論新形勢下的初中生教育

摘 要： 社會的發展和進步，對青少年的成長提出了新的要求，但受到網絡、社會環境的影響，很多學生學習態度不夠端正，甚至有些學生出現了一些心理上的畸形。作者結合多年班主任工作經驗，探討了初中生德育教育中需要注意的問題。

關鍵詞： 初中德育 社會環境 心理問題 班主任工作

隨著社會的進步和經濟的發展，家長望子成龍、望女成鳳的心愿越來越強烈，對教育提出了越來越高的要求。這就勢必促使大家對當今教育更加關注。初中作為學生人生中的一個關鍵階段，有不言而喻的重要性。

一、當前初中生出現的問題

1.當今社會信息技術飛速發展，網絡成為生活的一部分，網絡中有很多精華，能讓學生學到很多知識，接觸和了解社會，但是網絡中也有很多糟粕，一些不健康的東西，受到生理和心理年齡的限制，部分初中生不能正確處理好網絡，沉迷于網絡不能自拔，面對家長的呵斥與禁令，部分學生選擇網吧這個使人精神頹廢的地方，成績漸漸下降，有的甚至走上犯罪的道路，令人痛心疾首。

2.初中生正處在生理心理快速發育的階段，存在強烈的好奇心理，初中生戀愛情況較為普遍，由于好奇心重，好勝心強，由早戀引發的打架斗毆、失手傷人的事件時有發生。

3.進入初中，部分學生因住校脫離家長的視線和管束，迷戀上手機、小說，整天昏昏沉沉，精神不振。長此以往便荒廢了學業。

4.家長的過分寵愛使得學生的獨立能力減弱，自私心加重，日常行為極不規范，在日常交往中往往臟話脫口而出，網絡語言層出不窮。追求時尚與外表，拋棄內涵與文明，燙發染發穿耳洞者比比皆是，甚至在思想上缺乏基本的社會公德心，缺乏明辨是非和自我約束能力。

二、出現這些問題的原因

1.經濟快速發展，人民生活水平提高，電腦在大多數家庭中已普及，所以學生很早便接觸網絡。雖然網上信息量豐富，內容豐富多彩，但是學生在上網查閱資料的同時不免接觸一些不良信息，由于受到年齡特點的影響，學生對這些不良信息具有較強的好奇心，一些學生沉溺于網聊，打游戲，甚至通宵上網，造成了身體和精神雙重損失。漸漸他們便沉溺于網絡游戲不能自拔，上課無法認真聽講，精力不集中，滿腦子都是游戲場景，最終荒廢學業。更有甚者，把自己當成了游戲中的人物，模仿游戲情節使他人受傷，不能正確認識網絡，學生便會走上犯罪道路，實在令人嘆息。

2.初中生的情感之門剛剛開啟，對于戀愛充滿了好奇與期待。受偶像劇的影響，他們盼望能在校園中有一場驚心動魄、刻骨銘心的戀愛，男生都想保衛自己的公主，女生都想遇見自己的王子，而初中生心理還不夠成熟，單純模仿電影里的浪漫場景，卻沒有責任意識，也沒有擔當感，對于戀愛問題不能很好地把握，耽誤學習。

3.進入初中后，家離學校比較遠的學生選擇在學校公寓住宿，脫離家長的管束，學生便像籠子里的小鳥飛向了天空，頓時覺得自由了，對自己的要求也放松了。家長不放心孩子便給孩子配備手機便于聯絡，但學生卻用它玩游戲，看小說，真正給家長打電話的沒有幾個。自制力差的學生上課也抱著手機看個不停，趁老師板書時偷看幾眼，晚上躲在被子里看。一旦迷上了便難以自拔，晚上夜戰，白天必然沒有精神聽課，要么昏昏欲睡，要么思想天馬行空，成績步步下滑，最終失去學習的興趣和進步的斗志。

三、問題的解決方法

從學生的年齡特點和心理特點來看，要想杜絕以上情形的發生確實很難，我們可以從學生實際出發，指導學生正確處理網絡與現實、感情與學習之間的關系，培養學生的學習激情，讓學生把主要精力放在學習上，進而使學生健康成長。要讓學生正確認識網絡，正確對待網絡，合理接觸網絡，利用網絡學習，遠離網絡上一些不健康的內容，進而使網絡成為幫助學生成長的工具。受電視劇、社會環境的影響，中學生的早戀問題日益嚴重，其實這些所謂的早戀只是對異性的模糊的探求，很多學生只是為了滿足自己的好奇心而涉足早戀，可往往一旦進入就一發不可收拾，班主任要注意對學生進行心理疏導，幫助學生認清自己的年齡特點，分析學習和未來的關系，指導學生認清社會形勢，理順生生關系，建立和諧的同學關系。這樣有利于學生正確處理男女生的關系，甚至可能化友誼為學習進步的動力，從而取得好的成績。在學生工作中，我們要抱著細心、愛心和耐心的態度，關愛每一個學生的成長，用細心嚴謹的工作態度對待學生工作，將自己的滿腔愛心奉獻給學生，用自己的耐心做好學生工作，關心學生的生活、學習和心理問題，讓學生愛上學習，體驗求學的樂趣，進而健康成長。

做好學生工作，沒有固定的模式，我們要在日常工作中根據學生的實際，不斷摸索出適合學生的工作方法，針對不同學生使用不同的教育手段和方法，讓所有學生都健康快樂地成長。

參考文獻：

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