支援西部教練、支持新疆加強運動員保障、干部援疆等工作之后總局體育人才援疆工作的又一重要舉措，將堅持每年定期舉辦，這對于提升新疆體育管理干部的綜合素質和能力水平，激發新疆基層體育活力，穩步推動新疆體育事業的發展具有重要的意義。

西安體育學院繼續教育學院為辦好此期培訓班，犧牲大量休息時間，落實各項準備工作和管理措施。在總結前兩期培訓工作經驗的基礎上，精心設計培訓工作方案和計劃，認真制作學校簡介、校園剪影、培訓方案、師資介紹等在內的“學員手冊”，使學員對培訓一目了然。為保證學員安心學習，辦公室對學員的食宿也進行了精心安排，營造了優越舒適的學習環境，受到學員們的歡迎。

三

一個月的培訓緊張而有序，由于在課程的設計上，體現了專題性、前沿性和應用性的特點；在培訓方法上，注重了教師與學員、學員與學員的交流互動，運用了啟發式、探究式、合作式與創新式的教學方法；在教學手段上，充分利用多媒體技術，讓學員切實體驗到新穎的教學環境，極大地調動了學員的積極性，因而培訓效果明顯，收獲甚多。

（一）責任感和使命感得以增強

通過理論講授、實地參觀、外出考察和互動交流，使大家的管理理論得到了升華，學到了先進經驗，感受到了自己責任的重大，增強了趕學先進和做好自己管理工作的自覺性。充分認識到，不斷充實自我，提高自我，增強發展意識，提高自身駕馭工作的能力，才能在管理工作中有所創新，有所成就，有所貢獻。

（二）視野得以開闊，觀念得以更新

學員們不僅在管理理論和方法上有了不同程度的提高，更重要的是在培訓中感受到了先進的管理理念，大大開闊了視野，對如何引導廣大群眾積極參與體育健康鍛煉，享受體育鍛煉的快樂，有了全新的詮釋和把握。如果說“管理理論的提高”和“管理方式的更新”是此次培訓的直接成果的話，“一切為了群眾的健康，一切為了人類的進步”才是培訓的最終目標。這些新的理論一定會成為每位學員今后做管理工作的指導思想和根本出發點。

（三）學到了新知識、新方法

學員們一致認為，此次培訓通過17個專題的講授和參觀考察、座談討論，使自己學到了許多新知識，開拓了管理工作的新思路，為科學開展群眾體育，科學培養后備體育人才提供了新理論、新手段。紛紛表示，今后一定要結合自己所在部門的特點和實際，把所學的理論知識充分運用到實際管理工作中去，努力探索做好體育管理工作的新途徑，闖出一條符合當地群眾體育、社區體育和青少年體育發展的新路子。

（四）結識了朋友，增進了友誼

更使學員們高興的是，這次培訓為他們搭建了與知名教授之間、單位與單位之間、同行與同行之間的交流平臺，使師生之間、同行之間加深了了解，增進了友誼，為今后互相學習，取長補短提供了不可多得的條件。

參加此次培訓，使大家受感觸深的地方很多。75歲的西安體育學院馮常迎老師是專聘為培訓班的班主任，雖然年紀大，但身板硬朗，精神矍鑠，睿智明輝。他對工作認真、管理細心、盡職盡責，每天上課點名記錄考勤、課間巡視；學習期間有什么困難，他能夠及時協調，想方設法解決；外出調研時，他總是諄諄教導大家要聽從指揮、用心考察、安全歸來。馮常迎老師的這種工作態度，也正是體育人熱情奉獻、認真負責精神的充分體現。

學習時間是短暫的，但學到的知識和結成的友誼是永恒的。最后引用馮老師的四句話：“一月培訓今完成，理念提升學識增；學海浩瀚需奮力，體育戰線建新功。”讓我們體育人揚起自信的風帆，為新疆體育事業蓬勃發展做出更多貢獻。