《大學計算機基礎(chǔ)》課程考試方法改革探索與應(yīng)用

摘 要： 文章論述了《大學計算機基礎(chǔ)》課程長期以來采用的幾種考試方法，分析了傳統(tǒng)方法之弊端，并對現(xiàn)今使用的考試系統(tǒng)做了較為詳細的闡述。

關(guān)鍵詞： 大學計算機基礎(chǔ) 筆試 機試 無紙化 考試系統(tǒng)

《大學計算機基礎(chǔ)》課程是本科生第一學年上學期的公共課。該科目考試不僅考查學生對理論知識的掌握程度，還考核學生的實際操作技能及利用計算機解決實際問題的綜合應(yīng)用能力。傳統(tǒng)的以筆試為主的考試評價模式已不適應(yīng)社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的需要，考試方法的改革迫在眉睫。

1.傳統(tǒng)的計算機考試方法

傳統(tǒng)的考試形式一般為筆試，這種單一的考試形式停留在從理論到理論，從知識點到知識點層面，不能客觀地評價一個學生的計算機水平。《大學計算機基礎(chǔ)》本身是一門實踐性很強的課程，筆試這種考試形式對于學生應(yīng)用能力、解決實際問題能力、主動學習能力、創(chuàng)新能力的考查存在嚴重缺陷，這是造成很多學生計算機動手操作能力差的原因之一。

后來，我院增加了操作內(nèi)容的考試，采用筆試加機試的考試方法。筆試考的是理論，機試考的是操作題目。機試考試時由任課老師現(xiàn)場命題，現(xiàn)場評分。但是這種考試方法會出現(xiàn)偏差，一方面不同學生的考試難度不完全一致，另一方面教師評分的主觀性和隨意性較強。

2.《大學計算機基礎(chǔ)》課程考試方法改革的指導(dǎo)思想

面對傳統(tǒng)的考試方法，我們必須做出改進。我們改革的總體思路是：按照“加強基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)、突出創(chuàng)新”的工作思路，改革考試的內(nèi)容、考試的形式和考試的評價體系。

3.采用無紙化的考試方式

要想真正科學全面地考查學生，必須綜合多種考核形式，針對不同的知識類型采取不同的考試形式。我們對《大學計算機基礎(chǔ)》課程采取平時成績加實驗加無紙化考試相結(jié)合的方法評價學生成績。其中平時課內(nèi)成績占10%，平時課外成績占10%，實驗課堂參與與實驗報告占10%，考試的卷面分占70%。

4.無紙化考試系統(tǒng)的開發(fā)與研究

（1）題型

根據(jù)大學計算機基礎(chǔ)教學的目標，以及我院學生都要參加全國和全省的計算機等級考試的實際情況，我們決定采用網(wǎng)絡(luò)計算機考試對本學期的內(nèi)容進行檢測和總結(jié)。開發(fā)出“大學計算機基礎(chǔ)”課考試系統(tǒng)，主要有選擇題、打字題、文件操作題、Word表格制作、文檔編排題、Excel表格、PowerPoint操作等題型。

（2）系統(tǒng)軟件平臺

考試系統(tǒng)開發(fā)采用C/S結(jié)構(gòu)，通過服務(wù)器與工作站的局域網(wǎng)絡(luò)相互連接協(xié)同工作，服務(wù)器端軟件用于存儲數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)請求、維護數(shù)據(jù)完整性，而客戶端軟件用于處理用戶界面、生成數(shù)據(jù)請求、將返回結(jié)果顯示給用戶，這種結(jié)構(gòu)使得該系統(tǒng)能夠在服務(wù)器和客戶機之間平衡負載，在整體性能上與傳統(tǒng)的基于文件共享方式數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)相比有大幅度的提高，同時，該系統(tǒng)充分考慮了并發(fā)控制下系統(tǒng)的安全性、擴展性。

客戶端運行環(huán)境：Windows XP。本系統(tǒng)采用胖客戶端模式，考試操作、評分、加密等大部分功能在客戶端實現(xiàn)。服務(wù)端操作系統(tǒng)：Microsoft Windows Server 2003。數(shù)據(jù)庫服務(wù)器：Microsoft Access 2003。開發(fā)工具：Visual Basic 6.0。Visual Basic 6.0是微軟公司的快速應(yīng)用程序開發(fā)工具。對于希望快速開發(fā)和使用基于客戶機服務(wù)器的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序開發(fā)人員來說，Visual Basic已經(jīng)成了他們的最佳選擇。

（3）系統(tǒng)功能模塊

組考子系統(tǒng)：計算機公共課的一大特點是參考學生多，我院2012級非計算機專業(yè)的4700多人都要參加本次考試。其考試規(guī)模比任何一次全國、全省計算機等級考試還大，組考工作量相當繁重。我們從學院教務(wù)處找到學生信息，以班為單位錄入學生信息，最后導(dǎo)入系統(tǒng)中得到整個學生信息庫，從而保證數(shù)據(jù)的準確性。

題庫管理子系統(tǒng)：我們事先組織教師根據(jù)教學大綱和考試題型，準備100套試題。在本子系統(tǒng)中，提供相應(yīng)的操作界面，幫助教師錄入試題到題庫中。并且提供試題查詢、刪除、添加、等維護功能及試卷打印服務(wù)。

考試子系統(tǒng)：本子系統(tǒng)提供考生登錄驗證，接收服務(wù)器傳送的試題，考試倒計時，提供考試操作界面，接收服務(wù)器傳送的標準答案并評分，成績加密并上傳，保存考生答題信息等功能。

自動評分子系統(tǒng)：考試自動計時停止后，系統(tǒng)會自動屏蔽所有答題功能，并提醒考生交卷，當然考生也可提前點擊“交卷”按鈕。在交卷后，在客戶端直接進行評分，并且加密成密文后上傳到服務(wù)器中。采用這種胖客戶端模式，可以緩解大部分考生同時交卷評分時服務(wù)器的壓力。

（4）考試主要相關(guān)界面

5.結(jié)語

我院大學計算機基礎(chǔ)課程考試方法經(jīng)過一系列探索，目前采用無紙化考試系統(tǒng)，在2012級期末考試中應(yīng)用后，效果較好，整個考試安全、公正，節(jié)省了大量的人力、物力，并對提高學生的計算機應(yīng)用能力起到了促進作用。

基金項目：2011年湖南省普通高等學校教學改革研究項目基金資助（359）。